校园环境卫生工作总结(一)
校园环境卫生工作总结（一）
一、前言
校园环境卫生是体现一所学校精神文明建设水平的重要标志，也是保障广大师生身心健康、提高教育教学质量的基础。过去的一年，我校紧紧围绕创建文明校园、打造优美育人环境的目标，深入开展校园环境卫生工作。在此，我们对过去一年的工作进行总结，以期为下一年的工作提供借鉴和改进。
二、工作回顾
1.加强组织领导，明确责任分工
学校高度重视校园环境卫生工作，成立专门的领导小组，明确各部门的职责，将环境卫生工作纳入学校总体工作计划，统一部署、统一检查、统一考核。各部门密切协作，形成了齐抓共管的良好局面。
2.完善制度，规范管理
学校制定了一系列环境卫生管理制度，如《校园环境卫生管理规定》、《教室卫生管理规定》等，明确环境卫生标准，规范师生行为。同时，加强对环境卫生工作的监督检查，确保制度落实到位。
3.深入开展环境卫生教育
通过国旗下讲话、班会、专题讲座等形式，对学生进行环境卫生教育，提高学生的环保意识和卫生素养。组织学生参与校园环境卫生志愿服务活动，培养学生的责任感和主人翁意识。
4.加强基础设施建设，提升环境卫生水平
学校投入资金，加强基础设施建设，如增设垃圾桶、修建绿化带、改善卫生间设施等，为师生创造一个优美、舒适的学习和生活环境。
5.积极开展爱国卫生运动
按照国家卫生健康委员会的要求，定期开展爱国卫生运动，全校师生共同参与，对教室、宿舍、食堂、操场等场所进行大扫除，清除卫生死角，提高校园环境卫生质量。
6.加强垃圾分类与回收工作
学校积极开展垃圾分类与回收工作，设置分类垃圾桶，普及垃圾分类知识，引导师生养成垃圾分类的良好习惯，提高资源利用率，减轻环境污染。
7.整治校园周边环境
与政府部门密切合作，加强对校园周边环境的整治，净化校园周边的交通、治安、市容环境，为师生创造一个安宁、整洁的校园周边环境。
三、工作成效
1.校园环境卫生状况明显改善
通过全校师生的共同努力，校园环境卫生状况得到明显改善，教室、宿舍、食堂等场所干净整洁，为广大师生提供了良好的学习和生活环境。
2.师生环保意识显著提高
通过开展环境卫生教育和实践活动，师生的环保意识显著提高，垃圾分类、节约用水、减少一次性用品使用等已成为师生自觉行动。
3.学校形象不断提升
校园环境卫生的改善，提升了学校的整体形象，为学校赢得了良好的社会声誉，吸引更多优秀学子报考我校。
4.学生身心健康得到保障
良好的校园环境卫生，有利于学生身心健康，减少疾病传播，提高教育教学质量。
四、存在问题
1.部分师生环保意识仍需提高，环境卫生行为习惯尚未完全养成。
2.校园环境卫生工作仍存在死角，部分设施设备老化，需进一步改善。
3.垃圾分类与回收工作有待加强，部分师生对垃圾分类知识掌握不足。
4.校园周边环境整治力度需进一步加大，确保师生安全。
五、下一步工作计划
1.继续加强组织领导，明确责任分工，确保校园环境卫生工作落到实处。
2.深化环境卫生教育，提高师生环保意识，培养良好的环境卫生行为习惯。
3.加大资金投入，改善校园基础设施，提高环境卫生水平。
4.深入推进垃圾分类与回收工作，提高资源利用率，减轻环境污染。
5.加强与政府部门的沟通与合作，加大校园周边环境整治力度，确保师生安全。
6.定期开展爱国卫生运动，形成长效机制，确保校园环境卫生状况持续改善。
六、结语
校园环境卫生工作是一项长期、艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。在新的一年里，我们将以更加饱满的热情，更加务实的作风，不断提高校园环境卫生水平，为创建文明校园、打造优美育人环境而努力奋斗。
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