幼儿园元宵节活动方案
幼儿园元宵节活动方案
一、活动背景
元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是我国的传统节日之一,始于汉代,盛行于唐宋。元宵节习俗丰富多样,有赏灯、猜灯谜、吃元宵、舞龙舞狮等。为了弘扬民族文化,让幼儿更好地了解我国的传统节日,我们特举办此次元宵节活动。
二、活动目的
1. 培养幼儿对传统节日的认识和兴趣。
2. 提高幼儿动手、动脑、创新的能力。
3. 增强幼儿之间的团结协作精神。
4. 培养幼儿热爱生活、热爱传统文化的情感。
三、活动时间
2023年2月5日(农历正月十五)
四、活动地点
幼儿园大厅、教室、户外活动场地
五、活动对象
全体幼儿及教职工
六、活动内容
1. 元宵节知识讲解
活动开始前,由教师向幼儿讲解元宵节的来历、习俗等,让幼儿对元宵节有一个基本的了解。
2. 制作花灯
(1)活动准备:提前准备好制作花灯的材料,如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
(2)活动过程:
a. 教师向幼儿讲解制作花灯的步骤及注意事项。
b. 幼儿分组进行制作,每组由一名教师指导。
c. 制作完成后,评选出最佳创意奖、最佳美观奖等。
3. 猜灯谜
(1)活动准备:提前准备好灯谜,并将其贴在教室的墙壁上。
(2)活动过程:
a. 教师向幼儿讲解猜灯谜的规则。
b. 幼儿自由猜谜,猜中者可获得小奖品。
c. 最后评选出猜谜高手。
4. 吃元宵
(1)活动准备:提前购买好元宵,并将其分成小份。
(2)活动过程:
a. 教师向幼儿讲解吃元宵的习俗。
b. 幼儿排队领取元宵,共同品尝。
c. 教师引导幼儿分享吃元宵的感受。
5. 舞龙舞狮
(1)活动准备:提前准备好舞龙舞狮道具。
(2)活动过程:
a. 教师向幼儿讲解舞龙舞狮的寓意。
b. 教师带领幼儿进行舞龙舞狮表演。
c. 表演结束后,评选出最佳表演奖。
6. 亲子活动
(1)活动准备:提前通知家长参加活动,并准备好亲子游戏道具。
(2)活动过程:
a. 教师向家长和幼儿介绍亲子游戏规则。
b. 家长和幼儿共同参与亲子游戏,增进亲子感情。
c. 游戏结束后,评选出最佳亲子组合。
七、活动组织及分工
1. 活动策划:园长、教研组长
2. 活动准备:全体教职工
3. 活动现场协调:园长、教研组长
4. 活动主持人:教研组长
5. 活动拍摄:摄影师
6. 活动现场安全:保安、教师
八、活动总结
活动结束后,由园长组织全体教职工进行活动总结,总结活动中的优点和不足,为今后类似活动的开展提供借鉴。
九、活动预算
1. 制作花灯材料费:200元
2. 猜灯谜奖品费:100元
3. 元宵费用:300元
4. 舞龙舞狮道具租赁费:500元
5. 亲子游戏道具费:100元
6. 活动总结材料费:50元
总计:1250元
通过本次元宵节活动,我们希望幼儿能够更好地了解我国的传统文化,培养幼儿对传统节日的兴趣,同时增进幼儿之间的友谊,让幼儿度过一个愉快、难忘的元宵节。以下是具体活动内容的详细描述:
1. 元宵节知识讲解
(1)教师通过图片、视频等方式,向幼儿介绍元宵节的来历、习俗、传说等,让幼儿对元宵节有一个全面的了解。
(2)教师与幼儿互动,引导幼儿分享自己了解到的元宵节知识。
2. 制作花灯
(1)教师向幼儿展示各种花灯样式,激发幼儿的制作兴趣。
(2)教师讲解制作花灯的步骤,如剪、折、粘等,并示范制作过程。
(3)幼儿分组进行制作,教师巡回指导,解答幼儿的疑问。
(4)制作完成后,教师组织幼儿展示自己的作品,并评选出最佳创意奖、最佳美观奖等。
3. 猜灯谜
(1)教师提前准备好灯谜,将其贴在教室的墙壁上。
(2)教师向幼儿讲解猜灯谜的规则,如每人限猜一次,猜中者可获得小奖品。
(3)幼儿自由猜谜,教师记录猜中者,并在活动结束时颁发奖品。
(4)评选出猜谜高手,给予表彰。
4. 吃元宵
(1)教师向幼儿讲解吃元宵的习俗,如团圆、美满等。
(2)教师提前将元宵分成小份,幼儿排队领取。
(3)幼儿共同品尝元宵,教师引导幼儿分享吃元宵的感受。
(4)教师与幼儿一起总结吃元宵的习俗,加深幼儿对元宵节的印象。
5. 舞龙舞狮
(1)教师向幼儿讲解舞龙舞狮的寓意,如吉祥、喜庆等。
(2)教师带领幼儿进行舞龙舞狮表演,教授基本动作。
(3)表演结束后,评选出最佳表演奖,给予表彰。
(4)教师与幼儿一起总结舞龙舞狮的表演,加深幼儿对传统文化的认识。
6. 亲子活动
(1)教师向家长和幼儿介绍亲子游戏规则,如接力跑、拔河等。
(2)家长和幼儿共同参与亲子游戏,增进亲子感情。
(3)游戏结束后,评选出最佳亲子组合,给予表彰。
(4)教师与家长、幼儿一起总结亲子活动的收获,促进家庭与幼儿园的沟通。
通过以上活动,我们相信幼儿能够在愉快的氛围中感受到传统文化的魅力,度过一个难忘的元宵节。同时,此次活动也有利于增进幼儿之间的友谊,提高幼儿的动手、动脑能力,培养幼儿的团队协作精神。
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