电大本科《计算机应用基础》网络课网考形考作业试题答案
《计算机应用基础》网络课网考形考作业试题答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列哪个软件不属于办公自动化软件？
A. Word
B. Excel
C. PowerPoint
D. Photoshop
答案：D
2. 计算机网络按覆盖范围可以分为哪几类？
A. 局域网
B. 城域网
C. 广域网
D. 所有以上选项
答案：D
3. 在Windows操作系统中，下列哪个操作不能删除文件？
A. 右键点击文件，选择“删除”
B. 按下Delete键
C. 将文件拖到回收站
D. 将文件属性设置为只读
答案：D
4. 下列哪种计算机病毒属于宏病毒？
A. CIH
B. 梅花
C. Word宏病毒
D. 蠕虫病毒
答案：C
5. 下列哪个操作可以加快计算机的运行速度？
A. 增加内存
B. 升级显卡
C. 安装杀毒软件
D. 所有以上选项
答案：A
二、填空题（每题3分，共30分）
1. 计算机网络的基本功能有：数据传输、________、数据存储和检索。
答案：数据交换
2. 在Excel中，若要计算A1到A10单元格的总和，可以使用公式________。
答案：=SUM(A1:A10)
3. 在PowerPoint中，要插入一个新幻灯片，可以点击“插入”菜单中的________按钮。
答案：新建幻灯片
4. 计算机病毒的传播途径主要有：网络传播、________、移动存储设备。
答案：电子邮件
5. 在Windows操作系统中，若要查看某个文件或文件夹的属性，可以右键点击该文件或文件夹，选择________。
答案：属性
三、判断题（每题2分，共20分）
1. 计算机网络的传输速率是指每秒传输的数据量，单位是bps。（ ）
答案：正确
2. 在Excel中，若要快速求和，可以选中要计算的单元格，然后点击工具栏上的“求和”按钮。（ ）
答案：正确
3. 在PowerPoint中，要设置幻灯片的背景，可以点击“设计”菜单中的“背景样式”按钮。（ ）
答案：正确
4. 计算机病毒是一种特殊的程序，它可以自我复制和传播。（ ）
答案：正确
5. 在Windows操作系统中，回收站的作用是暂时存放被删除的文件，以便恢复。（ ）
答案：正确
四、简答题（每题10分，共30分）
1. 简述计算机网络的分类。
答案：
计算机网络按覆盖范围可以分为以下几类：
（1）局域网：覆盖范围较小，一般局限于一个办公室、一个建筑物或一个校园内；
（2）城域网：覆盖范围较大，可以覆盖一个城市或一个地区；
（3）广域网：覆盖范围最大，可以覆盖全国乃至全球。
2. 简述Excel中的常用函数。
答案：
Excel中的常用函数有：
（1）SUM：求和函数，用于计算一系列数值的总和；
（2）AVERAGE：平均值函数，用于计算一系列数值的平均值；
（3）COUNT：计数函数，用于计算一系列数值中非空单元格的数量；
（4）MAX：最大值函数，用于计算一系列数值中的最大值；
（5）MIN：最小值函数，用于计算一系列数值中的最小值。
3. 简述计算机病毒的预防措施。
答案：
计算机病毒的预防措施有：
（1）定期更新操作系统和软件的补丁；
（2）安装杀毒软件，并定期更新病毒库；
（3）不打开来源不明的电子邮件附件；
（4）不使用非法复制或破解的软件；
（5）对移动存储设备进行病毒扫描；
（6）定期备份重要文件。
五、论述题（每题20分，共40分）
1. 论述计算机应用在现代社会中的重要作用。
答案：
计算机应用在现代社会中的重要作用主要体现在以下几个方面：
（1）提高工作效率：计算机可以帮助人们快速、准确地处理大量数据，提高工作效率，减轻劳动强度。
（2）促进信息交流：计算机网络技术使人们可以方便地进行远程通信，实现全球范围内的信息交流。
（3）推动科技创新：计算机技术在各个领域都得到了广泛应用，为科技创新提供了强大的支持。
（4）改变生活方式：计算机应用使人们的生活方式发生了巨大变化，如网上购物、在线教育、远程医疗等。
（5）促进经济发展：计算机应用为经济发展提供了新的动力，推动了传统产业的升级和新兴产业的发展。
2. 论述网络教育与传统教育的关系。
答案：
网络教育与传统教育是相互补充、共同发展的关系。
（1）网络教育具有灵活性、互动性和个性化特点，可以满足不同学生的学习需求，弥补传统教育的不足。
（2）传统教育具有严谨的教学体系和丰富的教育资源，可以为网络教育提供有力的支持。
（3）网络教育的发展促进了教育资源的共享，使传统教育更加开放和包容。
（4）网络教育与传统教育相互融合，形成了多元化、多层次的教育体系，为人才培养提供了更多可能性。
（5）网络教育与传统教育共同推动教育改革，促进教育事业的持续发展。
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