两学一做计划与总结

两学一做计划与总结Hp3小梦文库

标题：两学一做学习教育计划与总结一、计划（一）背景与意义开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，有助于提高党员的思想觉悟，增强党性修养，更好地服务人民群众。（二）目标与任务1. 深入学习党章党规，全面了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。2. 学习党的系列重要讲话，深刻领会讲话的精神实质，增强“四个意识”、坚定“四个自信”。3. 做合格党员，发挥先锋模范作用，为实现党的十九大确定的各项任务贡献力量。（三）具体措施1. 制定学习计划（1）确定学习时间：每周安排2-3小时进行集中学习，每月至少组织1次专题讨论。（2）明确学习内容：按照党的十八届六中全会精神和中央、省委关于“两学一做”学习教育的部署，安排学习党章党规、系列重要讲话等。2. 创新学习方式（1）组织专题讲座：邀请有关专家学者、领导授课，加深对党章党规、系列重要讲话的理解。（2）开展党课教育：以党支部为单位，组织党员上党课，提高党员的思想政治觉悟。（3）利用网络平台：通过微信群、学习强国等平台，推送学习资料，方便党员随时学习。3. 强化实践锻炼（1）开展志愿服务活动：组织党员参加各类志愿服务活动，发挥先锋模范作用。（2）落实岗位职责：引导党员立足本职工作，发挥专业特长，为推动单位发展贡献力量。4. 完善制度建设（1）健全党员学习教育制度：将“两学一做”学习教育纳入党员日常教育管理，形成长效机制。（2）加强党建工作考核：将“两学一做”学习教育成果纳入党建工作考核，确保学习教育取得实效。二、总结（一）学习成果1. 党员的思想觉悟得到提高，对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求有了更加清晰的认识。2. 党员对党的系列重要讲话的精神实质有了深刻领会，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”。3. 党员先锋模范作用得到发挥，为推动单位发展、服务人民群众做出了积极贡献。（二）存在问题1. 部分党员学习积极性不高，存在应付心理。2. 学习方式单一，缺乏针对性。3. 实践锻炼不足，部分党员先锋模范作用发挥不明显。（三）下一步工作计划1. 继续深化学习教育，提高党员思想觉悟。2. 创新学习方式，增强学习效果。3. 强化实践锻炼，发挥党员先锋模范作用。4. 完善制度建设，确保学习教育长效化、制度化。Hp3小梦文库