《稻草人》阅读测试题及答案(范文)
**《稻草人》阅读测试题及答案**
**一、选择题（每题2分，共20分）**
1. 《稻草人》的作者是谁？
A. 叶圣陶
B. 冰心
C. 老舍
D. 巴金
**答案：A**
2. 《稻草人》中的主人公稻草人被放置在什么地方？
A. 田野
B. 河边
C. 山坡
D. 村庄
**答案：A**
3. 稻草人在故事中主要保护什么？
A. 稻田
B. 小孩
C. 家畜
D. 花园
**答案：A**
4. 稻草人看到的第一件伤心事是什么？
A. 老妇人失去儿子
B. 鱼儿被捉
C. 小女孩生病
D. 蛇吃掉青蛙
**答案：B**
5. 稻草人无法动弹的原因是什么？
A. 他被绳子绑住了
B. 他害怕动了会被人发现
C. 他没有生命
D. 他太累了
**答案：C**
6. 老妇人的儿子去了哪里？
A. 外出打工
B. 参军
C. 出海打鱼
D. 上学
**答案：C**
7. 稻草人看到的老妇人是什么样的人？
A. 富裕的
B. 勤劳的
C. 懒惰的
D. 冷漠的
**答案：B**
8. 小女孩的病是因为什么引起的？
A. 受凉
B. 饥饿
C. 中毒
D. 传染病
**答案：B**
9. 稻草人最后的心情是怎样的？
A. 开心
B. 无奈
C. 愤怒
D. 悲伤
**答案：D**
10. 《稻草人》这个故事主要表达了什么主题？
A. 人与自然的和谐
B. 善良与无助
C. 勤劳与懒惰
D. 友谊与背叛
**答案：B**
**二、填空题（每题2分，共20分）**
1. 《稻草人》的作者是_________。
**答案：叶圣陶**
2. 稻草人被放置在_________里。
**答案：稻田**
3. 稻草人看到的第一件伤心事是_________。
**答案：鱼儿被捉**
4. 老妇人的儿子_________了。
**答案：出海打鱼**
5. 小女孩因为_________而生病。
**答案：饥饿**
6. 稻草人无法动弹是因为他_________。
**答案：没有生命**
7. 老妇人的稻田里_________了很多害虫。
**答案：长**
8. 稻草人看到的老妇人是一个_________的人。
**答案：勤劳**
9. 稻草人最后_________了。
**答案：倒下**
10. 《稻草人》这个故事主要表达了_________的主题。
**答案：善良与无助**
**三、简答题（每题5分，共20分）**
1. 简述《稻草人》的故事情节。
**答案：**
《稻草人》讲述了一个稻草人在稻田里守护庄稼的故事。稻草人看到鱼儿被捉、老妇人失去儿子、小女孩生病等伤心事，但他无法动弹，只能默默承受。最后，稻草人因为无法帮助别人而感到极度悲伤，最终倒下了。
2. 描述一下稻草人的形象特征。
**答案：**
稻草人是一个用稻草扎成的人形，穿着破旧的衣服，站在稻田里。他没有生命，不能动弹，但有一颗善良的心。他时刻关注着周围的一切，希望能够帮助别人，但因为自身的局限而无法实现。
3. 老妇人在故事中起到了什么作用？
**答案：**
老妇人是故事中的一个重要角色，她的勤劳和善良与稻草人的无助形成了鲜明对比。她的出现让稻草人更加深刻地体会到自己的无力，同时也突显了故事的主题——善良与无助。
4. 你从《稻草人》这个故事中得到了什么启示？
**答案：**
从《稻草人》这个故事中，我得到了以下启示：首先，善良是一种美德，但有时候善良也会因为无力而感到无助；其次，我们应该珍惜身边的每一个人，尽可能地去帮助别人；最后，面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，勇敢面对。
**四、论述题（每题10分，共20分）**
1. 结合故事内容，谈谈你对《稻草人》主题的理解。
**答案：**
《稻草人》的主题是善良与无助。通过稻草人的视角，作者展现了现实生活中种种无奈和悲剧。稻草人虽然有一颗善良的心，但因为自身没有生命，无法动弹，无法帮助那些需要帮助的人。这种无助感不仅体现在稻草人身上，也反映了现实生活中很多人的困境。老妇人的勤劳和小女孩的饥饿都是这种困境的体现。通过这个故事，作者呼吁人们关注身边的弱势群体，珍惜和传递善良，同时也提醒我们在面对困境时要保持积极的心态。
2. 分析《稻草人》中稻草人这一角色的象征意义。
