2024年区教育系统党风廉政建设工作总结

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2024年区教育系统党风廉政建设工作总结一、前言2024年，区教育系统在党的坚强领导下，紧密结合教育事业发展实际，深入推进党风廉政建设，取得了显著成效。本文将从以下几个方面对2024年区教育系统党风廉政建设工作进行总结，以期为今后工作提供借鉴和参考。二、工作回顾1. 加强组织领导，落实党风廉政建设责任（1）强化党风廉政建设领导小组作用。区教育系统成立了以局长为组长，分管领导为副组长，各科室负责人为成员的党风廉政建设领导小组，明确了工作职责，确保党风廉政建设工作落到实处。（2）签订党风廉政建设责任书。局领导与各科室、学校负责人签订党风廉政建设责任书，明确责任目标和具体要求，确保党风廉政建设工作不留空白、不留死角。2. 加强宣传教育，营造良好氛围（1）开展党风廉政建设专题学习。组织党员干部学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（2）加强党风廉政建设宣传。通过制作宣传栏、悬挂横幅、开展主题讲座等多种形式，广泛宣传党风廉政建设的重要意义，提高全体教职工的认识和参与度。3. 强化制度建设，规范权力运行（1）完善党风廉政建设制度体系。区教育系统制定了一系列党风廉政建设制度，包括党风廉政建设责任制、领导干部廉洁自律规定、财务管理制度等，确保权力在阳光下运行。（2）加强内部监督。建立健全内部审计、财务监督、党风廉政监督等机制，加强对重点岗位、重点环节的监督，防止权力滥用。4. 开展专项治理，推动工作落实（1）开展教育乱收费专项治理。对教育乱收费问题进行拉网式排查，严肃查处违规收费行为，切实减轻学生和家长负担。（2）加强师德师风建设。开展师德师风专题教育，严肃查处违反师德师风的行为，营造风清气正的教育环境。5. 强化问责机制，推动责任落实（1）完善问责制度。建立健全党风廉政建设问责制度，对党风廉政建设工作中不履行或不正确履行职责的党员干部进行严肃问责。（2）加大问责力度。对党风廉政建设中存在的问题，严肃追究相关责任人的责任，形成有力的震慑。三、工作成效1. 党风廉政建设意识明显提高。全体教职工对党风廉政建设重要性的认识明显提高，积极参与党风廉政建设工作，形成了良好的工作氛围。2. 制度建设不断完善。党风廉政建设制度体系逐步完善，权力运行更加规范，有效防止了腐败现象的发生。3. 教育乱收费得到有效遏制。通过开展教育乱收费专项治理，教育乱收费现象得到明显改善，学生和家长负担得到减轻。4. 师德师风建设取得显著成效。加强师德师风建设，全体教职工的师德水平明显提高，教育教学质量得到提升。5. 党风廉政建设问责机制不断完善。问责机制的实施，有效推动了党风廉政建设工作的落实，促进了责任制的落实。四、存在问题1. 党风廉政建设宣传教育还需加强。部分教职工对党风廉政建设的重要性认识不足，宣传教育工作仍需加大力度。2. 制度建设仍有待完善。部分制度尚不健全，需要进一步梳理和完善。3. 专项治理工作还需深化。教育乱收费、师德师风等方面的问题仍需持续关注和解决。五、工作展望1. 深入推进党风廉政建设宣传教育。加大党风廉政建设宣传力度，提高全体教职工的认识和参与度。2. 完善党风廉政建设制度体系。进一步梳理和完善党风廉政建设制度，确保权力规范运行。3. 深入开展专项治理。针对教育乱收费、师德师风等方面的问题，持续开展专项治理，推动工作落实。4. 强化问责机制。加大问责力度，推动党风廉政建设工作责任的落实。总之，2024年区教育系统党风廉政建设工作取得了显著成效，但仍需在宣传教育、制度建设、专项治理等方面持续发力。在今后的工作中，我们将以更高的标准、更严的要求、更实的措施，深入推进党风廉政建设，为区教育事业的发展创造良好的政治生态。xjh小梦文库