“三严三实”专题教育研讨一发言提纲2篇
提纲一：
一、引言
1.背景介绍：“三严三实”教育研讨的重要性和目的
2.对“三严三实”的定义和内涵进行解读
二、“三严三实”的理论基础
1.习近平总书记关于“三严三实”的论述和重要指示
a.党的自我革命和全面从严治党的背景
b.“三严三实”的理念来源和意义
2.国内外相关研究的进展和成果
a.学术界对“三严三实”的研究状况
b.对“三严三实”的理论探讨和批判
三、“三严三实”的内涵与实践
1.严以修身
a.加强党性修养，培养正确的世界观
b.树立正确的权力观，以身作则
2.严以用权
a.加强权力监督和约束
b.建立健全权力运行机制，提高公权力廉洁度和效能
3.严以律己
a.加强党员的道德修养和自律意识
b.建立全面从严治党的长效机制
4.实党的基本任务
a.立足党的性质和宗旨，坚持党的领导地位
b.为人民服务，牢记初心使命
四、“三严三实”在实践中的的探索与成效
1.实践中的困惑与挑战
a.传统观念和惯性思维的改变
b.制度建设和监督机制的创新
2.实践中的切实成效
a.党风廉政建设和反腐败斗争的成果
b.支部建设和党员队伍的凝聚力提升
c.创造良好的发展环境和党建氛围
五、“三严三实”在未来发展中的启示和展望
1.面临的新问题和新挑战
2.推进“三严三实”教育的路径和策略
3.构建有效的评估和监督机制，确保“三严三实”长期有效
六、总结
提纲二：
一、引言
1.背景介绍：“三严三实”教育研讨的背景和意义
2.“三严三实”的定义和核心要义
二、“三严”的内涵和实践
1.严以修身
a.加强个人修养,树立正确的世界观
b.自我约束，追求道德高尚行为
2.严以用权
a.权力运行规范，加强对权力的制约和监督
b.权力运行透明，提高公权力廉洁度和效能
3.严以律己
a.加强党员的道德修养和自律意识
b.建立全面从严治党的长效机制
三、“三实”的内涵和实践
1.实事求是
a.注重实践的基础，坚持实事求是的工作方法
b.实事求是的精神应在各方面得到体现
2.实打实
a.具体目标，实实在在的行动
b.党员干部所言所为要切实可行
3.实心实意
a.真心实意为人民，真心实意为党
b.实事求是的立场和态度
四、“三严三实”教育的重要性和途径
1.提升党员干部的思想境界和行为准则
a.摒弃功利主义，树立高尚的政治道德
b.注重基层培训，提高党员干部的业务能力
2.创新教育方式和手段
a.推行线上线下相结合的“三严三实”教育
b.制定科学合理的评估机制，鼓励学习和实践交流
五、“三严三实”在实践中的成效
1.整党建设取得的显著成果
2.党员队伍建设与发展的凝聚力
3.党内政治文化的提升
4.对全面从严治党的推动作用
六、“三严三实”面临的问题和挑战
1.党员队伍关键少年和青年党员培养的问题
2.对“三严三实”教育的认识和理解的差异
3.党内教育的过程化和可持续性的挑战
七、“三严三实”教育的未来发展方向
1.强化党内教育的制度保障
2.加强党员队伍的专业化和业务能力培养
3.推进党员干部教育的智能化和大数据应用
八、总结
