讲正气树新风主题教育活动方案3篇
主题教育活动方案1：正气树新风，树立积极向上的价值观
一、活动背景和目的：
正气树新风主题教育活动旨在进一步弘扬社会正气、倡导积极向上的价值观和道德准则，使广大师生能够树立正确的人生观、价值观和道德观，培养健康向上的人格品质。通过此次活动，希望可以提高师生的道德修养和道德意识，加强师生之间的互动交流，促进全校师生的整体素质提升。
二、活动内容和安排：
1. 开展校园主题宣传活动：
（1）举办德育讲座：邀请校外专家来校开展德育主题讲座，分享成功人士的成长经历和感悟，激励师生树立正确的人生价值观。
（2）制作宣传海报：由师生共同参与，设计制作一系列校园宣传海报，将正能量、积极向上的理念融入其中，让学生在欣赏海报的同时，也能领悟其中的寓意。
2. 组织阅读分享活动：
（1）主题阅读活动：通过学校图书馆、班级图书角等途径，鼓励师生阅读以正能量为主题的图书。组织相关主题的读书分享会，让学生交流自己的心得体会，培养互相学习、互相成长的意识。
（2）名人名言分享：每周选取一位成功人士的名言，组织学生分享解读该名言的意义，并鼓励学生将其运用到日常生活中，引导学生树立正向的人生导向。
3. 发布正气树新风主题征文活动：
（1）征文内容：鼓励学生撰写关于树立积极向上的价值观、守正不丢失的德行和正确认识权力的主题征文，以小故事、亲身经历为主，引导学生从身边的人和事中感悟正能量。
（2）奖励措施：评选出一、二、三等奖，发放奖状和奖金，激励学生参与和创作。优秀作品将在学校网站和校报上进行宣传。
4. 组织实践活动：
（1）志愿者服务活动：鼓励学生参与社区志愿者服务，通过自愿参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（2）正气树新风行动：组织学生围绕正能量、正义、公平等主题，开展正气树新风的相关行动，例如发起社会公益募捐活动、组织义务劳动等，让学生亲身参与活动，深入感受正能量的力量。
三、活动效果评估：
通过学生参与活动的情况、学生的反馈以及成果展示等方式进行评估，以确保活动能够达到预期的效果。同时，在活动的过程中，还可以邀请专家进行现场指导和评估，提供专业意见，以便改进和优化活动方案。
主题教育活动方案2：正气树新风，树立诚信廉洁的社会风尚
一、活动背景和目的：
本次主题教育活动以树立诚信廉洁的社会风尚为主题，旨在倡导诚信文化，加强师生的道德教育，促进全校师生的整体素质提升，以及培养良好的职业道德和职业操守。
二、活动内容和安排：
1. 老师和学生的自我修养：
（1）教师德育培训：邀请专家进行有关师德的培训，引导教师思考自己的职业操守和道德情操，注重自身品德的提升和修养。
（2）学生品德培养：组织学生参加一系列品德养成班会，设置具体案例和问题，引导学生积极思考和讨论，鼓励学生思考和理解诚信的内涵和重要性。
2. 宣传推广活动：
（1）制作宣传册：设计并制作一批宣传册，内容包括对诚信廉洁的宣传和倡议，以及日常生活中应注意的事项，发放给全校师生。
（2）开展主题班会：各班级组织主题班会，学生通过课堂小组讨论、个人发言等方式，分享自己的体验和理解，确立正确的职业道德观。
3. 开展诚信教育活动：
（1）开展诚信考试：组织学生参加书面考试，考核学生对诚信的理解和应用能力。考试结束后，组织学生集中交流，促进学生对诚信的深入认识。
（2）举办诚信讲座：邀请相关专家为全校师生开展诚信讲座，通过事例分析和道德规范的解读，引导学生形成正确的诚信观念和行为习惯。
4. 实践活动：
（1）参观社会诚信企业：组织学生参观当地的诚信企业，让学生亲身参与，感受这些企业的成功经验和诚信文化，进一步增强对诚信的认同感。
（2）开展诚信志愿者活动：组织学生参与志愿者服务活动，如社区义务劳动、义卖活动等，培养学生的爱心和责任感。
三、活动效果评估：
通过访谈、问卷调查等方式收集师生对活动效果的反馈。同时，可以邀请专家来校进行评估，提供专业意见和建议，以便改进和优化活动方案。
主题教育活动方案3：正气树新风，树立良好的网络行为规范
一、活动背景和目的：
随着互联网的迅猛发展，网络已经成为学生们主要的信息获取途径之一。因此，树立良好的网络行为规范，已经成为了当务之急。本次主题教育活动旨在加强师生的网络素养教育，明确网络道德规范，引导学生健康、正确地使用网络资源。
二、活动内容和安排：
1. 网络行为路径规划：
（1）网络行为宣传：校园内设置网络行为宣传牌，以明确的文字和图片向学生宣传规范的网络行为，提醒学生在网络上守法、守纪，自觉抵制不良信息和不道德行为。
（2）网络行为知识普及：组织德育课堂，开展网络行为教育讲座，向学生普及网络行为的基本规范和注意事项，让学生明白社交网络上的道德标准。
2. 开展以正能量为主题的网络作品评选活动：
（1）网络作品评选：鼓励学生创作以正能量为主题的网络作品，如微电影、微小说、摄影作品等，通过评选活动激励学生呈现积极向上的网络形象。
（2）网络作品展览：评选出的优秀作品在学校大屏幕、校园网站等媒体进行展示，让全校师生共同欣赏、学习和传播正能量。
3. 开展网络道德主题班会和座谈会：
（1）网络道德主题班会：围绕网络行为规范的主题，组织师生进行班会活动。鼓励学生分享自己在网络上的良好经验和教训，引导学生形成良好的网络道德观念。
（2）网络道德座谈会：邀请相关专家参与座谈会，讲解网络伦理道德的基本原则和规范，同时为学生提供解答网络伦理问题和解决网络矛盾的建议。
4. 网络安全教育：
（1）组织网络安全知识培训：邀请警方或专业机构的专家，进行网络安全知识的培训，增强学生对网络安全的认识和防范意识，使学生能够避免网络相关的风险和危害。
（2）举办网络安全知识竞赛：通过知识竞赛的形式，测试学生对网络安全知识的掌握情况，激发学生参与学习并重视网络安全问题。
三、活动效果评估：
通过学生参与活动的情况、学生的反馈和网络作品的审核情况等方式进行评估，以确保活动能够达到预期的效果。同时，邀请专家参与评估，提供专业意见和建议，以便改进和优化活动方案。
上一篇：经验交流发言材料3篇
