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九中小学数学教研工作总结

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九中小学数学教研工作总结 一、前言 在过去的一年里,我校小学数学教研组在全体教师的共同努力下,以提高教学质量为核心,以培养学生的创新能力和实践能力为目标,深入开展教育教学研究工作。本总结旨在回顾过去一年的工作成果,总结经验教训,为今后的教学工作提供借鉴和指导。 二、工作回顾 1. 教研组建设 (1)加强教研组团队建设 我们重视教研组团队建设,通过开展丰富多彩的活动,增强教师之间的凝聚力。组织教师参加各类培训、研讨活动,提高教师教育教学水平。同时,充分发挥教研组长的带头作用,推动教研组工作的深入开展。 (2)制定教研组工作计划 结合学校教学工作安排,我们制定了详细的教研组工作计划,明确了教研组工作的目标和任务。在实际工作中,我们严格按照计划执行,确保教研组工作有条不紊地进行。 2. 教学研究 (1)开展课题研究 我们围绕小学数学教学中的重点、难点问题,开展了多项课题研究。如“小学数学教学方法创新研究”、“小学数学思维训练策略研究”等。通过课题研究,我们积累了丰富的教学经验,提高了教学质量。 (2)组织教学观摩活动 为了提高教师的教学水平,我们定期组织教学观摩活动。全体教师积极参与,互相学习,共同提高。观摩活动涵盖了不同年级、不同类型的教学内容,让教师们对小学数学教学有了更全面、深入的了解。 (3)加强教学资源建设 我们注重教学资源的开发和利用,积极搜集、整理各类教学资源,为教师提供丰富的教学素材。同时,鼓励教师制作课件、教学视频等,提高教学效果。 3. 教学改革 (1)推广先进教学方法 我们积极推广先进的教学方法,如“情境教学”、“探究教学”等。通过改变教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度,培养学生的创新能力和实践能力。 (2)实施素质教育 我们关注学生的全面发展,实施素质教育。在教学过程中,注重培养学生的思维能力、动手能力、合作能力等。同时,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。 4. 教师培训 (1)组织教师培训 我们定期组织教师参加各类培训活动,提高教师教育教学水平。内容包括教育教学理论、教学方法、教育技术等方面。通过培训,教师们更新了观念,拓宽了视野,提高了教学能力。 (2)加强教师交流 我们鼓励教师之间的交流与合作,开展教师沙龙活动,让教师们分享教学经验,共同探讨教育教学问题。此外,我们还与其他学校进行教学交流,借鉴先进的教学经验,提升教学质量。 三、工作成果 1. 教学质量显著提高 在过去的一年里,我校小学数学教学质量取得了显著提高。学生在各项数学竞赛中取得了优异成绩,数学成绩在全市范围内名列前茅。 2. 教师队伍不断壮大 通过教师培训、交流与合作,我校小学数学教师队伍不断壮大,教育教学水平不断提高。一批年轻教师迅速成长,成为教学骨干。 3. 教学研究取得丰硕成果 在过去的一年里,我们开展了多项课题研究,取得了一系列研究成果。这些成果为我校小学数学教学提供了有力的理论支撑。 四、存在问题 1. 教师教育教学水平有待提高 虽然我校小学数学教师队伍不断壮大,但仍有部分教师的教育教学水平有待提高。今后,我们将加大教师培训力度,提高教师教育教学水平。 2. 教学资源建设有待加强 目前,我校小学数学教学资源建设仍有不足之处。今后,我们将进一步加大投入,完善教学资源建设,为教师提供更多优质教学素材。 五、展望未来 在新的一年里,我们将继续深入开展教育教学研究工作,以培养学生的创新能力和实践能力为目标,努力提高教学质量。具体工作如下: 1. 加强教研组建设,提高团队凝聚力。 2. 深入开展课题研究,提高教学水平。 3. 推广先进教学方法,实施素质教育。 4. 加强教师培训,提高教育教学水平。 5. 完善教学资源建设,为教师提供更多优质教学素材。 总之,过去的一年,我校小学数学教研组取得了一定的成绩。在新的一年里,我们将继续努力,为我校小学数学教学事业的发展贡献更多力量。Jsr小梦文库

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