在英语学习中，阅读理解又占了很大的比例，因此提高英语的阅读能力相当重要。那么我们要怎么做学好英语的阅读，下面小编给大家分享怎样快速提高英语阅读的内容，希望能够帮助大家!
怎样快速提高英语阅读
1、了解文章main idea(主要意思)
做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出main idea，然后再去阅读问题和文章。
2、先看问题，再粗读文章
带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。
要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。
3、精读问题和所标记的句子
读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。
4、静下心来做题，合理安排时间
初中阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几，有时候会同义词转换一下，或者因果颠倒。只要打好基础，认得一篇文章中百分之七十到八十的英语单词，基本上就能做对题。在做题的时候，合理分配做题时间，一篇阅读理解最多不能超过二十分钟。
英语学习有效方法之高效背诵
一、树立理解背诵的观念
随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。
二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。
三、抓关键词语
背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。
五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。
英语课外阅读
1.Read only the first sentence of a paragraph.
1.阅读每段落的首句。
If your author is good author, he or she will begin each paragraph with a key statement thattells you what that paragraph is about. By reading only the first sentence, you can determine ifthe paragraph has information you need to know.
如果作者够水准的话，他/她在每段的开头都会交代一下该段所的大概内容。只要读每段的第一句话，你就能够判断出该段有没有你想了解的信息了。
If you&39;re reading literature, this still applies, but know that you may miss details that enrichthe story. When the language in literature is artful, I would choose to read every word.
如果你读的是文学作品的话，这个方法依然适用。不过要知道，这样的话你可能会错过很多用于丰富故事的细节。如果所读的文学作品妙语连珠的话，我会选择逐字逐句地拜读。
2.Skip to the last sentence of the paragraph.
2.浏览每段落的最后一句。
The last sentence in a paragraph should also contain clues for you about the importance of thematerial covered. A last sentence often serves two functions -- it wraps up the thoughtexpressed and provides a connection to the next paragraph.
一段的最后一句话也应该会包含有关这段材料的重要性的线索。段末一句话一般来说有2个功能-总结一下所表达的思想;为下一段作过渡。
3.Read phrases.
3.看短语、词组。
When you&39;ve skimmed first and last sentences and determined the paragraph is worthreading, you still don&39;t need to read every word. Move your eyes quickly over each line and lookfor phrases and key words. Your mind will automatically fill in the words between.
当浏览过段首及段末的两句话后，如果你觉得这段内容值得你去读，你也不必逐字通读。眼睛快速扫描每行文字，寻找词组和关键词。你的大脑会自动帮你补全那些跳过的文字的。
4.Ignore the little words.
4.忽略那些小词。
Ignore the little words like it,to,a,an,and,be-you know the ones.You don&39;t need them.Your brainwill see these little words without acknowledgment.
忽略诸如it,to,a,an,and,be等“小词”-这些词你太熟悉了。(在阅读过程中，)你并不需要他们。你的大脑会自动识别这些小词的。
5.Look for key points.
5.寻找要点。
Look for key points while you&39;re reading for phrases.You&39;re probably already aware of the keywords in the subject you&39;re studying.They&39;ll pop out at you.Spend a little more time with thematerial around those key points.
在以词组为单位进行阅读时，注意寻找要点。有关于文章中研究对象的关键词，可能你在事先已做到心中有数了。在阅读过程中，这些关键词会在你眼前跳出来。多花点时间在那些要点附近的材料上。
6.Mark key thoughts in the margins.
6.在标记处标记中心思想。
I know you were taught not to write in your books, and some books should be kept pristine, but a textbook is for studying. Mark key thoughts in the margins. If it makes you feel better, use a pencil. Even better, buy a packet of those little stickie tabs and slap one on the page witha short note.When it&39;s time to review, simply read through your tabs.
我知道，大家从小就被教导不要往书上乱写。对于有些书应该是这样的，但教科书是用来学习的，可以在空白的地方记下一些重要的想法和心得。如果能让 你感觉更舒服的话，你可以用铅笔来记，更可以买些可粘贴的小便签，在上面记些短小的笔记，然后贴到书页上。到复习的时候，只要浏览一遍你的便签便可。
If you&39;re renting your textbooks, make sure you understand the rules.
如果你的教科书是借来的，一定要懂规矩哦。
7.Use all the tools provided -- lists, bullets, sidebars.
7.利用所提供的列表、栏框、侧边栏。
Use all the tools the author provides -- lists, bullets, sidebars, anything extra in the margins. Authors usually pull out key points for special treatment. They&39;re clues to importantinformation. Use them all. Besides, lists are usually easier to remember.
对于作者使用的写作表现形式(如列表，文字前面作为强调的圆形符号，栏框等所有在空白处额外体现的东西)，要加以充分利用。作者通常会把关键点拎出来加以特别处理。这些表现形式都是寻找重要信息的线索，一定要充分利用。此外，列表也通常更容易记。
8.Take notes for practice tests.
8.对有可能的考点做好标记。
When you read something you know will show up on a test, write it down in the form of aquestion. Note the page number beside it so you can check your answers if necessary.
当读到一些你认为会在考试中出现的知识点时，把它以问题的形式记下来。在问题边上写下答案所在的页码，以便在必要时查看答案。
Keep a list of these key questions and you&39;ll have written your own practice test.
把这些重要问题列在一起，你就可以进行自我模考了。
9.Read with good posture.
9.阅读时保持良好的姿势。
Reading with good posture helps you read longer and stay awake longer. Give your body abreak. Sit in a healthy way and you&39;ll last a lot longer.
阅读时保持一个良好的姿势能够让你更长时间地，清醒地进行阅读。让你的身体放松，保持健康的坐姿，你便能更长时间地看书了。
Much as I love to read in bed, it puts me to sleep. If reading puts you to sleep, too, don&39;t readlying down.
我虽然喜欢躺在床上看书，但这也总是令我很快陷入昏昏欲睡的境地。如果你也是这样的话，那就不要躺着看书了。
10.Practice, practice, practice.
10.多加以练习。
Reading fast takes practice, practice, practice. Practice makes all the difference.
要实现阅读速读的提高，你必须进行一而再，再而三的反复实践练习。熟能生巧，实践出真知。
Pretty soon you&39;ll be reading faster without even realizing it.
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