小王子练习题含答案(2篇)
小王子练习题（一）
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 小王子来自哪个星球？
A. 地球
B. B-612号小行星
C. 火星
D. 金星
**答案：B**
2. 小王子在地球上遇到了谁？
A. 狐狸
B. 蛇
C. 花儿
D. 以上都是
**答案：D**
3. 小王子在B-612号小行星上种了什么？
A. 树
B. 花
C. 草
D. 蔬菜
**答案：B**
4. 小王子访问的第一个星球上的国王是什么样的人？
A. 自负
B. 贪婪
C. 忧郁
D. 善良
**答案：A**
5. 小王子在地球上遇到的飞行员是做什么的？
A. 教师
B. 医生
C. 飞行员
D. 科学家
**答案：C**
6. 小王子为什么离开自己的星球？
A. 寻找朋友
B. 探险
C. 离开花儿
D. 以上都是
**答案：D**
7. 小王子在地球上遇到的狐狸教会了他什么？
A. 如何种植花儿
B. 如何驾驶飞机
C. 如何驯服
D. 如何逃避危险
**答案：C**
8. 小王子在地球上待了多久？
A. 一天
B. 一周
C. 一个月
D. 一年
**答案：C**
9. 小王子最后回到了哪里？
A. 地球
B. B-612号小行星
C. 火星
D. 金星
**答案：B**
10. 小王子的故事告诉我们什么？
A. 爱与责任
B. 探险与冒险
C. 科技与进步
D. 战争与和平
**答案：A**
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 小王子来自________号小行星。
**答案：B-612**
2. 小王子在地球上遇到的第一个生物是________。
**答案：蛇**
3. 小王子在B-612号小行星上种了一朵________。
**答案：玫瑰花**
4. 小王子访问的第一个星球上的国王自称是________。
**答案：宇宙之王**
5. 小王子在地球上遇到的飞行员名叫________。
**答案：圣埃克苏佩里**
6. 小王子在地球上遇到的狐狸告诉他________是建立联系的纽带。
**答案：驯服**
7. 小王子在地球上遇到的商人计算的是________。
**答案：星星的数量**
8. 小王子在地球上遇到的点灯人每天________。
**答案：点灯和熄灯**
9. 小王子最后通过________回到了自己的星球。
**答案：蛇的毒液**
10. 小王子的故事最初是由________讲述的。
**答案：飞行员**
三、简答题（每题5分，共20分）
1. 小王子为什么离开自己的星球？
**答案：** 小王子离开自己的星球主要是因为他与玫瑰花之间的矛盾。玫瑰花虽然美丽，但也非常虚荣和敏感，这让小王子感到困惑和痛苦。他希望通过旅行来寻找慰藉和理解。
2. 小王子在地球上遇到了哪些人？他们分别教会了小王子什么？
**答案：**
- **蛇**：教会了小王子关于生命的循环和回归。
- **玫瑰花**：教会了小王子关于爱与责任。
- **狐狸**：教会了小王子关于驯服和建立联系的真正意义。
- **飞行员**：教会了小王子关于友谊和分享。
3. 小王子在访问各个星球时遇到了哪些人？他们分别有什么特点？
**答案：**
- **国王**：自负，喜欢命令别人，但实际上没有真正的权力。
- **虚荣者**：渴望被赞美，总是要求别人崇拜他。
- **酒鬼**：通过喝酒来逃避自己的羞愧和失败。
- **商人**：贪婪，忙于计算星星的数量，却忽略了真正的价值。
- **点灯人**：忠诚但机械，日复一日地执行任务，却不知变通。
- **地理学家**：只记录别人的发现，自己从不亲自探索。
4. 小王子的故事给我们带来了哪些启示？
**答案：**
- **爱与责任**：爱是需要付出和责任的，只有用心去爱，才能真正理解和珍惜。
- **驯服与联系**：通过驯服，我们可以与他人建立深厚的联系，这种联系是独一无二的。
- **简单与纯真**：保持一颗纯真的心，看待世界的简单和美好。
- **探索与成长**：通过探索和经历，我们才能更好地认识自己和世界。
