# “拒绝酒驾，珍爱生命”班会教案
## 一、班会主题
“拒绝酒驾，珍爱生命”
## 二、班会目的
1. 让学生深刻认识酒驾的危害，包括对自身、他人生命安全和社会的影响。
2. 了解我国关于酒驾的法律法规，增强法律意识。
3. 通过宣传和教育，引导学生树立正确的价值观，倡导文明出行，拒绝酒驾行为，并向身边人传递这一观念。
## 三、班会时间
40 - 50分钟
## 四、班会地点
教室
## 五、参与人员
全班同学
## 六、班会准备
1. **资料收集**
- 收集酒驾导致交通事故的视频、图片、新闻报道等资料，内容要具有震撼力和警示性。
- 整理我国酒驾相关的法律法规条文，如酒驾的认定标准、处罚措施等。
- 收集一些因酒驾导致家庭破裂、受害者痛苦的案例资料。
2. **制作PPT**
制作包含酒驾危害、法律法规、案例分析等内容的PPT，在PPT中适当插入一些生动的图片和图表，以增强视觉效果。
3. **准备其他材料**
- 准备一些小卡片，用于知识问答环节。
- 制作“拒绝酒驾”的宣传标语海报，用于展示和营造氛围。
- 准备模拟法庭（可选环节）所需的简单道具，如法官帽、法槌等。
## 七、班会流程
### （一）引入主题（3 - 5分钟）
1. 播放一段轻松愉快的聚会结束后人们准备驾车离开的短视频（约1分钟），视频中人们没有酒驾意识。
2. 提问学生：“你们觉得这些人这样驾车离开会有什么问题？”引导学生思考酒驾相关问题，从而引出班会主题“拒绝酒驾，珍爱生命”。
### （二）酒驾知识讲解（8 - 10分钟）
1. **什么是酒驾（2 - 3分钟）**
- 通过PPT展示，讲解酒驾和醉驾的概念，包括血液中酒精含量的标准：酒驾（车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于等于20mg/100ml、小于80mg/100ml）和醉驾（车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于等于80mg/100ml）。
- 简单介绍酒精对人体神经系统的影响，如反应迟钝、视力模糊、判断力下降等，这些影响会在驾驶过程中导致危险。
2. **酒驾的危害（6 - 7分钟）**
- 播放一段因酒驾导致严重交通事故的视频（约3 - 4分钟），视频中展示事故现场的惨烈画面，如车辆损毁、人员伤亡等。
- 结合视频，PPT展示酒驾的危害：
- **对自身安全的危害**：讲述酒驾者在事故中可能受到重伤甚至失去生命，如因酒精影响无法及时刹车、操作失误等。
- **对他人生命安全的危害**：展示无辜受害者在酒驾事故中的惨痛遭遇，如行人被撞、其他车辆乘客受伤等。
- **对家庭的危害**：列举因酒驾导致家庭破碎的案例，如家庭成员失去亲人、家庭经济负担加重等。
- **对社会的危害**：讲解酒驾事故增加社会医疗资源负担、影响交通秩序等，如道路拥堵、救援资源紧张。
### （三）酒驾法律法规介绍（5 - 7分钟）
1. 在PPT上展示我国关于酒驾的法律法规条文，重点介绍酒驾和醉驾的不同处罚措施，包括：
- 酒驾的行政处罚，如暂扣驾驶证、罚款等。
- 醉驾的刑事处罚，如拘役、罚金，并可能吊销驾驶证，且会留下犯罪记录。
2. 结合一些实际案例，讲解不同程度酒驾行为在法律上的后果，让学生明白酒驾是违法行为，要承担相应的责任。
### （四）案例分析与讨论（10 - 12分钟）
1. 展示2 - 3个不同类型的酒驾案例（文字、图片或视频形式），案例包括：
- 名人酒驾案例，如公众熟知的明星酒驾事件，分析其对社会的不良影响。
- 普通民众酒驾导致多人伤亡的案例，分析事故原因和后果。
2. 组织学生分组讨论（每组4 - 5人）：
- 这些案例中酒驾者的错误行为有哪些？
- 酒驾事故对各方造成了什么样的影响？
- 如何避免类似的酒驾事故发生？
3. 每组选派一名代表发言，分享小组讨论结果，教师进行总结和点评，强化学生对酒驾危害和避免酒驾重要性的认识。
### （五）知识问答与互动（7 - 8分钟）
1. 将学生分成若干小组，进行酒驾知识问答竞赛。
2. 主持人出示写有问题的小卡片，问题包括：
- 酒驾的血液酒精含量标准是多少？
- 醉驾会受到哪些刑事处罚？
- 看到朋友酒驾准备驾车离开，你应该怎么做？
3. 小组同学举手抢答，答对一题得一分，答错扣一分。问答结束后，统计各小组得分，评选出优胜小组，给予小奖励（如交通安全宣传册、小徽章等）。
### （六）模拟法庭（可选环节，10 - 12分钟）
1. 如果时间和条件允许，可以组织学生进行一个简单的模拟法庭，模拟酒驾导致交通事故的审判场景。
2. 安排学生扮演法官、检察官、律师、被告、受害者等角色，按照法律程序进行模拟审判。
3. 通过模拟法庭，让学生更深入地了解酒驾在法律层面的处理过程，增强法律意识。
### （七）总结与倡议（2 - 3分钟）
1. 主持人对本次班会进行总结，再次强调酒驾的危害、我国相关法律法规以及拒绝酒驾的重要性。
2. 发起“拒绝酒驾”的倡议，鼓励同学们向家人、朋友宣传酒驾的危害，倡导文明出行，共同营造一个安全的交通环境。
3. 展示“拒绝酒驾”的宣传标语海报，结束班会。
## 八、班会延伸
1. 让学生制作“拒绝酒驾”的手抄报，内容可以包括酒驾危害、法律法规、宣传标语等，在班级内展示和评比。
2. 开展“小手拉大手”活动，鼓励学生回家和家长一起签订“拒绝酒驾承诺书”，并监督家长的出行行为，形成家校共育的良好氛围。
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