稻草人阅读测试卷(含答案)(2篇)
稻草人阅读测试卷（一）
阅读材料
**《稻草人》节选**
在一个偏远的乡村，有一片金黄的稻田。稻田里竖立着一个稻草人，它是农民们为了驱赶鸟雀而制作的。稻草人穿着破旧的衣服，头戴一顶破草帽，手里拿着一根木棍，看起来十分逼真。
每天清晨，太阳刚刚升起，稻草人就开始了它的工作。它静静地站在稻田里，目不转睛地注视着四周。鸟雀们飞来飞去，试图偷吃稻谷，但一看到稻草人，便吓得飞走了。
有一天，一只小麻雀飞累了，落在稻草人的肩膀上。它好奇地看着稻草人，心想：“这个大家伙到底是什么呢？”稻草人一动不动，小麻雀渐渐放松了警惕，开始在稻草人身边跳来跳去。
就在这时，一阵风吹来，稻草人的衣服被吹得飘动起来，木棍也摇晃了几下。小麻雀吓得一跃而起，飞得无影无踪。稻草人依旧静静地站在那里，守护着这片稻田。
夜幕降临，稻草人在月光下显得更加孤独。它望着星空，心中默默祈祷：“愿这片稻田丰收，愿农民们过上好日子。”虽然它只是一个稻草人，但它用自己的方式，默默地为这片土地贡献着力量。
阅读理解题
**一、选择题（每题2分，共20分）**
1. 稻草人站在什么地方？
A. 村子里
B. 稻田里
C. 河边
D. 山上
2. 稻草人的主要作用是什么？
A. 装饰稻田
B. 驱赶鸟雀
C. 指引方向
D. 储存粮食
3. 小麻雀最初对稻草人的态度是什么？
A. 害怕
B. 好奇
C. 无所谓
D. 敌对
4. 小麻雀为什么飞走了？
A. 看到了农民
B. 被风吹吓到了
C. 找到了食物
D. 天黑了
5. 稻草人在夜晚做了什么？
A. 继续驱赶鸟雀
B. 看星星
C. 睡觉
D. 和其他稻草人聊天
**二、填空题（每空1分，共10分）**
1. 稻草人穿着______的衣服，头戴一顶______。
2. 小麻雀飞累了，落在稻草人的______上。
3. 稻草人用自己的方式，默默地为这片______贡献着力量。
4. 夜幕降临，稻草人在______下显得更加孤独。
5. 稻草人心中默默祈祷：“愿这片稻田______，愿农民们______。”
**三、简答题（每题5分，共20分）**
1. 简述稻草人一天的工作内容。
2. 描述小麻雀与稻草人之间的互动过程。
3. 稻草人在夜晚有什么特别的举动？它为什么要这样做？
4. 你认为稻草人有哪些值得我们学习的品质？
**四、论述题（10分）**
结合文章内容，谈谈你对“默默奉献”这一品质的理解，并举例说明在现实生活中如何践行这一品质。
答案
**一、选择题**
1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
**二、填空题**
1. 破旧；破草帽
2. 肩膀
3. 土地
4. 月光
5. 丰收；过上好日子
**三、简答题**
1. 稻草人一天的工作内容主要是站在稻田里，目不转睛地注视着四周，驱赶试图偷吃稻谷的鸟雀。它从清晨开始工作，直到夜幕降临。
2. 小麻雀飞累了，落在稻草人的肩膀上，好奇地观察稻草人。随着对稻草人的逐渐放松警惕，开始在稻草人身边跳来跳去。然而，一阵风吹来，稻草人的衣服和木棍摇晃，小麻雀被吓飞了。
3. 稻草人在夜晚仰望星空，心中默默祈祷稻田丰收和农民过上好日子。它这样做是因为虽然它只是一个稻草人，但它依然希望为这片土地和农民们贡献自己的力量。
4. 稻草人值得我们学习的品质有：默默奉献、尽职尽责、无私无畏。它不求回报地守护稻田，始终坚守在自己的岗位上。
**四、论述题**
“默默奉献”是一种无私付出、不求回报的精神品质。在文章中，稻草人虽然没有言语和行动上的华丽表现，但它始终坚守在稻田里，默默守护着稻谷，为农民们的丰收贡献自己的力量。
在现实生活中，我们可以通过以下方式践行“默默奉献”的品质：首先，在工作和学习中，尽职尽责，做好自己的本职工作，不抱怨、不推诿；其次，在家庭和社会中，关心他人，乐于助人，不求回报地付出；最后，在面对困难和挑战时，勇于担当，默默承受，为集体和他人的利益着想。
例如，社区志愿者在疫情期间默默无闻地奉献，他们不畏艰险，坚守在防控一线，为居民们提供帮助和支持，正是“默默奉献”精神的真实写照。
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稻草人阅读测试卷（二）
阅读材料
**《稻草人的心》节选**
在一个宁静的村庄，有一个叫小明的男孩。他非常喜欢稻草人，每年秋天，他都会和爷爷一起制作一个新的稻草人，放在自家的稻田里。