四、论述题（每题10分，共20分）
1. 结合小王子的故事，谈谈你对“驯服”的理解。
**答案：**
“驯服”是小王子故事中的一个核心概念。狐狸告诉小王子，驯服是通过时间和耐心建立起来的深厚联系。它不仅仅是简单的相处，而是通过相互了解和付出，形成一种独特的、不可替代的关系。
在现实生活中，驯服可以应用于各种人际关系中，如亲情、友情和爱情。通过驯服，我们学会了如何去爱、如何去理解和包容对方。驯服的过程是双向的，需要双方共同努力和付出。
例如，小王子与玫瑰花的关系起初充满了矛盾和误解，但通过狐狸的教导，小王子明白了驯服的重要性，最终他回到了玫瑰花身边，用心去爱她。这告诉我们，真正的爱是需要时间和耐心去培养的。
2. 小王子的故事如何反映了成人世界与儿童世界的差异？
**答案：**
小王子的故事通过对比成人世界和儿童世界，揭示了两者之间的巨大差异。
**成人世界：**
- **功利主义**：成人往往追求物质和权力，忽视了内心的需求和情感。如商人忙于计算星星的数量，却忽略了星星本身的美。
- **复杂与虚伪**：成人世界充满了复杂的社会关系和虚伪的面具。如虚荣者渴望被赞美，却忽略了真正的自我。
- **机械与麻木**：成人往往被日常琐事所困，失去了对生活的热情和好奇心。如点灯人日复一日地执行任务，却不知变通。
**儿童世界：**
- **纯真与简单**：儿童看待世界的方式简单而纯真，他们能发现生活中的美好和奇迹。如小王子对玫瑰花的热爱和对狐狸的驯服。
- **好奇心与探索精神**：儿童对世界充满好奇，愿意去探索和发现。如小王子访问各个星球，结识不同的人。
- **真挚的情感**：儿童的情感真挚而深刻，他们愿意用心去爱和理解他人。如小王子对玫瑰花的深情和对狐狸的友谊。
通过这种对比，作者呼吁成人回归内心的纯真，重新审视生活的意义，学会用心去爱和理解他人。
小王子练习题（二）
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 小王子在B-612号小行星上每天要做什么？
A. 照顾花儿
B. 计算星星
C. 点灯
D. 探险
**答案：A**
2. 小王子在地球上遇到的第一个生物是谁？
A. 狐狸
B. 蛇
C. 飞行员
D. 玫瑰花
**答案：B**
3. 小王子在地球上遇到的狐狸教会了他什么？
A. 如何种植花儿
B. 如何驾驶飞机
C. 如何驯服
D. 如何逃避危险
**答案：C**
4. 小王子访问的第一个星球上的国王是什么样的人？
A. 自负
B. 贪婪
C. 忧郁
D. 善良
**答案：A**
5. 小王子在地球上遇到的飞行员是做什么的？
A. 教师
B. 医生
C. 飞行员
D. 科学家
**答案：C**
6. 小王子为什么离开自己的星球？
A. 寻找朋友
B. 探险
C. 离开花儿
D. 以上都是
**答案：D**
7. 小王子在地球上遇到的商人计算的是？
A. 金钱
B. 星星的数量
C. 时间
D. 距离
**答案：B**
8. 小王子在地球上遇到的点灯人每天做什么？
A. 点灯和熄灯
B. 种植花儿
C. 计算星星
D. 探险
**答案：A**
9. 小王子最后通过什么回到了自己的星球？
A. 飞机
B. 蛇的毒液
C. 火箭
D. 魔法
**答案：B**
10. 小王子的故事告诉我们什么？
A. 爱与责任
B. 探险与冒险
C. 科技与进步
D. 战争与和平
**答案：A**
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 小王子来自________号小行星。
**答案：B-612**
2. 小王子在地球上遇到的第一个生物是________。
**答案：蛇**
3. 小王子在B-612号小行星上种了一朵________。
**答案：玫瑰花**
4. 小王子访问的第一个星球上的国王自称是________。
**答案：宇宙之王**
5. 小王子在地球上遇到的飞行员名叫________。
**答案：圣埃克苏佩里**
6. 小王子在地球上遇到的狐狸告诉他________是建立联系的纽带。
**答案：驯服**
7. 小王子在地球上遇到的商人计算的是________。
