主题教育检视问题清单：作用发挥好不好方面22条三篇
主题教育是中国共产党为了推动党员干部自觉对照党章党规找差距、抓落实、推动工作的一项重要活动。为了检视主题教育的效果，以下是针对作用发挥好不好方面的22条问题清单：
第一篇：领导班子作用发挥好不好
1. 领导班子是否高度重视主题教育，将其作为党风廉政建设和思想政治工作的重要组成部分？
2. 领导班子是否深入贯彻中央的部署和要求，确保主题教育的全面开展和落到实处？
3. 领导班子是否自觉带头学习、宣讲理论，引导全体党员干部深入理解和贯彻党的路线、方针、政策？
4. 领导班子是否主动落实重大决策部署，解决群众反映强烈的问题，推动工作取得实效？
5. 领导班子是否注重开展自查自纠，坚决整治“关键少数”和不正之风，树立良好的示范?
第二篇：党委(支部)作用发挥好不好
1. 党委(支部)是否认真组织和开展主题教育，确保全体党员干部参与、参与度高？
2. 党委(支部)是否注重对本单位党员干部的培训和指导，帮助其提高政治觉悟和业务能力？
3. 党委(支部)是否加强对党员干部的教育引导，推动“三会一课”制度的落地和执行？
4. 党委(支部)是否注重加强党风廉政建设，落实中央八项规定精神和党章党规要求？
5. 党委(支部)是否切实发挥组织协调作用，推动各项工作的落实和协同发展？
第三篇：党员干部作用发挥好不好
1. 党员干部是否主动参与主题教育，认真开展自我剖析，找准自身问题？
2. 党员干部是否树立正确的价值观和世界观，自觉与时俱进，增强为民服务的意识？
3. 党员干部是否注重积累和提高业务能力，努力成为本职岗位的优秀代表？
4. 党员干部是否发扬党的优良传统和作风，关心群众、服务群众、解决群众的问题？
5. 党员干部是否自觉遵守党的纪律和规矩，严禁利益输送和权力寻租行为？
以上是针对主题教育作用发挥好不好方面的22条问题清单的提纲。希望能够帮助您撰写出丰富内容的三篇文章，每篇字数不少于3000字。
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