学校师德师风建设工作计划1(2篇)
学校师德师风建设工作计划
一、计划背景
师德师风是教育工作的灵魂，是教师队伍建设的重要内容。为了全面提高教师职业道德素质，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境，根据《新时代教师职业行为十项准则》和我国教育法律法规，特制定本工作计划。
计划一：全面加强师德师风建设实施方案
（一）总体目标
1. 建立健全师德师风建设长效机制，形成尊师重教、风清气正的教育环境。
2. 提高教师职业道德素质，使全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
3. 促进学校教育教学质量提升，为我国教育事业贡献力量。
（二）具体措施
1. 加强组织领导
（1）成立学校师德师风建设工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、政教主任等担任副组长，相关部门负责人为成员。
（2）明确各部门职责，确保师德师风建设工作落到实处。
2. 开展师德师风教育培训
（1）组织全体教师深入学习《新时代教师职业行为十项准则》等相关法律法规，提高教师的法律意识和职业道德素质。
（2）定期开展师德师风专题讲座，邀请专家、优秀班主任等进行授课，提高教师的教育教学水平。
（3）组织教师参加各类业务培训，提升教师的专业素养。
3. 完善师德师风考核评价体系
（1）建立师德师风考核评价机制，将师德师风纳入教师绩效考核、职务晋升、评优评先等环节。
（2）制定具体、可操作的师德师风考核评价标准，确保考核工作的公正、公平、公开。
4. 加大师德师风问题查处力度
（1）对违反师德师风的教师，依法依规进行处理，严肃查处师德失范行为。
（2）对涉及师德师风问题的投诉举报，要认真核查，确保有诉必查、有错必纠。
5. 营造良好教育环境
（1）加强校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，培育尊师重教的良好风尚。
（2）开展丰富多彩的师德师风主题教育活动，激发教师的工作热情。
计划二：分阶段实施计划
（一）第一阶段（2023年1-3月）
1. 成立学校师德师风建设工作领导小组，明确各部门职责。
2. 组织全体教师学习《新时代教师职业行为十项准则》等相关法律法规。
3. 开展师德师风专题讲座，提高教师的教育教学水平。
（二）第二阶段（2023年4-6月）
1. 制定师德师风考核评价体系，完善相关制度。
2. 开展师德师风问题排查，对发现的问题进行整改。
3. 加大师德师风教育培训力度，提升教师职业道德素质。
（三）第三阶段（2023年7-9月）
1. 对师德师风建设工作进行总结，分析存在的问题和不足。
2. 完善师德师风建设工作方案，为下一阶段工作提供借鉴。
（四）第四阶段（2023年10-12月）
1. 深入推进师德师风建设工作，确保各项措施落实到位。
2. 组织师德师风考核评价，对表现优秀的教师给予表彰。
3. 总结师德师风建设工作经验，为今后工作提供借鉴。
通过以上工作计划，我们相信学校的师德师风建设工作将得到全面加强，为我国教育事业贡献力量。
（以下为第二篇工作计划）
学校师德师风建设工作计划
一、计划背景
师德师风是教育工作的重要组成部分，关系到学校教育质量、学生成长和教师队伍建设。为了加强师德师风建设，提高教师职业道德素质，根据我国教育法律法规和《新时代教师职业行为十项准则》，特制定本工作计划。
二、总体目标
1. 建立健全师德师风建设长效机制，营造风清气正的教育环境。
2. 提高教师职业道德素质，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。
3. 促进学校教育教学质量提升，为我国教育事业贡献力量。
三、具体措施
1. 加强组织领导
（1）成立学校师德师风建设工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、政教主任等担任副组长，相关部门负责人为成员。
（2）明确各部门职责，确保师德师风建设工作落到实处。
2. 开展师德师风教育培训
（1）组织全体教师深入学习《新时代教师职业行为十项准则》等相关法律法规，提高教师的法律意识和职业道德素质。
（2）定期开展师德师风专题讲座，邀请专家、优秀班主任等进行授课，提高教师的教育教学水平。
（3）组织教师参加各类业务培训，提升教师的专业素养。
3. 完善师德师风考核评价体系
（1）建立师德师风考核评价机制，将师德师风纳入教师绩效考核、职务晋升、评优评先等环节。
（2）制定具体、可操作的师德师风考核评价标准，确保考核工作的公正、公平、公开。
4. 加大师德师风问题查处力度
（1）对违反师德师风的教师，依法依规进行处理，严肃查处师德失范行为。
（2）对涉及师德师风问题的投诉举报，要认真核查，确保有诉必查、有错必纠。
5. 营造良好教育环境
（1）加强校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，培育尊师重教的良好风尚。
（2）开展丰富多彩的师德师风主题教育活动，激发教师的工作热情。
6. 加强宣传引导
（1）利用校园广播、宣传栏、网站等渠道，宣传师德师风建设工作成果。
（2）开展师德师风先进事迹宣传，树立师德典型，营造尊师重教氛围。
四、分阶段实施计划
1. 第一阶段（2023年1-3月）
（1）成立学校师德师风建设工作领导小组，明确各部门职责。
（2）组织全体教师学习《新时代教师职业行为十项准则》等相关法律法规。
（3）开展师德师风专题讲座，提高教师的教育教学水平。
2. 第二阶段（2023年4-6月）
（1）制定师德师风考核评价体系，完善相关制度。
（2）开展师德师风问题排查，对发现的问题进行整改。
（3）加强师德师风教育培训，提升教师职业道德素质。
3. 第三阶段（2023年7-9月）
（1）对师德师风建设工作进行总结，分析存在的问题和不足。
（2）完善师德师风建设工作方案，为下一阶段工作提供借鉴。
4. 第四阶段（2023年10-12月）
（1）深入推进师德师风建设工作，确保各项措施落实到位。
（2）组织师德师风考核评价，对表现优秀的教师给予表彰。
（3）总结师德师风建设工作经验，为今后工作提供借鉴。
通过以上工作计划，我们相信学校的师德师风建设工作将得到全面加强，为我国教育事业贡献力量。
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