**答案：星星的数量**
8. 小王子在地球上遇到的点灯人每天________。
**答案：点灯和熄灯**
9. 小王子最后通过________回到了自己的星球。
**答案：蛇的毒液**
10. 小王子的故事最初是由________讲述的。
**答案：飞行员**
三、简答题（每题5分，共20分）
1. 小王子为什么离开自己的星球？
**答案：** 小王子离开自己的星球主要是因为他与玫瑰花之间的矛盾。玫瑰花虽然美丽，但也非常虚荣和敏感，这让小王子感到困惑和痛苦。他希望通过旅行来寻找慰藉和理解。
2. 小王子在地球上遇到了哪些人？他们分别教会了小王子什么？
**答案：**
- **蛇**：教会了小王子关于生命的循环和回归。
- **玫瑰花**：教会了小王子关于爱与责任。
- **狐狸**：教会了小王子关于驯服和建立联系的真正意义。
- **飞行员**：教会了小王子关于友谊和分享。
3. 小王子在访问各个星球时遇到了哪些人？他们分别有什么特点？
**答案：**
- **国王**：自负，喜欢命令别人，但实际上没有真正的权力。
- **虚荣者**：渴望被赞美，总是要求别人崇拜他。
- **酒鬼**：通过喝酒来逃避自己的羞愧和失败。
- **商人**：贪婪，忙于计算星星的数量，却忽略了真正的价值。
- **点灯人**：忠诚但机械，日复一日地执行任务，却不知变通。
- **地理学家**：只记录别人的发现，自己从不亲自探索。
4. 小王子的故事给我们带来了哪些启示？
**答案：**
- **爱与责任**：爱是需要付出和责任的，只有用心去爱，才能真正理解和珍惜。
- **驯服与联系**：通过驯服，我们可以与他人建立深厚的联系，这种联系是独一无二的。
- **简单与纯真**：保持一颗纯真的心，看待世界的简单和美好。
- **探索与成长**：通过探索和经历，我们才能更好地认识自己和世界。
四、论述题（每题10分，共20分）
1. 结合小王子的故事，谈谈你对“驯服”的理解。
**答案：**
“驯服”是小王子故事中的一个核心概念。狐狸告诉小王子，驯服是通过时间和耐心建立起来的深厚联系。它不仅仅是简单的相处，而是通过相互了解和付出，形成一种独特的、不可替代的关系。
在现实生活中，驯服可以应用于各种人际关系中，如亲情、友情和爱情。通过驯服，我们学会了如何去爱、如何去理解和包容对方。驯服的过程是双向的，需要双方共同努力和付出。
例如，小王子与玫瑰花的关系起初充满了矛盾和误解，但通过狐狸的教导，小王子明白了驯服的重要性，最终他回到了玫瑰花身边，用心去爱她。这告诉我们，真正的爱是需要时间和耐心去培养的。
2. 小王子的故事如何反映了成人世界与儿童世界的差异？
**答案：**
小王子的故事通过对比成人世界和儿童世界，揭示了两者之间的巨大差异。
**成人世界：**
- **功利主义**：成人往往追求物质和权力，忽视了内心的需求和情感。如商人忙于计算星星的数量，却忽略了星星本身的美。
- **复杂与虚伪**：成人世界充满了复杂的社会关系和虚伪的面具。如虚荣者渴望被赞美，却忽略了真正的自我。
- **机械与麻木**：成人往往被日常琐事所困，失去了对生活的热情和好奇心。如点灯人日复一日地执行任务，却不知变通。
**儿童世界：**
- **纯真与简单**：儿童看待世界的方式简单而纯真，他们能发现生活中的美好和奇迹。如小王子对玫瑰花的热爱和对狐狸的驯服。
- **好奇心与探索精神**：儿童对世界充满好奇，愿意去探索和发现。如小王子访问各个星球，结识不同的人。
- **真挚的情感**：儿童的情感真挚而深刻，他们愿意用心去爱和理解他人。如小王子对玫瑰花的深情和对狐狸的友谊。
通过这种对比，作者呼吁成人回归内心的纯真，重新审视生活的意义，学会用心去爱和理解他人。
总结
这两篇练习题涵盖了《小王子》故事的主要情节和人物，通过选择题、填空题、简答题和论述题等多种题型，全面考察了学生对作品的理解和思考。希望这些练习题能帮助学生更好地掌握《小王子》的精髓，从中获得深刻的启示。
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