(名著导读·七级上)朝花夕拾·练习题(2篇)
### 名著导读·七级上《朝花夕拾》练习题（一）
#### 一、选择题（每题2分，共20分）
1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部什么类型的作品？
A. 小说集
B. 散文集
C. 诗歌集
D. 剧本集
2. 下列哪一篇不属于《朝花夕拾》？
A. 《从百草园到三味书屋》
B. 《阿Q正传》
C. 《藤野先生》
D. 《父亲的病》
3. 《朝花夕拾》中的《五猖会》主要描写了什么内容？
A. 作者儿时对迎神赛会的向往
B. 作者对封建教育的批判
C. 作者对父亲的怀念
D. 作者对童年生活的回忆
4. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了什么？
A. 封建礼教
B. 封建迷信
C. 封建教育
D. 封建道德
5. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》主要讲述了什么？
A. 作者在日本留学时的经历
B. 作者对藤野先生的怀念
C. 作者对日本文化的批判
D. 作者对留学生活的回忆
6. 《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要描写了什么？
A. 作者父亲的病情
B. 作者对父亲的怀念
C. 作者对封建迷信的批判
D. 作者对家庭生活的回忆
7. 《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》主要讲述了什么？
A. 作者对阿长的怀念
B. 作者对《山海经》的喜爱
C. 作者对童年生活的回忆
D. 作者对封建迷信的批判
8. 《朝花夕拾》中的《范爱农》主要描写了什么？
A. 作者对范爱农的怀念
B. 作者对封建教育的批判
C. 作者对革命失败的感慨
D. 作者对童年生活的回忆
9. 《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》主要批判了什么？
A. 封建礼教
B. 封建迷信
C. 封建教育
D. 封建道德
10. 《朝花夕拾》中的《无常》主要描写了什么？
A. 作者对无常的喜爱
B. 作者对封建迷信的批判
C. 作者对童年生活的回忆
D. 作者对家庭生活的回忆
#### 二、填空题（每题2分，共20分）
1. 《朝花夕拾》原名《__________》。
2. 《朝花夕拾》共收录了鲁迅的__________篇散文。
3. 《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》主要描写了作者__________的生活。
4. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》主要讲述了作者在日本留学时与__________的交往。
5. 《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要描写了作者__________的经历。
6. 《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》主要讲述了作者对__________的怀念。
7. 《朝花夕拾》中的《范爱农》主要描写了作者对__________的怀念。
8. 《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》主要批判了__________。
9. 《朝花夕拾》中的《无常》主要描写了作者对__________的喜爱。
10. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了__________。
#### 三、简答题（每题10分，共30分）
1. 简述《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》的主要内容及其主题。
2. 简述《朝花夕拾》中的《藤野先生》的主要内容及其主题。
3. 简述《朝花夕拾》中的《父亲的病》的主要内容及其主题。
#### 四、论述题（每题25分，共50分）
1. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对封建教育和封建道德的批判。
2. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对童年生活的回忆及其现实意义。
### 名著导读·七级上《朝花夕拾》练习题（二）
#### 一、选择题（每题2分，共20分）
1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生在什么时期创作的作品？
A. 留学期间
B. 青年时期
C. 中年时期
D. 晚年时期
2. 《朝花夕拾》中的《五猖会》主要反映了什么问题？
A. 童年生活的乐趣
B. 封建教育的弊端
C. 家庭生活的温馨
D. 社会风俗的变迁
3. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要揭示了什么？
A. 封建礼教的虚伪
B. 封建迷信的危害
C. 封建教育的落后
D. 封建道德的残酷
4. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》主要表达了对谁的怀念？
A. 父亲
B. 母亲
C. 藤野先生
D. 范爱农
5. 《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要批判了什么？
A. 封建礼教
B. 封建迷信
C. 封建教育
D. 封建道德
