县2024年理论学习教育、阐释研究工作总结
2024年县理论学习教育、阐释研究工作总结 一、引言 2024年，我县在县委的坚强领导下，深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕党的基本理论、基本路线、基本方略，紧密结合全县工作实际，积极开展理论学习教育和阐释研究工作。现将一年来的工作总结如下。 二、工作回顾 1.深入学习新时代中国特色社会主义思想 （1）加强组织领导。县委高度重视理论学习教育工作，成立理论学习教育领导小组，明确工作分工，制定学习计划，确保学习任务落到实处。 （2）丰富学习形式。采取集中学习、个人自学、专题讲座、研讨交流等多种形式，深入学习新时代中国特色社会主义思想，切实提高党员干部的理论素养。 （3）注重宣传普及。充分发挥县委宣传部、讲师团、融媒体中心等宣传平台作用，广泛宣传新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论深入人心。 2.深入开展党的基本理论、基本路线、基本方略学习 （1）制定学习计划。结合全县工作实际，制定党的基本理论、基本路线、基本方略学习计划，明确学习任务、学习内容和学习要求。 （2）加强师资培训。举办党的基本理论、基本路线、基本方略培训班，邀请专家、学者进行授课，提高党员干部的理论水平。 （3）加强学习考核。将党的基本理论、基本路线、基本方略学习纳入干部考核体系，确保学习效果。 3.积极开展理论阐释研究 （1）成立研究团队。组建由专家学者、实际工作者组成的理论阐释研究团队，深入开展调查研究，为全县工作提供理论支撑。 （2）加强课题研究。围绕全县中心工作，确定一批重点课题，组织力量进行深入研究，形成了一批有价值的理论成果。 （3）推动成果转化。将理论研究成果转化为实际工作举措，为全县经济社会发展提供有力支持。 三、工作成效 1.党员干部理论素养明显提升。通过深入学习新时代中国特色社会主义思想，党员干部的理论素养得到了明显提升，为全县工作提供了有力保障。 2.党的基本理论、基本路线、基本方略深入人心。通过广泛宣传和深入学习，党的基本理论、基本路线、基本方略深入人心，为全县工作提供了强大动力。 3.理论研究成果丰硕。围绕全县中心工作，形成了一批有价值的理论研究成果，为全县经济社会发展提供了有力支持。 4.推动了全县工作创新发展。理论学习教育和阐释研究工作为全县工作创新发展提供了理论支撑，推动了我县经济社会发展。 四、存在问题 1.理论学习氛围不够浓厚。部分党员干部对理论学习的重要性认识不够，学习氛围不够浓厚。 2.理论研究成果转化不够充分。部分理论研究成果未能及时转化为实际工作举措，影响了全县工作创新发展。 3.师资力量不足。理论学习教育工作中，师资力量不足，影响了学习效果。 五、2025年工作展望 1.加强组织领导，深入推进理论学习教育工作。充分发挥县委理论学习中心组作用，加强对全县理论学习教育工作的领导。 2.加大宣传力度，营造浓厚的学习氛围。充分发挥各类宣传平台作用，广泛宣传党的创新理论，营造浓厚的学习氛围。 3.加强师资队伍建设，提高学习效果。加大对理论教育师资的培训力度，提高学习效果。 4.深化理论研究，推动成果转化。围绕全县中心工作，深入开展理论研究，推动理论研究成果转化为实际工作举措。 5.加强考核评估，确保学习任务落到实处。完善理论学习教育考核评估体系，确保学习任务落到实处。 六、结语 2024年，我县在理论学习教育、阐释研究工作中取得了显著成效。在新的一年里，我们将以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，进一步加强理论学习教育和阐释研究工作，为全县经济社会发展提供有力支持。
