学校生活老师岗位职责
一、岗位职责
1. 负责学生的日常生活管理，引导学生养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 负责学生宿舍的管理工作，确保宿舍安全、卫生、秩序井然。
3. 负责学生食堂的管理工作，确保食品安全、卫生、营养均衡。
4. 负责学生浴室的管理工作，确保浴室卫生、安全。
5. 负责学生用品的采购和发放工作，确保学生用品质量合格、价格合理。
6. 负责学生宿舍、食堂、浴室等生活设施的维护和维修工作，确保设施正常运行。
7. 负责学生生活安全的宣传教育工作，提高学生安全意识，预防生活安全事故的发生。
8. 负责学生心理健康教育与咨询服务，关注学生心理健康，帮助学生解决心理问题。
9. 负责学生社团和课外活动的组织与指导工作，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
10. 协助班主任和任课老师做好学生的思想教育工作，促进学生全面发展。
11. 及时向学校领导汇报学生生活情况，提出改进意见和建议。
12. 完成学校领导交办的其他工作任务。
二、岗位要求
1. 热爱教育事业，关爱学生，具有良好的职业道德和服务精神。
2. 具有一定的组织管理能力和沟通协调能力。
3. 熟悉学生生活规律，了解学生需求，能够引导学生养成良好的生活习惯。
4. 具备较强的责任心和安全意识，能够确保学生生活安全。
5. 具备较强的团队合作精神，能够与同事共同做好学生生活管理工作。
6. 具备相关岗位所需的的专业知识和技能。
三、岗位待遇
1. 工资待遇：按照学校相关规定执行。
2. 福利待遇：享受国家法定节假日、寒暑假带薪休假；享受学校规定的各项福利。
3. 职业发展：提供丰富的职业培训和晋升机会，助力个人职业成长。
4. 工作环境：良好的校园环境，和谐的团队氛围，有利于个人身心健康。
四、岗位评价
1. 学生评价：学生生活老师的服务水平、管理水平、关爱学生程度等方面。
2. 同事评价：与同事的团队合作、沟通协调、业务能力等方面。
3. 领导评价：对学校学生生活管理工作的贡献程度、工作态度、业务水平等方面。
4. 定期进行工作总结和述职报告，对自己工作进行反思和改进。
五、岗位竞争
1. 公开选拔：通过公开选拔的方式，选拔具备相关专业背景和能力的人才。
2. 面试考核：通过面试的方式，考察应聘者的综合素质和岗位适应能力。
3. 实践考察：通过试用期的方式，考察应聘者在实际工作中的表现。
4. 综合评价：结合应聘者的专业知识、工作能力、综合素质等方面进行综合评价。
六、岗位发展
1. 专业发展：通过培训和学习，提高专业知识和技能，提升个人专业水平。
2. 管理发展：通过实践和培训，提高管理水平和沟通协调能力，向更高层次的管理岗位发展。
3. 学术研究：参与学生生活管理相关的学术研究，发表学术论文，提升个人学术地位。
4. 跨区域交流：参加不同地区、不同学校的学生生活管理交流活动，学习先进的管理经验。
总之，学校生活老师岗位是一项富有挑战性和成就感的工作。要求从事该岗位的人员具备关爱学生、敬业爱岗、善于沟通、富有创新精神的品质。在实际工作中，学校生活老师要紧紧围绕学生的生活需求，努力提高服务质量，为学生创造一个安全、舒适、和谐的生活环境，促进学生全面发展。同时，学校也要重视生活老师队伍的建设，提供良好的待遇和职业发展空间，激发生活老师的工作积极性和创造力，为学校的学生生活管理工作提供有力保障。
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