“做文明学生创文明校园”活动方案(2篇)
### 方案一：做文明学生 创文明校园活动方案
#### 一、活动背景
随着社会的不断进步和教育的不断发展，校园文明建设已成为学校教育的重要组成部分。文明校园不仅能够为学生提供一个良好的学习和生活环境，还能培养学生的综合素质，提升学校的整体形象。为了进一步推进校园文明建设，培养学生良好的行为习惯和道德素养，特制定“做文明学生 创文明校园”活动方案。
#### 二、活动目标
1. **提高学生文明素养**：通过系列活动，引导学生树立文明意识，养成良好的行为习惯。
2. **营造文明校园氛围**：通过全校师生的共同努力，营造一个文明、和谐、有序的校园环境。
3. **提升学校整体形象**：通过文明校园建设，提升学校的知名度和美誉度。
#### 三、活动主题
“做文明学生 创文明校园”
#### 四、活动时间
2023年9月1日——2024年6月30日
#### 五、活动对象
全校师生
#### 六、活动内容
##### 1. 文明礼仪教育
**（1）文明礼仪讲座**
- **时间**：每月第一周的周五下午
- **地点**：学校多功能报告厅
- **内容**：邀请礼仪专家或校内外优秀教师进行文明礼仪讲座，内容涵盖日常礼仪、课堂礼仪、社交礼仪等。
- **参与人员**：全校师生
**（2）文明礼仪示范活动**
- **时间**：每周一升旗仪式后
- **内容**：由学生会成员或优秀学生代表进行文明礼仪示范，如问候礼仪、排队礼仪等。
- **参与人员**：全校师生
**（3）文明礼仪知识竞赛**
- **时间**：每学期末
- **内容**：组织全校范围内的文明礼仪知识竞赛，通过笔试和现场问答的形式进行。
- **奖励**：对获奖班级和个人进行表彰和奖励。
##### 2. 文明行为养成
**（1）文明班级评选**
- **时间**：每月一次
- **标准**：班级卫生、纪律、礼仪等方面表现突出的班级。
- **评选方式**：由学生会和教师代表组成评审团进行评选。
- **奖励**：授予“文明班级”荣誉称号，并在校园内进行公示。
**（2）文明宿舍评选**
- **时间**：每月一次
- **标准**：宿舍卫生、纪律、文明行为等方面表现突出的宿舍。
- **评选方式**：由宿管老师和学生会成员组成评审团进行评选。
- **奖励**：授予“文明宿舍”荣誉称号，并在校园内进行公示。
**（3）文明个人评选**
- **时间**：每学期末
- **标准**：在文明礼仪、行为习惯、学习成绩等方面表现突出的学生。
- **评选方式**：由班主任和任课教师推荐，学校评审团进行最终评选。
- **奖励**：授予“文明学生”荣誉称号，并在校园内进行公示。
##### 3. 文明校园环境建设
**（1）校园环境整治**
- **时间**：每周五下午
- **内容**：组织全校师生进行校园环境整治，包括清理垃圾、修剪花草、擦拭公共设施等。
- **参与人员**：全校师生
**（2）文明标语宣传**
- **时间**：活动期间
- **内容**：在校园内悬挂文明标语，制作文明宣传栏，利用校园广播、电子屏等媒体进行文明宣传。
- **参与人员**：学校宣传部门、学生会
**（3）文明交通倡导**
- **时间**：每天上下学高峰期
- **内容**：组织学生志愿者在校门口进行交通疏导，倡导文明出行。
- **参与人员**：学生志愿者、校保卫处
##### 4. 文明实践活动
**（1）社区志愿服务**
- **时间**：每学期一次
- **内容**：组织学生到社区进行志愿服务，如清理社区环境、帮助孤寡老人等。
- **参与人员**：全校学生
**（2）文明礼仪实践活动**
- **时间**：每学期一次
- **内容**：组织学生到公共场所进行文明礼仪实践活动，如地铁站、公交站等，进行文明引导。
- **参与人员**：全校学生
**（3）文明主题班会**
- **时间**：每月一次
- **内容**：各班级组织文明主题班会，讨论文明行为、分享文明故事等。
- **参与人员**：全校学生
