中班手工扇子教案(最新)
教案名称：中班手工扇子制作活动
一、教学目标
1. 让学生了解扇子的基本结构和种类，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生的动手操作能力、观察力和想象力。
3. 培养学生的团队协作精神，提高人际交往能力。
4. 培养学生的审美观和环保意识。
二、教学内容
1. 扇子的基本结构和种类
2. 扇子的制作方法
3. 团队协作完成扇子制作
三、教学重点与难点
1. 教学重点：了解扇子的基本结构和种类，掌握扇子的制作方法。
2. 教学难点：扇子的制作技巧和团队协作。
四、教学过程
1. 导入
（1）教师出示各种扇子，引导学生观察并说出扇子的名称。
（2）教师简要介绍扇子的基本结构和种类，如折扇、团扇、羽毛扇等。
2. 学习扇子的制作方法
（1）教师展示扇子制作材料，如彩纸、塑料扇骨、胶水等。
（2）教师示范扇子的制作方法，包括剪、折、粘等步骤。
（3）学生跟随教师一起制作扇子，教师巡回指导。
3. 团队协作完成扇子制作
（1）将学生分成若干小组，每组5-6人。
（2）教师为每组提供制作扇子的材料，要求学生在规定时间内完成制作。
（3）学生在组内分工合作，共同完成扇子制作。
（4）教师巡回指导，解答学生的问题。
4. 成果展示与评价
（1）学生将制作好的扇子展示给全班同学。
（2）教师组织学生互相评价，鼓励学生发表自己的看法。
（3）教师总结评价，给予优秀作品表彰。
五、教学反思
1. 教学过程中，教师应关注学生的个体差异，给予不同学生适当的指导。
2. 在团队协作环节，教师要引导学生互相帮助，培养学生的团队精神。
以下是详细的教案内容：
1. 导入部分
（1）教师出示各种扇子，如折扇、团扇、羽毛扇等，引导学生观察并说出扇子的名称。
（2）教师简要介绍扇子的基本结构和种类，如折扇是由扇骨和扇面组成，团扇是圆形的扇子，羽毛扇是用羽毛制成的扇子等。
（3）教师提问：你们知道扇子有什么作用吗？学生回答后，教师总结扇子的作用，如扇风、装饰等。
2. 学习扇子的制作方法
（1）教师展示扇子制作材料，如彩纸、塑料扇骨、胶水等，并介绍这些材料的特点和用途。
（2）教师示范扇子的制作方法，包括剪、折、粘等步骤。以下为具体步骤：
a. 剪：用剪刀剪出扇子的形状，如圆形、椭圆形等。
b. 折：将剪好的彩纸对折，形成扇骨。
c. 粘：用胶水将扇面粘贴在扇骨上。
（3）学生跟随教师一起制作扇子，教师巡回指导。在制作过程中，教师要关注学生的操作是否正确，及时给予指导。
3. 团队协作完成扇子制作
（1）将学生分成若干小组，每组5-6人。教师为每组提供制作扇子的材料，要求学生在规定时间内完成制作。
（2）学生在组内分工合作，共同完成扇子制作。以下为具体分工：
a. 剪：组内成员负责剪出扇子的形状。
b. 折：组内成员负责将剪好的彩纸对折成扇骨。
c. 粘：组内成员负责将扇面粘贴在扇骨上。
（3）教师巡回指导，解答学生的问题。在团队协作过程中，教师要引导学生互相帮助，培养学生的团队精神。
4. 成果展示与评价
（1）学生将制作好的扇子展示给全班同学。教师邀请每组学生代表介绍本组制作的扇子，包括制作过程、创意等。
（2）教师组织学生互相评价，鼓励学生发表自己的看法。以下为评价要点：
a. 制作是否规范：如剪、折、粘等步骤是否正确。
b. 创意：如扇子的形状、颜色搭配等是否有特色。
c. 团队协作：组内成员是否互相帮助，共同完成任务。
（3）教师总结评价，给予优秀作品表彰。教师要对学生的作品给予肯定，鼓励学生继续努力。
六、教学延伸
1. 学生可以尝试制作其他类型的扇子，如纸盘扇、布扇等。
2. 学生可以运用所学知识，为家人或朋友制作扇子作为礼物。
3. 教师可以组织学生参观扇子展览，了解扇子的历史和文化。
4. 教师可以引导学生关注环保，提倡使用可降解材料的扇子。
通过以上教学活动，学生不仅能掌握扇子的制作方法，还能提高动手操作能力、观察力、想象力等，同时培养团队协作精神、审美观和环保意识。
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