师德师风建设工作总结（精选篇）

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师德师风建设工作总结一、前言师德师风是教育工作的灵魂，是教师职业的根本。近年来，我国高度重视师德师风建设，明确提出要将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。在学校领导的关心和支持下，我校师德师风建设工作取得了一定的成果，现将相关工作总结如下。二、工作回顾1. 加强组织领导，明确责任分工学校成立了以校长为组长的师德师风建设工作领导小组，明确了分管领导、相关部门和全体教师的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。2. 完善制度体系，规范师德行为学校制定了《师德师风建设实施方案》、《教师职业道德规范》等系列规章制度，明确了师德师风建设的目标、任务、措施和要求，为师德师风建设提供了制度保障。3. 加强教育培训，提高教师素质学校定期组织师德师风教育培训，邀请专家讲座，开展案例分析，组织教师深入学习党的教育方针、教育法律法规和教师职业道德规范，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。4. 强化监督检查，严格考核评价学校建立了师德师风监督举报制度，定期对教师进行师德师风考核，将师德师风作为教师职务晋升、岗位聘任、评优评先的重要依据，严把教师进口关。5. 融入教育教学，发挥示范作用学校将师德师风建设与教育教学工作相结合，充分发挥优秀教师的示范引领作用，开展优秀教师、师德标兵评选活动，树立了一批师德典型。三、主要成果1. 教师思想政治素质明显提高通过师德师风建设，教师的思想政治素质得到了明显提高，增强了“四个自信”，坚定了“四个意识”，做到了“两个维护”。2. 教师职业道德水平不断提升教师严格遵守职业道德规范，关爱学生，尊重家长，为人师表，以身作则，教育教学质量得到明显提高。3. 师生关系和谐，校园氛围良好师德师风建设使师生关系更加和谐，教师与学生、家长之间的沟通更加顺畅，校园氛围更加温馨和谐。4. 教师队伍稳定，教育教学成果显著师德师风建设使教师队伍更加稳定，教师教育教学成果显著，为学校的发展奠定了坚实基础。四、存在问题1. 部分教师对师德师风建设的重要性认识不足，存在应付心态。2. 师德师风建设与教育教学工作结合不够紧密，部分教师教育教学水平有待提高。3. 师德师风监督考核机制不够完善，部分教师存在侥幸心理。五、下一步工作打算1. 深入推进师德师风教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。2. 完善师德师风制度体系，强化监督检查，严格考核评价。3. 加强教师队伍建设，提高教育教学质量，培养高素质教师队伍。4. 营造良好的校园氛围，促进师生关系和谐，为学校发展创造有利条件。总之，我校师德师风建设工作取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。在今后的工作中，我们将继续深入推进师德师风建设，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。qBs小梦文库