#### 七、活动保障
##### 1. 组织保障
- **成立活动领导小组**：由校长任组长，副校长、各科室负责人为成员，负责活动的统筹和协调。
- **设立活动办公室**：由学生处、团委等部门组成，负责活动的具体实施和监督。
##### 2. 制度保障
- **制定活动实施方案**：明确活动目标、内容、时间、责任分工等。
- **建立考核评价机制**：对活动开展情况进行定期考核，对表现突出的班级和个人进行表彰。
##### 3. 经费保障
- **学校设立专项经费**：用于活动的宣传、奖励、物资采购等。
#### 八、活动总结
- **定期总结**：每学期末对活动进行总结，分析存在问题，提出改进措施。
- **成果展示**：通过校园网站、宣传栏等形式展示活动成果，营造良好的舆论氛围。
#### 九、预期效果
通过“做文明学生 创文明校园”活动的开展，预期达到以下效果：
1. **学生文明素养显著提高**：学生能够自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
2. **校园环境明显改善**：校园环境整洁、有序，营造良好的学习和生活环境。
3. **学校整体形象提升**：通过文明校园建设，提升学校的知名度和美誉度。
### 方案二：做文明学生 创文明校园活动方案
#### 一、活动背景
校园是学生学习、生活的重要场所，校园文明建设不仅是学校教育的重要组成部分，也是社会文明进步的重要体现。为了进一步提升学生的文明素养，营造和谐、文明的校园环境，特制定“做文明学生 创文明校园”活动方案。
#### 二、活动目标
1. **培养学生的文明意识**：通过系列活动，引导学生树立文明意识，养成良好的行为习惯。
2. **营造和谐的校园氛围**：通过全校师生的共同努力，营造一个文明、和谐、有序的校园环境。
3. **提升学校的文化品位**：通过文明校园建设，提升学校的文化品位和整体形象。
#### 三、活动主题
“做文明学生 创文明校园”
#### 四、活动时间
2023年9月1日——2024年6月30日
#### 五、活动对象
全校师生
#### 六、活动内容
##### 1. 文明礼仪教育
**（1）文明礼仪讲座**
- **时间**：每月第一周的周五下午
- **地点**：学校多功能报告厅
- **内容**：邀请礼仪专家或校内外优秀教师进行文明礼仪讲座，内容涵盖日常礼仪、课堂礼仪、社交礼仪等。
- **参与人员**：全校师生
**（2）文明礼仪示范活动**
- **时间**：每周一升旗仪式后
- **内容**：由学生会成员或优秀学生代表进行文明礼仪示范，如问候礼仪、排队礼仪等。
- **参与人员**：全校师生
**（3）文明礼仪知识竞赛**
- **时间**：每学期末
- **内容**：组织全校范围内的文明礼仪知识竞赛，通过笔试和现场问答的形式进行。
- **奖励**：对获奖班级和个人进行表彰和奖励。
##### 2. 文明行为养成
**（1）文明班级评选**
- **时间**：每月一次
- **标准**：班级卫生、纪律、礼仪等方面表现突出的班级。
- **评选方式**：由学生会和教师代表组成评审团进行评选。
- **奖励**：授予“文明班级”荣誉称号，并在校园内进行公示。
**（2）文明宿舍评选**
- **时间**：每月一次
- **标准**：宿舍卫生、纪律、文明行为等方面表现突出的宿舍。
- **评选方式**：由宿管老师和学生会成员组成评审团进行评选。
- **奖励**：授予“文明宿舍”荣誉称号，并在校园内进行公示。
**（3）文明个人评选**
- **时间**：每学期末
- **标准**：在文明礼仪、行为习惯、学习成绩等方面表现突出的学生。
- **评选方式**：由班主任和任课教师推荐，学校评审团进行最终评选。
- **奖励**：授予“文明学生”荣誉称号，并在校园内进行公示。
##### 3. 文明校园环境建设
**（1）校园环境整治**
- **时间**：每周五下午
- **内容**：组织全校师生进行校园环境整治，包括清理垃圾、修剪花草、擦拭公共设施等。
