2024年师德师风整改报告

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**2024年师德师风整改报告****报告时间：2024年12月****一、整改背景**近年来，我国教育系统高度重视师德师风建设，但在实际工作中，仍存在一些师德师风问题。为了加强教师队伍建设，提升教育教学质量，本报告对2024年度师德师风问题进行梳理，并提出整改措施。**二、整改目标**1. 提升教师职业道德素养，强化师德师风意识。2. 规范教师教育教学行为，营造风清气正的教育环境。3. 建立健全师德师风长效机制，确保整改工作取得实效。**三、整改内容**1. **师德师风问题梳理** （1）部分教师职业道德缺失，存在学术不端、抄袭剽窃等现象。 （2）部分教师教育教学水平不高，教学方法单一，不能激发学生的学习兴趣。 （3）部分教师对待学生态度粗暴，缺乏耐心，不能做到关爱学生。 （4）部分教师参与有偿家教，影响正常教育教学秩序。2. **整改措施** （1）加强师德师风教育 - 开展师德师风专题培训，提高教师职业道德素养。 - 利用校园网、宣传栏等平台，宣传师德师风先进典型，营造良好氛围。 （2）完善师德师风评价体系 - 制定科学的师德师风评价指标，将师德师风纳入教师绩效考核。 - 加大对师德师风问题的查处力度，对违反师德师风的教师进行严肃处理。 （3）提高教师教育教学水平 - 加强教师业务培训，提升教育教学能力。 - 鼓励教师参加教学比赛、学术交流等活动，促进教育教学改革。 （4）关爱学生，提高教育服务质量 - 教师要关心学生身心健康，关注学生成长需求。 - 加强师生沟通，营造和谐师生关系。 （5）严禁有偿家教 - 加强对有偿家教的监管，对违反规定的教师进行严肃处理。 - 教育引导学生和家长正确看待有偿家教，自觉抵制不良风气。**四、整改成效**通过一年的整改，师德师风问题得到明显改善，具体表现在以下几个方面：1. 教师职业道德素养得到提升，学术不端、抄袭剽窃等现象得到有效遏制。2. 教师教育教学水平不断提高，教学方法多样化，学生满意度明显提升。3. 教师对待学生态度更加关爱，师生关系和谐，校园氛围更加温馨。4. 有偿家教现象得到有效整治，教育教学秩序得到维护。**五、整改展望**为进一步巩固整改成果，我们将继续加强师德师风建设，具体措施如下：1. 深入推进师德师风教育，提高教师职业道德素养。2. 完善师德师风评价体系，建立健全长效机制。3. 加强教师队伍建设，提升教育教学质量。4. 营造风清气正的教育环境，为我国教育事业贡献力量。本报告旨在总结2024年度师德师风整改工作，为今后一段时期的教育教学改革提供借鉴。我们将以此为契机，持续加强师德师风建设，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。9pJ小梦文库