这一年，小明和爷爷制作了一个特别的稻草人。他们用旧衣服给它穿上，用稻草填充它的身体，还在它的脸上画上了微笑的表情。小明给它取名叫“微笑稻草人”。
微笑稻草人站在稻田里，显得格外引人注目。它不仅驱赶了鸟雀，还成了村庄里的一道风景。村民们路过时，都会停下来看看它，甚至有人专门带着孩子来参观。
一天，村庄里来了一个摄影师，他被微笑稻草人的独特魅力吸引住了。他拍了许多照片，并把它们发表在杂志上。很快，微笑稻草人出名了，许多人慕名而来，村庄也因此热闹起来。
然而，随着时间的推移，微笑稻草人的衣服渐渐破旧，身体也开始松散。小明看到这一切，心里很难过。他决定重新制作一个新的稻草人，但爷爷却告诉他：“稻草人也有心，它的心是这片土地和村民们的爱。”
小明明白了，微笑稻草人虽然外表破旧，但它的心依然温暖。于是，他决定不再更换稻草人，而是每年都给它修补一番，让它继续守护这片土地。
阅读理解题
**一、选择题（每题2分，共20分）**
1. 小明每年和谁一起制作稻草人？
A. 爸爸
B. 妈妈
C. 爷爷
D. 哥哥
2. 微笑稻草人的特别之处是什么？
A. 衣服很新
B. 脸上有微笑
C. 身体很高
D. 手里拿着花
3. 微笑稻草人出名的原因是什么？
A. 被村民传颂
B. 被摄影师拍照发表
C. 被媒体报道
D. 被游客发现
4. 小明最初为什么想更换稻草人？
A. 稻草人不再驱赶鸟雀
B. 稻草人外表破旧
C. 稻草人被风吹倒了
D. 稻草人被损坏了
5. 爷爷告诉小明什么道理？
A. 稻草人需要经常更换
B. 稻草人也有心
C. 稻草人不需要修补
D. 稻草人只是装饰品
**二、填空题（每空1分，共10分）**
1. 小明给稻草人取名叫______。
2. 微笑稻草人不仅______，还成了村庄里的一道______。
3. 摄影师被微笑稻草人的______吸引住了。
4. 小明看到微笑稻草人______，心里很难过。
5. 小明决定每年都给微笑稻草人______，让它继续______。
**三、简答题（每题5分，共20分）**
1. 简述微笑稻草人出名的过程。
2. 描述小明最初想更换稻草人的原因及爷爷的回应。
3. 你认为微笑稻草人的“心”指的是什么？
4. 小明最终是如何处理微笑稻草人的？他这样做有什么意义？
**四、论述题（10分）**
结合文章内容，谈谈你对“珍惜与守护”这一主题的理解，并举例说明在现实生活中如何践行这一主题。
答案
**一、选择题**
1. C
2. B
3. B
4. B
5. B
**二、填空题**
1. 微笑稻草人
2. 驱赶了鸟雀；风景
3. 独特魅力
4. 衣服渐渐破旧，身体也开始松散
5. 修补一番；守护这片土地
**三、简答题**
1. 微笑稻草人因其独特的微笑表情和制作工艺，吸引了摄影师的注意。摄影师拍下它的照片并发表在杂志上，使其迅速出名，许多人慕名而来，村庄也因此热闹起来。
2. 小明看到微笑稻草人的衣服渐渐破旧，身体也开始松散，心里很难过，想重新制作一个新的稻草人。爷爷告诉他：“稻草人也有心，它的心是这片土地和村民们的爱。”这让小明明白了稻草人的真正价值。
3. 微笑稻草人的“心”指的是它所承载的这片土地和村民们的爱。它不仅是驱赶鸟雀的工具，更是村庄文化和情感的象征。
4. 小明最终决定不再更换稻草人，而是每年都给它修补一番，让它继续守护这片土地。这样做不仅保留了稻草人的情感价值，也体现了对传统和记忆的珍惜与守护。
**四、论述题**
“珍惜与守护”是一种对事物深层价值的认知和行动上的维护。在文章中，微笑稻草人虽然外表破旧，但它承载了村庄的历史和村民的情感，因此小明选择修补而非更换，体现了对这份情感和记忆的珍惜与守护。
在现实生活中，我们可以通过以下方式践行“珍惜与守护”这一主题：首先，珍惜身边的亲情和友情，用心维护与亲人和朋友的关系；其次，珍惜自然和环境，积极参与环保活动，保护我们赖以生存的地球；最后，珍惜传统文化和历史遗产，传承和发扬优秀的文化传统。
例如，许多志愿者积极参与古建筑的保护工作，他们不仅修缮和维护古建筑，还通过宣传教育，提高公众对文化遗产的重视和保护意识，正是“珍惜与守护”精神的生动体现。
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这两篇阅读测试卷内容丰富，涵盖了故事情节、人物心理、主题思想等多个方面，旨在全面考察学生的阅读理解能力。希望这些内容能为你的教学或学习提供帮助。
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