师德师风建设集中专项整治活动方案
师德师风建设集中专项整治活动方案
一、背景及意义
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，是教育强国的第一人力资源，是科技强国的第一保障。教师承担着为党育人、为国育才的光荣使命，是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。加强师德师风建设，是坚持党的领导、贯彻社会主义办学方向的必然要求，是建设教育强国、加快教育现代化、建设教育强国的重要保障，是坚持以人民为中心发展教育、创办人民满意大学的必然要求，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求。为深入贯彻落实关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，推进我国教育现代化，建设教育强国，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，现就加强和改进新时代师德师风建设提出如下方案。
二、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，认真学习贯彻关于教育的重要论述，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，立足我国社会主义事业建设者和接班人的培养定位，以推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程、转化为广大教师的自觉行动为目标，坚持问题导
向、目标导向、效果导向，坚持不懈纠“四风”、树新风，不断强化师德师风建设，着力打造政治坚定、业务精湛、作风优良、忠诚干净担当的高素质教师队伍，为加快推进教育现代化、建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才支撑和智力保障。
三、活动目标
1. 体系建设：构建完善的师德师风建设制度体系，形成长效机制。
2. 师德教育：加强师德教育，提升教师的道德素质和职业道德水平。
3. 师德监督：建立健全师德师风监督机制，确保教师行为规范。
4. 师德考核：完善师德考核评价体系，将师德表现作为教师评价的重要内容。
5. 师德失范行为处理：对师德失范行为零容忍，严肃处理相关责任人。
四、活动内容
1. 开展师德师风专题教育。通过组织专题讲座、座谈会、研讨会等形式，深入学习关于教育的重要论述，引导教师树立正确的教育观念，增强师德师风建设的责任感使命感。
2. 加强师德师风理论学习。深入学习党的教育方针、社会主义核心价值观和教师职业道德规范等，提高教师的道德素质和职业道德水平。
3. 开展师德师风主题实践活动。组织教师参加志愿服务活动、支教活动等，引导教师在实践中践行社会主义核心价值观，提升师德师风建设实效。
4. 建立健全师德师风监督机制。通过学生、家长、同行等多渠道，加强对教师师德师风的监督，发现问题及时整改。
5. 完善师德师风考核评价体系。将师德师风表现作为教师评价的重要内容，建立健全师德师风考核评价机制。
6. 严肃处理师德师风失范行为。对师德师风失范行为零容忍，严肃处理相关责任人，形成强烈的震慑作用。
五、活动安排
1. 准备阶段（1个月）：成立活动领导小组，制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、任务等。
2. 实施阶段（3个月）：按照活动方案，组织开展各项活动。
3. 总结阶段（1个月）：对活动进行总结，对活动中涌现出的优秀个人和集体进行表彰。
六、活动保障
1. 加强组织领导。成立师德师风建设集中专项整治活动领导小组，统筹协调各方力量，确保活动顺利开展。
2. 落实工作责任。各级教育行政部门和各级各类学校要明确工作责任，确保活动各项任务落到实处。
3. 加强宣传引导。通过各种媒体，广泛宣传师德师风建设的重要性和必要性，营造良好的社会氛围。
4. 强化督导检查。加强对活动开展情况的督导检查，及时发现问题，督促整改。
让我们紧密团结在 党中央周围，高举中国特色社会主义伟大事业的旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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