“两学一做”学习教育第二专题学习讨论会发言提纲
主题:两学一做学习教育第二专题学习讨论会发言提纲
一、引言
A. 简要介绍两学一做学习教育的背景和目的
B. 引用相关数据或事实,突显问题的紧迫性和重要性
C. 阐述本次发言的目的和结构
二、背景知识
A. 介绍“两学一做”学习教育的概念和内涵
B. 回顾第一专题的学习成果和收获
C. 阐述第二专题的意义和重要性
三、第二专题:加强党风廉政建设
A. 分析当前党风廉政建设中存在的问题和挑战
1. 一些党员对待党纪国法抱有侥幸心理
2. 党员干部中出现了一些腐败现象
3. 党内不正之风和腐败问题对党的形象产生了负面影响
B. 阐述解决问题的思路和方法
1. 制定严格的纪律和法规,并坚决执行
2. 建立健全党风廉政建设监督机制
3. 强化教育培训,提高党员干部的思想道德素质
C. 以典型案例说明党风廉政建设的成果和经验
1. “扫黑除恶”专项斗争取得的巨大成功
2. 中央纪委国家监委强力监督的效果和意义
3. 一些基层党组织通过加强党风廉政建设带动了整个社会的风气转变
四、第二专题:增强党性修养
A. 分析当前党员党性修养中存在的问题和挑战
1. 一些党员对党的根本原则和信仰缺乏认识
2. 党员的思想认识和观念不够正确
3. 党员责任意识和奉献精神有待提高
B. 阐述解决问题的思路和方法
1. 强化党性修养教育,提高党员对党的认同感
2. 加强党员的思想政治理论学习
3. 建立健全激励机制,调动党员的积极性和创造力
C. 以典型案例说明党性修养的重要性和成效
1. 一些优秀党员在困难时期坚守初心,展现出了高尚的党性修养
2. 党的先进性在一些特殊历史时刻得到了深化和彰显
3. 某党支部通过开展党性修养教育,有效提升了党员的综合素质和能力
五、总结和展望
A. 述评第二专题学习讨论会的收获和成效
B. 分析未来的挑战和任务
C. 提出进一步加强两学一做学习教育的建议和措施
六、致辞
A. 再次重申本次发言的目的和结构
B. 表达希望引起与会者的共鸣和思考
C. 结束发言,开启学习讨论的环节
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