《建筑工程经济》教案(一)
《建筑工程经济》教案（一）
一、教学目标
1. 让学生了解建筑工程经济的基本概念、研究对象和主要内容。
2. 使学生掌握建筑工程投资估算、预算、结算和招投标等方面的基本知识。
3. 培养学生运用建筑工程经济分析方法，提高工程造价控制能力。
4. 培养学生具备良好的职业道德，遵守建筑市场规则，为我国建筑事业贡献力量。
二、教学内容
1. 建筑工程经济基本概念
（1）定义：建筑工程经济是研究建筑工程项目在经济活动中投入与产出关系的一门学科。
（2）研究对象：建筑工程项目从策划、设计、施工到竣工交付全过程的经济活动。
（3）主要内容：投资估算、预算、结算、招投标、合同管理、工程造价控制等。
2. 建筑工程投资估算
（1）投资估算的定义：在建筑工程项目前期，根据项目规模、工程量、技术方案等，对项目总投资进行预测的过程。
（2）投资估算的作用：为项目决策提供依据，合理控制项目投资。
（3）投资估算的编制方法：类比法、指标法、参数法、工程量清单法等。
3. 建筑工程预算
（1）预算的定义：根据施工图纸、工程量清单、施工方案等，对建筑工程项目的工程费用进行预测的过程。
（2）预算的作用：为工程造价控制提供依据，合理分配资源。
（3）预算的编制方法：单价法、实物量法、综合单价法等。
4. 建筑工程结算
（1）结算的定义：在建筑工程项目竣工后，根据实际完成的工程量、合同约定等，计算工程费用的过程。
（2）结算的作用：确保工程质量和安全，维护合同双方的合法权益。
（3）结算的编制方法：按照合同约定、实际工程量、变更签证等进行计算。
5. 建筑工程招投标
（1）招投标的定义：建设单位通过公开招标、邀请招标等方式，选择施工单位和材料供应商的过程。
（2）招投标的作用：优化资源配置，提高工程质量和效益。
（3）招投标的程序：招标、投标、开标、评标、定标等。
6. 工程造价控制
（1）工程造价控制的概念：通过科学、合理、有效的手段，对建筑工程项目全过程的费用进行控制，确保项目投资在预算范围内。
（2）工程造价控制的方法：目标控制法、动态控制法、挣值分析法等。
三、教学方法
1. 讲授法：讲解建筑工程经济的基本概念、研究方法和实际应用。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解建筑工程经济的相关知识。
3. 实践操作法：组织学生进行投资估算、预算、结算等实际操作，提高学生的实际操作能力。
4. 讨论法：针对建筑工程经济的热点问题，组织学生进行讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
四、教学过程
1. 导入：通过实际案例，引出建筑工程经济的重要性。
2. 讲解：讲解建筑工程经济的基本概念、研究方法和实际应用。
3. 案例分析：分析实际工程案例，使学生更好地理解建筑工程经济的相关知识。
4. 实践操作：组织学生进行投资估算、预算、结算等实际操作。
5. 讨论与总结：针对课堂内容，组织学生进行讨论，总结本节课的重点和难点。
6. 课后作业：布置相关习题，巩固所学知识。
五、教学评价
1. 过程评价：观察学生在课堂上的表现，包括出勤、发言、实践操作等。
2. 期末考试：组织闭卷考试，测试学生对建筑工程经济知识的掌握程度。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的思考能力和团队协作精神。
4. 课后作业完成情况：检查学生对课堂所学知识的巩固程度。
六、教学建议
1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 加强案例教学，让学生在实际工程案例中学习建筑工程经济知识。
3. 培养学生的职业道德，教育学生遵守建筑市场规则。
4. 鼓励学生积极参与讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
5. 关注行业发展动态，及时更新教学内容，使学生掌握最新的建筑工程经济知识。
本教案旨在为《建筑工程经济》课程提供一个详细的教学方案，帮助教师更好地组织课堂教学，提高学生的学习效果。在实际教学过程中，教师可根据实际情况进行调整和优化。
上一篇：《建筑工程经济》教案(3篇)
