年度教师师德师风自查报告

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教师个人师德师风自查报告一、引言作为一名教育工作者，我深知师德师风建设的重要性。师德师风不仅关系到个人形象，更关系到学生的成长和整个教育事业的发展。为了加强自身师德师风建设，我对照《中小学教师职业道德规范》和学校相关规章制度，进行了认真自查。以下是我个人的师德师风自查报告。二、自查内容1. 教育理念与职业信仰我始终秉持着“以人为本，关爱学生”的教育理念，坚信教育是照亮学生未来的光。在教育教学过程中，我尊重每个学生的个性，关注学生的全面发展，努力为学生的成长提供良好的教育环境。2. 教育教学行为（1）备课认真，教学严谨。我按照课程标准和教学大纲要求，认真备课，确保教学内容充实、合理。在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生积极思考，提高学生的自主学习能力。（2）尊重学生，关爱学生。我尊重学生的个性，关心学生的生活，关注学生的心理健康。在课堂上，我鼓励学生提问、发表见解，充分调动学生的积极性。（3）作业布置与批改。我根据学生的学习情况，合理布置作业，注重作业的质量和数量。对于学生的作业，我认真批改，及时给予反馈，帮助学生改进学习方法。3. 师生关系我注重建立和谐的师生关系，关心学生的成长，关注学生的需求。在课余时间，我愿意与学生沟通交流，了解他们的学习和生活状况，为他们提供力所能及的帮助。4. 职业道德与行为规范（1）遵守法律法规。我严格遵守国家的法律法规，自觉维护社会稳定。（2）严谨治学，诚实守信。我在教育教学工作中，严谨治学，遵循学术道德，诚实守信。（3）廉洁自律。我严守职业道德，廉洁自律，不接受学生及家长的礼品、礼金。5. 继续教育与自我提升我积极参加各类教育培训，提高自身教育教学能力。同时，我注重自我学习，不断丰富自己的知识储备。三、自查中发现的问题1. 教育教学水平有待提高。虽然我在备课、教学方面较为认真，但与其他优秀教师相比，仍有一定差距。2. 师生沟通能力有待提升。在师生沟通方面，我有时不能很好地把握学生的需求，需要进一步提高沟通能力。3. 自我提升意识不足。在继续教育与自我提升方面，我有时缺乏主动学习的意识，需要加强自我监督。四、改进措施1. 加强教育教学研究，提高教育教学水平。2. 积极参加各类培训，提高自身综合素质。3. 加强师生沟通，关注学生需求。4. 增强自我提升意识，不断丰富知识储备。5. 严守职业道德，树立良好的师德师风形象。五、结语通过本次自查，我深刻认识到自己在师德师风建设方面还存在不足。在今后的工作中，我将不断加强自我修养，提高教育教学能力，努力成为一名合格的教育工作者。ATF小梦文库