学校纪律作风整顿自查自纠报告
学校纪律作风整顿自查自纠报告
一、前言
为了全面加强学校纪律作风建设，营造风清气正的校园环境，根据上级有关要求，我校开展了纪律作风整顿自查自纠活动。通过此次活动，旨在进一步提高全体教职工的思想觉悟，规范教育教学行为，提升教育教学质量。以下是我校纪律作风整顿自查自纠报告。
二、自查自纠情况
1.加强组织领导，明确责任分工
学校成立了纪律作风整顿自查自纠领导小组，明确了组长、副组长和成员职责。领导小组认真研究制定了整顿方案，对整顿工作进行了全面部署，确保整顿工作有序开展。
2.广泛宣传发动，提高思想认识
学校通过教职工大会、政治学习、微信群等多种形式，广泛宣传纪律作风整顿的重要性，使全体教职工充分认识到整顿工作的紧迫性和必要性，增强了参与整顿的积极性和主动性。
以下是自查自纠具体情况：
（一）教职工思想政治方面
1.坚定政治立场
通过自查，我校全体教职工能够坚定政治立场，认真学习党的基本路线、方针政策，积极践行社会主义核心价值观，自觉抵制各种错误思想。
2.严守政治纪律
全体教职工严守政治纪律，坚决拥护党的领导，不参与任何违法违纪活动，不传播反对党和国家方针政策的言论。
3.强化师德师风
全体教职工自觉遵守师德师风规定，关心学生，尊重家长，关爱学生，不体罚和变相体罚学生，不从事有偿家教。
（二）教育教学管理方面
1.规范教育教学行为
全体教职工认真执行教学计划，严格按照课程设置和教学大纲进行教学，不擅自调整课程，不违规补课。
2.提高教育教学质量
全体教职工积极参加教育教学研究活动，努力提高教育教学水平，关注学生个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3.加强班级管理
班主任认真履行职责，加强班级管理，营造良好的班级氛围，关注学生心理健康，及时解决学生问题。
（三）工作作风方面
1.严明工作纪律
全体教职工严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退，不擅自离岗，不从事与工作无关的活动。
2.提高工作效率
全体教职工努力提高工作效率，认真履行职责，不推诿、扯皮，确保工作落实到位。
3.优化服务态度
全体教职工优化服务态度，热情为学生和家长服务，耐心解答问题，不拖延、不推诿。
三、存在问题及原因分析
1.部分教职工思想觉悟不高，对纪律作风整顿的重要性认识不足。
2.个别教职工教育教学水平不高，不能适应新时代教育发展的需要。
3.部分教职工工作作风不实，存在推诿、扯皮现象。
4.学校管理制度不健全，对教职工的约束力不足。
四、整改措施及建议
1.加强思想政治教育，提高全体教职工的思想觉悟。
2.加大教育教学培训力度，提升教职工的教育教学水平。
3.完善学校管理制度，强化教职工工作作风。
4.加强监督检查，确保整顿工作落到实处。
五、总结
通过此次纪律作风整顿自查自纠活动，我校教职工的思想觉悟、教育教学水平和工作作风得到了明显提升。在今后的工作中，我们将继续加强纪律作风建设，努力营造风清气正的校园环境，为提高教育教学质量、培养合格人才做出更大贡献。
（以下为具体内容，字数约2000字）
一、教职工思想政治方面
（一）坚定政治立场
1.加强理论学习
全体教职工深入学习党的基本路线、方针政策，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导工作。通过学习，进一步提高政治觉悟，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2.严守政治纪律
全体教职工严守政治纪律，坚决拥护党的领导，不参与任何违法违纪活动，不传播反对党和国家方针政策的言论。在课堂上，严守政治纪律，不发表有损党和国家形象的言论。
（二）严守法律法规
1.遵守国家法律法规
全体教职工认真学习国家法律法规，严格遵守法律法规，自觉维护社会稳定。
2.遵守教育法规
全体教职工认真学习教育法规，严格遵守教育法规，自觉抵制违法违规行为。
二、教育教学管理方面
（一）规范教育教学行为
1.严格执行教学计划
全体教职工认真执行教学计划，严格按照课程设置和教学大纲进行教学，不擅自调整课程，不违规补课。
2.提高教育教学质量
全体教职工积极参加教育教学研究活动，努力提高教育教学水平，关注学生个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3.加强教育教学管理
学校加强教育教学管理，建立健全教育教学管理制度，确保教育教学秩序井然。
（二）加强班级管理
1.班主任履行职责
班主任认真履行职责，加强班级管理，营造良好的班级氛围，关注学生心理健康，及时解决学生问题。
2.加强家校沟通
班主任加强家校沟通，及时了解学生家庭情况，与家长共同关心学生成长。
三、工作作风方面
（一）严明工作纪律
1.遵守工作纪律
全体教职工严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退，不擅自离岗，不从事与工作无关的活动。
2.提高工作效率
全体教职工努力提高工作效率，认真履行职责，不推诿、扯皮，确保工作落实到位。
（二）优化服务态度
1.热情服务
全体教职工优化服务态度，热情为学生和家长服务，耐心解答问题，不拖延、不推诿。
2.提高服务质量
全体教职工提高服务质量，注重服务质量，确保服务对象满意。
四、存在问题及原因分析
（一）问题
1.部分教职工思想觉悟不高，对纪律作风整顿的重要性认识不足。
2.个别教职工教育教学水平不高，不能适应新时代教育发展的需要。
3.部分教职工工作作风不实，存在推诿、扯皮现象。
4.学校管理制度不健全，对教职工的约束力不足。
（二）原因分析
1.思想政治工作不够深入，部分教职工对纪律作风整顿的重要性认识不足。
2.教育教学培训力度不够，个别教职工教育教学水平难以提高。
3.工作作风问题没有得到充分重视，部分教职工工作作风不实。
4.学校管理制度不够完善，对教职工的约束力不足。
五、整改措施及建议
（一）加强思想政治教育
1.深入开展思想政治教育，提高全体教职工的思想觉悟。
2.加强师德师风建设，培养教职工良好的职业道德。
（二）加大教育教学培训力度
1.加强教育教学培训，提高教职工的教育教学水平。
2.鼓励教职工参加各类业务比赛，提升教育教学能力。
（三）强化工作作风
1.加强工作作风教育，提高教职工工作责任心。
2.建立健全工作作风考核制度，严肃查处工作作风问题。
（四）完善学校管理制度
1.建立健全学校管理制度，强化教职工工作纪律。
2.加强对教职工的考核，确保教职工履行职责。
六、总结
通过此次纪律作风整顿自查自纠活动，我校教职工的思想觉悟、教育教学水平和工作作风得到了明显提升。在今后的工作中，我们将继续加强纪律作风建设，努力营造风清气正的校园环境，为提高教育教学质量、培养合格人才做出更大贡献。
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