2024年教师师德师风自查报告及整改措施
教师师德师风是教师队伍建设的重要方面，是教师从业者必须遵守和践行的道德规范和职业素养。为了促进我校教师师德师风的提升和整体素质的提高，特进行自查并提出以下的整改措施。
一、教师师德师风自查
1. 自身道德修养
（1）自觉遵守国家法律法规和学校规章制度；
（2）激发学生学习的兴趣和动力，尊重学生个性发展；
（3）敬业爱岗，为教育事业做出积极贡献；
（4）保持学科知识的更新，提高教学水平。
2. 师德师风教育
（1）加强对教师的师德师风教育，培养教师正确的价值观和职业道德；
（2）开展以案例分析、经验交流等形式的教师师德师风培训；
（3）建立师生互动交流机制，加强对学生师德行为的引导。
3. 标准化管理
（1）建立完善的教师师德考核制度，将师德师风纳入综合评价体系；
（2）加强师德师风监督，定期对教师进行评估和考核；
（3）加强对教师情感态度和言行举止的规范指导。
二、整改措施
1. 教师自身提升
（1）加强教师职业道德与师德的培养，通过教师研讨会、座谈会等形式，多方位引导教师进行自我反省和修养；
（2）倡导教师积极参加学科研究和教育教学研讨活动，提高自身的教学水平。
举例：组织教师进行互动讲座，学科教学特色展示等活动，鼓励教师分享自己的经验和教学心得，促进教师之间的交流与合作。
2. 学校加强管理
（1）建立健全教师奖惩制度，加大对师德师风表现优秀的教师的奖励和荣誉；
（2）加强对教师日常教育教学活动的督导，及时发现问题并提供改进建议；
（3）加强师生关系的疏导与沟通，改善教师与学生之间的良好合作关系。
举例：定期组织教师进行集体备课和教研活动，让教师之间相互交流，借鉴和学习优秀的教学经验，提高整体教学水平。
3. 建立家校合作机制
（1）积极主动与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和行为表现；
（2）加强家校之间的互信互动，共同关注学生的发展，形成良好的教育合力；
（3）鼓励家长参与学校教育活动，提高家庭对学生师德师风教育的重视程度。
举例：学校定期举办家长会，邀请家长参与教师评比和师德师风教育讲座，让家长了解教师的师德标准和校方对教师师德的要求，共同关注学生的全面成长。
通过以上的整改措施，我校将师德师风的教育纳入整体管理体系，促进教师队伍的整体素质提升。我们将不断加强师德师风的宣传教育，提高教师敬业精神和教育教学水平，全面提升学校的教育质量和效果。