**答案：**
稻草人在《稻草人》中具有深刻的象征意义。首先，稻草人象征着善良和无助。他虽然有一颗善良的心，但因为自身的局限无法付诸行动，这种无力感象征着现实生活中很多人的无奈。其次，稻草人也象征着社会的旁观者。他站在稻田里，目睹了各种悲剧，却无法干预，这反映了社会中那些有心无力、只能默默旁观的人。最后，稻草人的倒下象征着善良在现实面前的脆弱和无奈，提醒我们要更加珍惜和传递善良，同时也要勇敢面对生活中的困境。
**五、阅读理解题（每题10分，共20分）**
1. 阅读以下段落，回答问题。
“稻草人看到老妇人那疲惫的身影，心里一阵酸楚。他知道，老妇人的儿子出海打鱼已经很久没有回来了，家里的重担都压在了她一个人身上。稻田里的害虫越来越多，老妇人却无能为力。稻草人多么希望自己能帮帮她，哪怕只是赶走几只害虫也好。”
问题：这段话主要表达了什么情感？请结合段落内容进行分析。
**答案：**
这段话主要表达了稻草人对老妇人的同情和无奈。通过描写老妇人的疲惫身影和家里的困境，作者展现了老妇人的艰辛和无助。稻草人看到这一切，心里感到酸楚，这体现了他的同情心。然而，稻草人知道自己无法动弹，无法帮助老妇人，这种无力感让他感到无奈。通过这段话，作者不仅突显了稻草人的善良，也揭示了现实生活中很多人的困境和无奈。
2. 阅读以下段落，回答问题。
“小女孩躺在破旧的草屋里，脸色苍白，眼睛无神。她已经有好几天没有吃东西了，肚子饿得咕咕叫。稻草人看到这一切，心里像被针扎了一样。他知道，小女孩的病是因为饥饿引起的，但他却无法给她一点食物。”
问题：这段话主要描写了什么情景？请结合段落内容进行分析。
**答案：**
这段话主要描写了小女孩因饥饿而生病的悲惨情景。通过描写小女孩躺在破旧的草屋里，脸色苍白，眼睛无神，作者生动地展现了小女孩的虚弱和无助。她已经有好几天没有吃东西，肚子饿得咕咕叫，这进一步突显了她的困境。稻草人看到这一切，心里像被针扎了一样，这体现了他的同情和无奈。他知道小女孩的病是因为饥饿引起的，但他却无法给她一点食物，这种无力感让稻草人感到极度痛苦。通过这段话，作者不仅揭示了小女孩的悲惨遭遇，也进一步突显了故事的主题——善良与无助。
**六、写作题（20分）**
结合《稻草人》的故事内容，写一篇不少于500字的读后感。
**参考范文：**
《稻草人》读后感
读完叶圣陶先生的《稻草人》，我的心情久久不能平静。这个故事虽然简单，但却蕴含着深刻的哲理，让我深受启发。
故事中的稻草人是一个没有生命却有一颗善良之心的人。他站在稻田里，目睹了鱼儿被捉、老妇人失去儿子、小女孩生病等一系列悲剧，但他却无法动弹，无法帮助那些需要帮助的人。这种无助感让我感到无比心酸。稻草人的善良和无力形成了鲜明的对比，让我深刻体会到现实生活中很多人的困境。
老妇人的勤劳和小女孩的饥饿都是这种困境的体现。老妇人的儿子出海打鱼久久未归，家里的重担都压在了她一个人身上。稻田里的害虫越来越多，她却无能为力。小女孩因为饥饿而生病，躺在破旧的草屋里，无人照料。这些情节让我感受到生活的艰辛和无奈。
稻草人的倒下象征着善良在现实面前的脆弱和无奈。他虽然有一颗善良的心，但因为自身的局限无法付诸行动，最终只能在无尽的悲伤中倒下。这让我深刻认识到，善良固然重要，但仅有善良是不够的，我们还需要有实际行动去帮助那些需要帮助的人。
通过这个故事，我得到了以下启示：首先，我们要珍惜身边的每一个人，尽可能地去帮助别人。生活中有很多像老妇人和小女孩一样需要帮助的人，我们应该伸出援手，传递温暖。其次，面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，勇敢面对。生活中的困境不可避免，但只要我们保持积极的心态，就能找到解决问题的办法。最后，我们要珍惜和传递善良，让这个世界变得更加美好。
《稻草人》不仅是一个感人至深的故事，更是一面镜子，照出了我们内心的善良和无力。它提醒我们要珍惜和传递善良，同时也激励我们要勇敢面对生活中的困境。希望通过我们的努力，这个世界能够变得更加温暖和美好。
**总结：**
这份《稻草人》阅读测试题及答案内容丰富，涵盖了选择题、填空题、简答题、论述题、阅读理解题和写作题等多种题型，全面考察了学生对故事情节、人物形象、主题思想等方面的理解和把握。通过这份测试题，学生不仅能够巩固对《稻草人》的阅读理解，还能进一步提升自己的文学素养和思考能力。希望这份测试题能够对学生的学习和教师的教学有所帮助。