6. 《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》主要描写了什么？
A. 作者对阿长的怀念
B. 作者对《山海经》的喜爱
C. 作者对童年生活的回忆
D. 作者对封建迷信的批判
7. 《朝花夕拾》中的《范爱农》主要反映了什么？
A. 作者对范爱农的怀念
B. 作者对封建教育的批判
C. 作者对革命失败的感慨
D. 作者对童年生活的回忆
8. 《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》主要表达了什么？
A. 作者对动物的喜爱
B. 作者对封建迷信的批判
C. 作者对封建道德的批判
D. 作者对童年生活的回忆
9. 《朝花夕拾》中的《无常》主要描写了什么？
A. 作者对无常的喜爱
B. 作者对封建迷信的批判
C. 作者对童年生活的回忆
D. 作者对家庭生活的回忆
10. 《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》主要反映了什么？
A. 童年生活的乐趣
B. 封建教育的弊端
C. 家庭生活的温馨
D. 社会风俗的变迁
#### 二、填空题（每题2分，共20分）
1. 《朝花夕拾》原名《__________》。
2. 《朝花夕拾》共收录了鲁迅的__________篇散文。
3. 《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》主要描写了作者__________的生活。
4. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》主要讲述了作者在日本留学时与__________的交往。
5. 《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要描写了作者__________的经历。
6. 《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》主要讲述了作者对__________的怀念。
7. 《朝花夕拾》中的《范爱农》主要描写了作者对__________的怀念。
8. 《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》主要批判了__________。
9. 《朝花夕拾》中的《无常》主要描写了作者对__________的喜爱。
10. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了__________。
#### 三、简答题（每题10分，共30分）
1. 简述《朝花夕拾》中的《五猖会》的主要内容及其主题。
2. 简述《朝花夕拾》中的《二十四孝图》的主要内容及其主题。
3. 简述《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》的主要内容及其主题。
#### 四、论述题（每题25分，共50分）
1. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对封建迷信的批判及其现实意义。
2. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对童年生活的回忆及其对现代教育的启示。
### 练习题详解
#### 一、选择题详解
**练习题（一）**
1. B. 散文集
- 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，收录了他对童年生活的回忆和对社会现象的批判。
2. B. 《阿Q正传》
- 《阿Q正传》是鲁迅的一部著名小说，不属于《朝花夕拾》。
3. A. 作者儿时对迎神赛会的向往
- 《五猖会》主要描写了作者儿时对迎神赛会的向往，反映了儿童的天真和对传统节日的喜爱。
4. D. 封建道德
- 《二十四孝图》主要批判了封建道德的虚伪和残酷。
5. A. 作者在日本留学时的经历
- 《藤野先生》主要讲述了作者在日本留学时的经历，特别是与藤野先生的交往。
6. C. 作者对封建迷信的批判
- 《父亲的病》主要描写了作者对封建迷信的批判，通过父亲的病情揭示了封建迷信的危害。
7. A. 作者对阿长的怀念
- 《阿长与＜山海经＞》主要讲述了作者对阿长的怀念，反映了作者对童年生活的回忆。
8. A. 作者对范爱农的怀念
- 《范爱农》主要描写了作者对范爱农的怀念，反映了作者对革命失败的感慨。
9. D. 封建道德
- 《狗·猫·鼠》主要批判了封建道德的虚伪和残酷。
10. B. 作者对封建迷信的批判
- 《无常》主要描写了作者对封建迷信的批判，通过无常的形象揭示了封建迷信的危害。
**练习题（二）**
1. C. 中年时期
- 《朝花夕拾》是鲁迅在中年时期创作的作品，反映了他对童年生活的回忆和对社会现象的批判。
2. B. 封建教育的弊端
- 《五猖会》主要反映了封建教育的弊端，通过作者儿时的经历揭示了封建教育对儿童天性的压抑。
3. A. 封建礼教的虚伪
- 《二十四孝图》主要揭示了封建礼教的虚伪和残酷。
4. C. 藤野先生
- 《藤野先生》主要表达了对藤野先生的怀念，反映了作者对日本留学经历的回忆。
5. B. 封建迷信
- 《父亲的病》主要批判了封建迷信的危害，通过父亲的病情揭示了封建迷信的弊端。
6. A. 作者对阿长的怀念
- 《阿长与＜山海经＞》主要描写了作者对阿长的怀念，反映了作者对童年生活的回忆。
7. C. 作者对革命失败的感慨
- 《范爱农》主要反映了作者对革命失败的感慨，通过范爱农的形象揭示了社会的黑暗。
8. C. 作者对封建道德的批判
- 《狗·猫·鼠》主要表达了作者对封建道德的批判，通过动物的形象揭示了封建道德的虚伪。
9. B. 作者对封建迷信的批判
