高二语文期末探索之旅测试卷

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标题：高二语文期末探索之旅测试卷一、基础知识积累（每题3分，共15分）1. 请选出下列词语中，加点字的注音全都正确的一项。A. 拾级（shí jí） 脱颖而出（tuō yǐng ér chū）B. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè） 鹬蚌相争（yù bàng xiāng zhēng）C. 繁文缛节（fán wén rù jié） 循序渐进（xún xù jiàn jìn）D. 轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ） 靡靡之音（mǐ mǐ zhī yīn）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（ ）A. 她把孩子的教育问题考虑得细致入微，真是无微不至。B. 这个地区的经济发展速度很快，居民的生活水平有了显著的提高。C. 为了防止学生沉迷于网络，学校采取了一系列措施，如限制学生上课玩手机等。D. 他对自己的工作非常负责，即使遇到困难，也从不退缩，坚持不懈。3. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 由于人口过多，我国的环境和资源面临着巨大的压力。B. 通过这次活动，使同学们更加了解了中国传统文化的魅力。C. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多样的课外活动。D. 我们应该珍惜时间，充分利用每一分钟来学习。4. 下列文学常识的表述，有误的一项是（ ）A. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。B. 《水浒传》讲述了宋江、吴用等一百零八位好汉的故事，作者是明代作家施耐庵。C. 《西游记》是一部描绘孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人取经的神话小说，作者是明代作家吴承恩。D. 《三国演义》是一部以三国时期历史为背景的长篇历史小说，作者是明代作家罗贯中。5. 下列关于文学名著的描述，有误的一项是（ ）A. 《骆驼祥子》讲述了祥子在北京城里生活的艰辛历程，揭示了旧社会的黑暗。B. 《红楼梦》通过宝黛之死，揭示了封建社会的腐朽和衰亡。C. 《西游记》中的孙悟空具有丰富的想象力和强大的法力，为取经成功立下了赫赫战功。D. 《水浒传》中的林冲原是东京八十万禁军教头，因被奸人陷害，投奔梁山，成为梁山好汉之一。二、现代文阅读（共35分）阅读下面的文章，完成6-8题。【甲】我常常想，天地造人，怎么那么不公平。有的地方，比如我们中国，女孩子就比男孩子多了。而在美国，还有日本，甚至欧洲，却有很多地方，总是男孩子比女孩子多了。天地造人，又造了那么多的小猫小狗，都分不清谁是谁的，可人就不一样，一张脸就是一个样子，绝没有两个长得一样的。更奇怪的是，人脸长得千奇百怪，可又都有相似的地方，比如都长着两只眼睛、一个鼻子、一张嘴。我小的时候，就老想这个问题，想破了脑袋也想不明白。后来大了，读书多了，就知道了，这是大自然的鬼斧神工，是生物进化的结果。人脸的这种相似和不同，正是人类适应环境、生存发展的需要。人脸的相似，使人容易认识，不容易混淆。人脸的不同，又使得每个人有各自的特色，使得社会因此而丰富多彩。如果都像小猫小狗那样，都长得一个样子，那这个世界就太单调了。我们每个人都应该为我们的不同而自豪。如果我们都长得一样，那该多没意思啊！当然，我们应该看重的是内在的不同，是性格、气质、才华、学问这些方面的不同。外貌的不同，那是大自然赋予我们的特点，我们应该珍惜。可是，我们常常看到，有的人因为自己长得丑，就感到自卑，就感到痛苦。这实在是大可不必的。长得丑，并不是你的过错。你有什么必要为此而痛苦呢？⑥选文第①段运用了哪种说明方法？有什么作用？【乙】我的叔叔于勒，父亲的弟弟，那时候是全家唯一的希望，在大家眼里，他是一个有办法的人。至于我自己，离他最远，由于对他怀着敬意，也就不敢多问他。他一动不动地坐着， cross his arms on his chest ，仿佛在考虑什么严肃的事情。我不敢问他，只好等着。这时候，全家人都望着他，心里充满了希望和信心。母亲对他最放心不下，她走到于勒叔叔身边，亲切地叫着他的小名。“于勒，我的好弟弟，事情怎么样了？”“哦，事情还好。”于勒叔叔回答道，“我正在考虑一个计划……不过，现在还不能说。”父亲、母亲、姐姐、哥哥都微笑着，脸上洋溢着喜悦的光芒。我们一家人的生活，全要靠这个计划的实现了。这个计划，一定非同寻常，它将改变我们的命运，使我们的生活焕然一新。9. 结合选文，简要概括“我”的叔叔于勒是个怎样的人。三、古诗文阅读（共20分）阅读下面的古诗，完成10-12题。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。10. 诗的前四句描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。11. 诗的颈联表达了诗人怎样的思想感情？12. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A. 诗的首联通过描绘风声、猿啸、鸟飞等景象，表现了诗人登高所见景色的凄凉。B. 诗的颔联运用了对偶、夸张等修辞手法，表现了诗人面对萧瑟的秋天和奔腾的长江，深感人生的短暂。C. 诗的颈联抒发了诗人对国家和个人命运的忧虑，表现了诗人忧国忧民的情怀。D. 诗的尾联通过描绘诗人愁苦的形象，表达了诗人对美好生活的向往。四、作文（40分）题目：我的探索之旅要求：请你以“我的探索之旅”为题，写一篇作文。可以写你的探索过程、探索中的收获、探索给你带来的启示等。内容要真实，感情要真挚，表达方式不限。字数在500-700字之间。注意：文中不要出现真实的人名、地名、校名。drJ小梦文库