工程经济学授课教案(二)
工程经济学授课教案（二）
一、教学目标
1. 让学生了解和掌握工程经济学的基本概念、原理和方法。
2. 培养学生运用工程经济学进行项目评价和决策的能力。
3. 使学生了解工程经济学在实际工程中的应用和价值。
二、教学内容
1. 工程经济学的定义与作用
2. 投资项目现金流量分析
3. 投资项目评价指标与方法
4. 投资项目风险分析与决策
5. 工程经济学在实际工程中的应用案例
三、教学重点与难点
1. 教学重点：
（1）工程经济学的定义与作用
（2）投资项目现金流量分析
（3）投资项目评价指标与方法
（4）投资项目风险分析与决策
2. 教学难点：
（1）现金流量的确定与估算
（2）评价指标的计算与应用
（3）风险分析与决策方法
四、教学方法
1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解和运用工程经济学。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生团队合作精神。
4. 作业与练习：巩固所学知识，提高学生实际操作能力。
五、教学过程
1. 引入：简要回顾上节课的内容，引入本节课的教学主题。
2. 工程经济学的定义与作用：
（1）定义：工程经济学是研究工程项目投资的经济效益的一门学科。
（2）作用：工程经济学可以为项目决策提供科学依据，提高投资效益，降低投资风险。
3. 投资项目现金流量分析：
（1）概念：现金流量是指项目在建设期和运营期内各年现金收入和现金支出的总和。
（2）现金流量图的绘制方法。
（3）现金流量估算方法。
4. 投资项目评价指标与方法：
（1）静态评价指标：投资回收期、净现值、内部收益率。
（2）动态评价指标：净现值、内部收益率、动态回收期。
（3）评价指标的应用与选择。
5. 投资项目风险分析与决策：
（1）风险的概念与分类。
（2）风险分析方法：敏感性分析、概率分析。
（3）风险决策方法：最大可能值法、期望值法、风险调整法。
6. 工程经济学在实际工程中的应用案例：
（1）案例介绍。
（2）案例分析：运用工程经济学方法对项目进行评价与决策。
（3）案例讨论：分组讨论，总结工程经济学的应用价值。
7. 总结与作业：
（1）总结本节课的主要内容。
（2）布置作业：练习题、案例分析等。
六、教学反思
本节课结束后，教师应进行教学反思，了解学生的学习情况，及时调整教学方法与内容，以提高教学质量。
1. 学生对工程经济学的定义与作用是否理解清楚？
2. 学生对现金流量分析、评价指标、风险分析与决策方法是否掌握？
3. 教学过程中，学生的参与度如何？是否达到预期的教学效果？
4. 课后作业的完成情况如何？学生对知识的掌握程度如何？
通过教学反思，不断优化教学过程，提高工程经济学课程的教学质量。
七、参考资料
1. 《工程经济学》教材。
2. 相关工程经济学论文与资料。
3. 实际工程案例。
注：本教案仅供参考，实际教学过程中，教师可根据学生实际情况和课程要求进行调整。
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