说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面小编给大家整理了初二年级的心愿话题作文，希望大家喜欢！
初二年级的心愿话题作文1
心愿，就像一粒小小的种子，播种在心的土壤里，虽然它很渺小，但是却可以开出美丽的花朵。心愿，就像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它不大，却可以浇灌绿色的希望田野。心愿，应该是藏在心底的，非常渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，善良的。
我的心愿虽算不上伟大和惊世骇俗;不，应该说是平凡的不能再平凡的，那就是——当一位家庭主妇。
假如，我当上家庭主妇，我会用我的双手，将每一个孩子都培养成聪明、天真可爱、活泼的栋梁之材，可以为国家出一份力;假如，我当上家庭主妇，我将用我的鬼斧神工，做好每一道菜，让别人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺;假如，我当上家庭主妇，我要用我的精打细算，把家里治理得井井有条，让那一屋子欢笑从大门，从窗户都洋溢出来，流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来，让大家都看看我的一双巧手，我的鬼斧神工和我的精打细算。我多想看到他们羡慕的眼神阿!
有一次我问妈妈，我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢?妈妈说："要成为一名真正的家庭主妇，要等到你大学毕业了之后，嫁了个好丈夫才行啊
现在想想，将来当一名真正的家庭主妇，生一堆可爱的孩子，看着他们的欢声笑语，心里也荡漾着甜蜜，整个家都充满了温馨，这是多么快乐的事情啊!
时间飞逝，一转眼我已经十一岁了，已经上小学五年级了。回忆过去的几年里，有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐。多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。但是我都没有灰心，继续着我人生的路途，继续着我美好的心愿…
初二年级的心愿话题作文2
在我的心底，总是埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随着思想的成熟而日趋强烈。而我的这个心愿就是考上二中英才班。
你一定想问我为什么不选择一中或外国语吧，那是因为我早有耳闻中考难度不一般，二中英才班刚好能跳过中考直上高中，虽然一中也有，但我不喜欢一中的学习气氛，所有我会毫不犹豫地选择二中。
但“福利”那么多，肯定是很难争到的。以我现在的成绩，虽然不差，可仍旧还有几分欠缺。我只好不停地向目标努力。当别人在愉快地享受下课时间的时候，我还在争分夺秒地学习。记得有一次，我由于午觉没睡好，所以在下午课间的学习中我不断地在打哈欠、犯困，但我为了能考上我梦寐以求的中学，我忍!就这样，我完成了这次课间学习。
为了能认自己一直努力下去，我有时也会以幻想我的“心灵仙境”。
我幻想我下课时和一些同样很优秀的同学走在宁静优美的校园中。上课了，我回到充满知识的芬芳的教室，听着资深的老师讲那生动形象的高等课程。然后在别人还在奋战中考时，丝毫不费力地升入高中，继续遨游在浩瀚的知识海洋……
努力坚持的过程总有着孤独和心酸，可是我一想到心愿达成和那一天，想到那一天在好学校享受着优质的教育资源时，浑身又充满了干劲。我会一直向着目标，努力前行。
初二年级的心愿话题作文3
在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈……
孩提时，我曾有个心愿想当个画家，我掏出了积蓄多年的压岁钱，兴冲冲地买回了画笔、画纸，又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸，挥洒大笔，一座座山峰，一棵棵青松，顿时呈现在画笔之下。时不时，后退几步看看效果，俨然一副“老画家”的派头。
正当我兴致浓郁之际，爸爸把我叫去：“我去过你们学校了，听老师讲，最近一次测验你从第十名跌到第十五名，大退步了!这样你还画什么画，马上停止!”
于是画笔、画纸被束之于“高阁”，“国画班”被改报为“课外英语班”，我的心愿破灭了……
学画不成，我又萌发了集邮的愿望。我主动担任了取信工作，为的是取下我钟爱的邮票，又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了，古今中外，大千世界，尽在方寸之中，真是其乐无穷。
正当我对集邮如痴如醉的时候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞这种乱七八糟的东西，集什么邮，能考上大学吗?不许集邮!”
集邮本被付之一炬，又一个心愿破灭了……
接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会，我看到一本介绍李四光的电影，又梦想做一名地质学家。我千辛万苦从太湖旁拾来的鹅卵石，从天平山下采集的火山岩，又全被爸爸扔进了垃圾桶，留给我的只是厚厚一叠参考书。我的心愿再次破灭了……
爸爸啊，爸爸，你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿，可你知道我的心愿吗?
初二年级的心愿话题作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师!这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完;同学们的问题，我会一字不漏地回答;同学们的错误，我会一一帮助纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻;课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题;课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的'印象。>
我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师，当个自信开朗的老师。
我想当老师，当个富有童心的老师。
我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔;花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽;草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔!
初二年级的心愿话题作文5
每个人的成长生涯中，都许下过不计其数的心愿，有人从小立志要当个优秀的人民教师，有人梦想着自己成为企业家，也有人希望自己能当个人民警察。这些心愿激励着他们朝着奋斗的目标努力前进。而我也有一个心愿，那就是长大后当个出色的宇航员，为人类探索宇宙做出贡献。
说到我这个心愿，还是儿时的想法而产生的。
在一个繁星点烁的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛的一踢，皮球飞到阳台那边了。我不慌不忙地向阳台走去。黑暗中我摸索不到皮球，抬头望去，这才发现深蓝色的天空是那么的迷人：瞧!星星在天空中欢快的眨着眼睛，月亮披着银纱在悠然地散步;皎洁的月光透过窗纱，洒在写字台上。听!风儿吻着路旁的扬树，发出”哗啦哗啦”有节奏的声响;蛐蛐躲在墙缝里，不知疲卷地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛走进了一个神秘的童话世界。这时，我被天上的星星月亮迷住了，心里情不自禁地发出许多问题：”宇宙到底有多大?””宇宙上有外太空生物吗?”宇宙是怎样形成的?”等等一些问题缠绕在我的脑子里。渐渐我对宇宙产生了浓厚的兴趣，想做宇航员探索宇宙的心愿也在我幼小的心灵中扎下了根。
我喏想实现我的心愿，就必须向目标发起挑战。多看一些关于宇航员的知识，使自己对宇宙无知的脑瓜日益充盈起来，多了解天文知识，使每次观察夜空都有不同发现，使自己对宇宙的知识更加了解。我相信，经过我的不懈努力，这个心愿终究会在我心里发芽，长叶，开花，最终长出累累硕果!
如果在未来的某一天中，你们看到一位宇航员正在为人们讲解他在宇宙探索的奥秘，请你们相信，那就是我，那就是未来的我——一名出色的宇航员!
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