- 《无常》主要描写了作者对封建迷信的批判，通过无常的形象揭示了封建迷信的危害。
10. A. 童年生活的乐趣
- 《从百草园到三味书屋》主要反映了童年生活的乐趣，通过作者儿时的经历揭示了儿童的天真和对自然的喜爱。
#### 二、填空题详解
**练习题（一）**
1. 《旧事重提》
- 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，反映了作者对童年生活的回忆。
2. 十
- 《朝花夕拾》共收录了鲁迅的十篇散文。
3. 童年
- 《从百草园到三味书屋》主要描写了作者童年的生活。
4. 藤野先生
- 《藤野先生》主要讲述了作者在日本留学时与藤野先生的交往。
5. 父亲生病
- 《父亲的病》主要描写了作者父亲生病的经历。
6. 阿长
- 《阿长与＜山海经＞》主要讲述了作者对阿长的怀念。
7. 范爱农
- 《范爱农》主要描写了作者对范爱农的怀念。
8. 封建道德
- 《狗·猫·鼠》主要批判了封建道德。
9. 无常
- 《无常》主要描写了作者对无常的喜爱。
10. 封建道德
- 《二十四孝图》主要批判了封建道德。
**练习题（二）**
1. 《旧事重提》
- 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，反映了作者对童年生活的回忆。
2. 十
- 《朝花夕拾》共收录了鲁迅的十篇散文。
3. 童年
- 《从百草园到三味书屋》主要描写了作者童年的生活。
4. 藤野先生
- 《藤野先生》主要讲述了作者在日本留学时与藤野先生的交往。
5. 父亲生病
- 《父亲的病》主要描写了作者父亲生病的经历。
6. 阿长
- 《阿长与＜山海经＞》主要讲述了作者对阿长的怀念。
7. 范爱农
- 《范爱农》主要描写了作者对范爱农的怀念。
8. 封建道德
- 《狗·猫·鼠》主要批判了封建道德。
9. 无常
- 《无常》主要描写了作者对无常的喜爱。
10. 封建道德
- 《二十四孝图》主要批判了封建道德。
#### 三、简答题详解
**练习题（一）**
1. 《从百草园到三味书屋》主要内容及其主题：
- 主要内容：文章通过作者对百草园和三味书屋的回忆，描绘了童年生活的乐趣和对自然的喜爱。
- 主题：反映了儿童的天真和对自然的好奇，同时也揭示了封建教育对儿童天性的压抑。
2. 《藤野先生》主要内容及其主题：
- 主要内容：文章讲述了作者在日本留学时与藤野先生的交往，描绘了藤野先生的严谨治学和关爱学生的品质。
- 主题：表达了对藤野先生的怀念和敬仰，同时也反映了作者对中日文化交流的重视。
3. 《父亲的病》主要内容及其主题：
- 主要内容：文章通过父亲生病的经历，揭示了封建迷信的危害，描绘了作者对父亲的怀念。
- 主题：批判了封建迷信的危害，反映了作者对家庭生活的回忆和对父亲的爱。
**练习题（二）**
1. 《五猖会》主要内容及其主题：
- 主要内容：文章通过作者儿时对迎神赛会的向往，描绘了童年生活的乐趣和对传统节日的喜爱。
- 主题：反映了儿童的天真和对传统节日的喜爱，同时也揭示了封建教育对儿童天性的压抑。
2. 《二十四孝图》主要内容及其主题：
- 主要内容：文章通过作者对《二十四孝图》的阅读，揭示了封建道德的虚伪和残酷。
- 主题：批判了封建道德的危害，反映了作者对封建礼教的反思。
3. 《阿长与＜山海经＞》主要内容及其主题：
- 主要内容：文章通过作者对阿长的怀念，描绘了童年生活的乐趣和对阿长的敬仰。
- 主题：表达了对阿长的怀念和敬仰，反映了作者对童年生活的回忆。
#### 四、论述题详解
**练习题（一）**
1. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对封建教育和封建道德的批判：
- 《从百草园到三味书屋》：通过对比百草园的自由快乐和三味书屋的枯燥无味，揭示了封建教育对儿童天性的压抑。
- 《五猖会》：通过作者儿时对迎神赛会的向往，反映了封建教育对儿童兴趣的扼杀。
- 《二十四孝图》：通过作者对《二十四孝图》的批判，揭示了封建道德的虚伪和残酷。
- 《狗·猫·鼠》：通过动物的形象，揭示了封建道德的虚伪和残酷。
2. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对童年生活的回忆及其现实意义：
- 《从百草园到三味书屋》：通过作者对百草园和三味书屋的回忆，反映了儿童的天真和对自然的喜爱，启示现代教育应注重儿童天性的发展。
- 《阿长与＜山海经＞》：通过作者对阿长的怀念，反映了童年生活的温馨和亲情的重要性，启示现代教育应注重家庭教育和亲情关怀。
- 《藤野先生》：通过作者对藤野先生的怀念，反映了师生情谊的重要性，启示现代教育应注重师生关系的和谐。
**练习题（二）**
1. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对封建迷信的批判及其现实意义：
- 《父亲的病》：通过父亲生病的经历，揭示了封建迷信的危害，启示现代社会应摒弃迷信，崇尚科学。
- 《无常》：通过无常的形象，揭示了封建迷信的虚伪，启示现代社会应理性看待传统文化。
- 《狗·猫·鼠》：通过动物的形象，揭示了封建迷信的荒谬，启示现代社会应注重科学教育。
2. 结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对童年生活的回忆及其对现代教育的启示：
- 《从百草园到三味书屋》：通过作者对百草园和三味书屋的回忆，反映了儿童的天真和对自然的喜爱，启示现代教育应注重儿童天性的发展。
- 《阿长与＜山海经＞》：通过作者对阿长的怀念，反映了童年生活的温馨和亲情的重要性，启示现代教育应注重家庭教育和亲情关怀。
- 《藤野先生》：通过作者对藤野先生的怀念，反映了师生情谊的重要性，启示现代教育应注重师生关系的和谐。
通过以上详细的练习题及其
上一篇：英语比较级和最高级练习题