- **参与人员**：全校师生
**（2）文明标语宣传**
- **时间**：活动期间
- **内容**：在校园内悬挂文明标语，制作文明宣传栏，利用校园广播、电子屏等媒体进行文明宣传。
- **参与人员**：学校宣传部门、学生会
**（3）文明交通倡导**
- **时间**：每天上下学高峰期
- **内容**：组织学生志愿者在校门口进行交通疏导，倡导文明出行。
- **参与人员**：学生志愿者、校保卫处
##### 4. 文明实践活动
**（1）社区志愿服务**
- **时间**：每学期一次
- **内容**：组织学生到社区进行志愿服务，如清理社区环境、帮助孤寡老人等。
- **参与人员**：全校学生
**（2）文明礼仪实践活动**
- **时间**：每学期一次
- **内容**：组织学生到公共场所进行文明礼仪实践活动，如地铁站、公交站等，进行文明引导。
- **参与人员**：全校学生
**（3）文明主题班会**
- **时间**：每月一次
- **内容**：各班级组织文明主题班会，讨论文明行为、分享文明故事等。
- **参与人员**：全校学生
##### 5. 文明文化建设
**（1）文明主题征文比赛**
- **时间**：每学期一次
- **内容**：组织全校范围内的文明主题征文比赛，评选出优秀作品并进行展示。
- **奖励**：对获奖作品进行表彰和奖励。
**（2）文明主题演讲比赛**
- **时间**：每学期一次
- **内容**：组织全校范围内的文明主题演讲比赛，评选出优秀演讲者并进行展示。
- **奖励**：对获奖演讲者进行表彰和奖励。
**（3）文明主题文艺汇演**
- **时间**：每学期末
- **内容**：组织全校范围内的文明主题文艺汇演，展示学生的文明风采。
- **参与人员**：全校师生
#### 七、活动保障
##### 1. 组织保障
- **成立活动领导小组**：由校长任组长，副校长、各科室负责人为成员，负责活动的统筹和协调。
- **设立活动办公室**：由学生处、团委等部门组成，负责活动的具体实施和监督。
##### 2. 制度保障
- **制定活动实施方案**：明确活动目标、内容、时间、责任分工等。
- **建立考核评价机制**：对活动开展情况进行定期考核，对表现突出的班级和个人进行表彰。
##### 3. 经费保障
- **学校设立专项经费**：用于活动的宣传、奖励、物资采购等。
#### 八、活动总结
- **定期总结**：每学期末对活动进行总结，分析存在问题，提出改进措施。
- **成果展示**：通过校园网站、宣传栏等形式展示活动成果，营造良好的舆论氛围。
#### 九、预期效果
通过“做文明学生 创文明校园”活动的开展，预期达到以下效果：
1. **学生文明素养显著提高**：学生能够自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
2. **校园环境明显改善**：校园环境整洁、有序，营造良好的学习和生活环境。
3. **学校整体形象提升**：通过文明校园建设，提升学校的知名度和美誉度。
#### 十、具体实施步骤
##### 1. 启动阶段
- **召开动员大会**：在活动开始前，召开全校师生动员大会，明确活动目标和意义。
- **制定详细计划**：各班级根据学校总体方案，制定本班级的具体实施计划。
##### 2. 实施阶段
- **分阶段推进**：按照活动内容，分阶段、分步骤推进各项活动的开展。
- **定期检查**：学校活动办公室定期对各班级活动开展情况进行检查和指导。
##### 3. 总结阶段
- **总结经验**：每学期末对活动进行总结，提炼经验，查找不足。
- **表彰先进**：对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
通过以上具体实施步骤，确保“做文明学生 创文明校园”活动取得实效，为学校的文明建设奠定坚实基础。
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