2024小学德育工作年终总结范文
2024年小学德育工作年终总结范文:一、工作回顾2024年,我国小学德育工作紧紧围绕社会主义核心价值观,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,取得了显著成效。1. 坚持立德树人,强化德育队伍建设。加强德育队伍建设,提高德育工作水平。通过开展师德师风建设活动,加强教师职业道德教育,提高教师思想政治素质和业务能力。开展德育课程研究,推动德育课程与学科教学深度融合,提高德育实效。2. 培育和践行社会主义核心价值观。深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动,引导小学生树立正确的世界观、人生观、价值观。组织丰富多彩的校园文化活动,传承中华优秀传统文化,增强学生文化自信。3. 全面实施素质教育。深化课程改革,推进课堂教学改革,提高教育教学质量。加强体育、美育、劳动教育,促进学生全面发展。开展心理健康教育,关注学生心理健康,培养学生健全人格。4. 严格规范办学行为。加强学校安全管理,确保学生安全。落实教育扶贫政策,保障贫困家庭子女平等接受教育。加强家校合作,共同促进学生健康成长。二、工作成效1. 德育队伍建设取得新进展。通过师德师风建设,教师思想政治素质和业务能力得到提高,涌现出一批优秀德育工作者。2. 学生道德素质明显提升。通过主题教育活动,学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,道德素质不断提高。3. 素质教育取得新突破。课程改革和课堂教学改革取得显著成效,学生全面发展得到保障。4. 学校安全管理得到加强。学校安全管理制度不断完善,学生安全意识得到提高。三、存在的问题1. 德育工作与学科教学融合不够。部分学校德育工作与学科教学脱节,德育实效性有待提高。2. 学校安全管理存在薄弱环节。部分学校安全管理制度落实不到位,学生安全意识有待加强。3. 家校合作不够紧密。部分学校家校合作机制不健全,家长对学校德育工作的参与度有待提高。四、下一步工作计划1. 深化德育课程改革。推进德育课程与学科教学深度融合,提高德育实效。2. 加强学校安全管理。落实安全管理制度,提高学生安全意识。3. 完善家校合作机制。加强家校沟通,共同促进学生健康成长。4. 培育和践行社会主义核心价值观。深入开展主题教育活动,引导小学生树立正确的世界观、人生观、价值观。5. 全面实施素质教育。深化课程改革,推进课堂教学改革,提高教育教学质量。总之,2024年小学德育工作取得了显著成效,但仍存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高德育工作水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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