局“谁执法谁普法”工作履职报告(一)
**“谁执法谁普法”工作履职报告(一)**
一、引言
在新时代全面依法治国的背景下,“谁执法谁普法”原则成为了我国法治建设的重要内容。本报告旨在全面总结我单位在过去一年中履行普法职责的情况,分析存在的问题,并提出改进措施。以下是具体的工作履职报告。
二、工作目标和任务
1. 工作目标
(1)提高全体执法人员的法治素养,确保执法行为合法、合规。
(2)加强普法宣传教育,提高社会公众的法治意识和法律素养。
(3)建立健全普法工作制度,推动普法工作常态化、制度化。
2. 工作任务
(1)加强执法人员培训,提高执法能力和水平。
(2)深入开展普法宣传教育活动,提高社会公众法治意识。
(3)完善普法工作制度,确保普法工作有序推进。
三、工作履职情况
1. 加强执法人员培训
(1)开展执法人员法治素养培训。过去一年,我们组织了5次执法人员法治素养培训,邀请法学专家和业务骨干授课,培训内容涵盖了宪法、行政法、刑法等基本法律知识,以及执法程序、执法技巧等方面。
(2)加强执法人员业务能力培训。我们针对不同执法领域,组织了10次业务能力培训,提高了执法人员的业务素质和执法水平。
2. 深入开展普法宣传教育活动
(1)开展主题宣传活动。我们结合“法治宣传月”、“国家安全日”等主题,组织了20场宣传活动,通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座等形式,广泛宣传法律知识。
(2)开展送法进社区、进学校活动。我们深入社区、学校,开展法治讲座、法治知识竞赛等,使法治观念深入人心。
(3)利用新媒体开展普法宣传。我们通过微信公众号、微博等新媒体平台,发布法治宣传信息,扩大了普法宣传的覆盖面。
3. 完善普法工作制度
(1)建立健全普法工作责任制。我们明确了单位主要领导为普法工作第一责任人,分管领导具体负责,全体执法人员共同参与的普法工作格局。
(2)制定普法工作计划。我们制定了年度普法工作计划,明确了普法工作的重点、任务和措施。
(3)加强普法工作考核。我们将普法工作纳入年度考核,对普法工作进行量化考核,确保普法工作落到实处。
四、工作成效
1. 执法人员法治素养明显提高。通过培训,执法人员的法治素养得到了明显提高,执法行为更加规范、合法。
2. 社会公众法治意识不断提升。通过广泛开展普法宣传教育活动,社会公众的法治意识得到了明显提升,尊法学法守法用法的氛围日益浓厚。
3. 普法工作制度不断完善。通过建立健全普法工作制度,普法工作逐步实现了常态化、制度化,为法治建设提供了有力保障。
五、存在问题及改进措施
1. 存在问题
(1)普法宣传教育的广度、深度不够。部分社会公众对法律的了解仍然不足,法治观念有待进一步普及。
(2)普法工作制度还需进一步完善。部分单位对普法工作的重视程度不够,普法工作制度不够健全。
(3)执法人员法治素养仍需提高。部分执法人员法治观念淡薄,执法行为不够规范。
2. 改进措施
(1)加大普法宣传教育力度。通过多种形式,广泛开展法治宣传教育,提高社会公众的法治意识。
(2)完善普法工作制度。加强对普法工作的组织领导,建立健全普法工作制度,确保普法工作有序推进。
(3)提高执法人员法治素养。加强执法人员培训,提高执法能力和水平,确保执法行为合法、合规。
六、总结
过去一年,我们在“谁执法谁普法”工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题。在今后的工作中,我们将继续深入贯彻落实“谁执法谁普法”原则,加强执法人员培训,广泛开展普法宣传教育,完善普法工作制度,为推动我国法治建设作出更大的贡献。
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