学校师德师风建设工作计划2
学校师德师风建设工作计划
一、前言
师德师风是学校教育工作中不可或缺的重要组成部分，是教师职业素养的核心内容。为了全面提高教师的职业道德水平，加强师德师风建设，根据我国教育部门的相关要求，结合我校实际情况，特制定本工作计划。
二、工作目标
1. 全面提高教师的政治素质和职业道德水平，树立良好的师德师风形象。
2. 加强教师队伍的思想政治工作，营造风清气正的教育环境。
3. 促进教师教育教学水平的提升，提高教育教学质量。
4. 增强教师的职业荣誉感，激发教师的工作积极性。
三、具体措施
（一）加强组织领导
1. 成立学校师德师风建设工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、政教主任为副组长，相关科室负责人为成员。
2. 制定详细的师德师风建设工作方案，明确工作目标、任务、措施、时间节点等。
3. 定期召开师德师风建设工作会议，研究解决工作中遇到的问题，确保工作顺利进行。
（二）强化宣传教育
1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师对师德师风的认识。
2. 开展师德师风主题教育活动，如专题讲座、师德师风演讲比赛、师德师风知识竞赛等，营造浓厚的师德师风建设氛围。
3. 利用校园网、宣传栏、微信公众号等媒体，宣传优秀教师的典型事迹，展示师德师风的成果。
（三）加强制度保障
1. 完善师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师职务评聘、评优评先、绩效考核的重要内容。
2. 建立健全师德师风奖惩机制，对违反师德师风的教师，依法依规进行处理。
3. 定期组织师德师风专项检查，对存在的问题及时进行整改。
（四）开展教育培训
1. 组织教师参加各类教育培训，提高教师的教育教学能力和职业道德水平。
2. 开展心理健康教育培训，帮助教师解决心理问题，提高心理素质。
3. 加强对新入职教师的培训，使他们尽快适应教师职业，树立良好的师德师风。
（五）营造良好氛围
1. 开展文明校园创建活动，营造文明、和谐、温馨的校园环境。
2. 加强校园文化建设，举办丰富多彩的文体活动，丰富教师的业余生活。
3. 关心教师的生活，解决教师的实际困难，提高教师的幸福指数。
（以下为具体内容，字数约3000字）
1. 师德师风建设的基本原则
（1）坚持以人为本，尊重教师的主体地位，充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。
（2）坚持问题导向，针对师德师风中存在的问题，有的放矢地开展建设工作。
（3）坚持制度保障，建立健全师德师风建设的长效机制。
（4）坚持与时俱进，适应新时代教育发展的要求，不断创新师德师风建设工作。
2. 师德师风建设的主要内容
（1）加强思想政治教育，提高教师的思想政治觉悟。
（2）强化职业道德教育，提高教师的职业道德水平。
（3）开展教育教学研究，提高教师的教育教学能力。
（4）加强心理健康教育，提高教师的心理素质。
（5）关注教师的生活，提高教师的幸福指数。
3. 师德师风建设的具体措施
（1）加强师德师风宣传教育
①组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。
②开展师德师风主题教育活动，如专题讲座、师德师风演讲比赛、师德师风知识竞赛等。
③利用校园网、宣传栏、微信公众号等媒体，宣传优秀教师的典型事迹。
（2）加强师德师风制度保障
①完善师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师职务评聘、评优评先、绩效考核的重要内容。
②建立健全师德师风奖惩机制，对违反师德师风的教师，依法依规进行处理。
③定期组织师德师风专项检查，对存在的问题及时进行整改。
（3）开展师德师风教育培训
①组织教师参加各类教育培训，提高教师的教育教学能力和职业道德水平。
②开展心理健康教育培训，帮助教师解决心理问题，提高心理素质。
③加强对新入职教师的培训，使他们尽快适应教师职业，树立良好的师德师风。
（4）营造良好氛围
①开展文明校园创建活动，营造文明、和谐、温馨的校园环境。
②加强校园文化建设，举办丰富多彩的文体活动，丰富教师的业余生活。
③关心教师的生活，解决教师的实际困难，提高教师的幸福指数。
4. 师德师风建设的组织保障
（1）成立学校师德师风建设工作领导小组，负责组织、协调、指导全校的师德师风建设工作。
（2）制定详细的师德师风建设工作方案，明确工作目标、任务、措施、时间节点等。
（3）定期召开师德师风建设工作会议，研究解决工作中遇到的问题，确保工作顺利进行。
（4）加强师德师风建设的督促检查，对工作不力的部门和个人进行通报批评。
四、总结
师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。通过加强组织领导、强化宣传教育、加强制度保障、开展教育培训、营造良好氛围等措施，我们相信，我校的师德师风建设工作一定能够取得显著成效，为提高教育教学质量、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
