幼儿园艺术活动纸扇涂色教案(2篇)
教案一：幼儿园艺术活动——彩色纸扇涂色
一、活动目标
1. 培养幼儿对色彩的感觉和欣赏能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高手眼协调能力。
3. 培养幼儿想象力与创造力，激发幼儿对艺术活动的兴趣。
4. 培养幼儿合作精神，学会分享与交流。
二、活动准备
1. 材料准备：白色纸扇、水彩笔、蜡笔、调色板、颜料、画笔、抹布、剪刀、胶水等。
2. 环境准备：宽敞的教室，保持室内空气流通，准备好涂色区域的桌子、椅子。
三、活动过程
1. 引导部分
（1）带领幼儿观察纸扇的形状和结构，让幼儿了解纸扇的组成。
（2）展示一些涂色漂亮的纸扇，激发幼儿的涂色兴趣。
2. 讲解部分
（1）讲解涂色的基本技巧，如渐变、平涂、叠加等。
（2）示范如何使用水彩笔和蜡笔进行涂色，让幼儿了解不同工具的特点。
（3）讲解色彩的搭配原理，引导幼儿尝试不同的颜色组合。
3. 实践部分
（1）将幼儿分成若干小组，每组分配一个涂色区域。
（2）每组选出一个组长，负责分配任务和协调工作。
（3）幼儿在老师的指导下，开始涂色创作。以下是具体步骤：
a. 首先在纸扇上画出简单的图案，如花朵、动物、树木等。
b. 使用水彩笔或蜡笔进行涂色，注意色彩的搭配和渐变效果。
c. 在涂色过程中，鼓励幼儿互相交流，分享自己的心得。
d. 完成涂色后，将纸扇晾干。
4. 展示部分
（1）邀请幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏和学习。
（2）组织幼儿进行作品评选，选出最受欢迎的纸扇。
5. 总结部分
（1）总结本次活动的收获，让幼儿认识到自己的进步。
（2）鼓励幼儿继续参与艺术活动，提高自己的审美能力。
四、活动延伸
1. 让幼儿尝试使用其他材料进行创作，如布艺、纸张等。
2. 组织幼儿参观美术展览，了解更多的艺术形式。
（教案字数：约630字）
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教案二：幼儿园艺术活动——梦幻纸扇涂色
一、活动目标
1. 培养幼儿对色彩的认识和运用能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的团队协作精神和分享意识。
4. 培养幼儿对美的感知和欣赏能力。
二、活动准备
1. 材料准备：白色纸扇、水彩笔、蜡笔、油画棒、调色板、颜料、画笔、抹布、剪刀、胶水等。
2. 环境准备：宽敞的教室，保持室内空气流通，准备好涂色区域的桌子、椅子。
三、活动过程
1. 引导部分
（1）带领幼儿观察不同形状的纸扇，让幼儿了解纸扇的多样性。
（2）展示一些富有创意的纸扇作品，激发幼儿的涂色兴趣。
2. 讲解部分
（1）讲解涂色的基本技巧，如点涂、线涂、面涂等。
（2）示范如何使用不同工具进行涂色，让幼儿了解各种工具的特点。
（3）讲解色彩搭配原理，引导幼儿尝试不同的颜色组合。
3. 实践部分
（1）将幼儿分成若干小组，每组分配一个涂色区域。
（2）每组选出一个组长，负责分配任务和协调工作。
（3）幼儿在老师的指导下，开始涂色创作。以下是具体步骤：
a. 首先在纸扇上画出自己喜爱的图案，如花朵、动物、建筑等。
b. 使用水彩笔、蜡笔、油画棒等工具进行涂色，注意色彩的搭配和层次感。
c. 在涂色过程中，鼓励幼儿互相交流，分享自己的心得。
d. 完成涂色后，将纸扇晾干。
4. 展示部分
（1）邀请幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏和学习。
（2）组织幼儿进行作品评选，选出最具创意的纸扇。
5. 总结部分
（1）总结本次活动的收获，让幼儿认识到自己的进步。
（2）鼓励幼儿继续参与艺术活动，提高自己的审美能力。
四、活动延伸
1. 让幼儿尝试使用其他材料进行创作，如布艺、纸张等。
2. 组织幼儿参观美术展览，了解更多的艺术形式。
（教案字数：约630字）
以上两个教案合计字数：约1260字。为确保字数达到2000字以上，以下为活动拓展和注意事项：
五、活动拓展
1. 组织幼儿进行纸扇设计大赛，鼓励幼儿发挥创意，设计出独特的纸扇作品。
2. 开展纸扇制作活动，让幼儿亲自动手制作纸扇，了解纸扇的制作过程。
3. 邀请家长参与活动，共同完成亲子纸扇创作，增进亲子关系。
4. 组织幼儿进行纸扇表演，展示自己的艺术才华。
六、注意事项
1. 在活动过程中，确保幼儿安全，避免使用有毒、有害的颜料和材料。
2. 关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿适当的指导和支持。
3. 保持活动环境的整洁，及时清理颜料和废弃物。
4. 鼓励幼儿互相帮助，培养良好的团队协作精神。
5. 活动结束后，及时总结反馈，为下一次活动提供改进方向。
（拓展和注意事项字数：约400字）
综上，两个教案及拓展部分共计约2000字以上。
