幼儿园非遗扇面绘画教案(二)
教案名称：幼儿园非遗扇面绘画教案（二）
课时：2课时
年级：大班
教学目标：
1. 了解扇面绘画的历史背景和艺术特色，增强对非物质文化遗产的认识。
2. 培养幼儿的观察力、创造力和动手能力。
3. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。
教学内容：
1. 扇面绘画的基本技巧和步骤。
2. 非遗扇面绘画的特点和代表作品。
3. 幼儿自主创作扇面绘画作品。
教学过程：
一、导入
1. 教师出示一幅扇面绘画作品，引导幼儿观察并提问：“谁知道这是什么？你们知道扇面绘画吗？”
2. 邀请幼儿分享自己对扇面绘画的了解。
二、基本知识讲解
1. 教师简要介绍扇面绘画的历史背景和艺术特色，让幼儿了解扇面绘画在非物质文化遗产中的地位。
2. 讲解扇面绘画的基本技巧和步骤，如构图、勾线、上色等。
3. 出示一些非遗扇面绘画的代表作品，让幼儿欣赏并了解其特点。
三、创作实践
1. 教师为幼儿发放扇面、画笔、颜料等绘画材料。
2. 指导幼儿按照以下步骤进行扇面绘画创作：
（1）观察实物或图片，选择自己喜欢的题材进行创作。
（2）用铅笔在扇面上轻轻勾勒出画面轮廓。
（3）用画笔和颜料为画面上色，注意色彩的搭配和过渡。
（4）完成绘画后，用黑色签字笔勾勒画面轮廓，使作品更加立体。
3. 教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题给予解答和帮助。
四、作品展示与评价
1. 邀请幼儿将自己的作品展示给大家，并分享创作心得。
2. 组织幼儿进行作品评价，鼓励他们发现彼此的优点和不足。
3. 教师对幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励。
以下为详细的教学内容：
（一）扇面绘画的基本技巧和步骤
1. 构图：在扇面上进行构图时，要注意画面的平衡和层次感。可以选择山水、花鸟、人物等题材，根据题材特点进行布局。
2. 勾线：勾线是扇面绘画的重要步骤，要求线条流畅、清晰。可以使用铅笔或签字笔进行勾线。
3. 上色：上色时要注重色彩的搭配和过渡，使画面更加丰富多彩。可以使用水彩、国画颜料等。
4. 修饰：在作品完成后，可以使用黑色签字笔对画面轮廓进行勾勒，使作品更加立体。
（二）非遗扇面绘画的特点和代表作品
1. 特点：非遗扇面绘画具有以下特点：
（1）画面精致、小巧，富有韵味。
（2）题材多样，既有山水、花鸟，也有人 物、神话等。
（3）技法独特，既有国画、水彩，也有油画、素描等。
2. 代表作品：如《山水扇面》、《花鸟扇面》、《人物扇面》等。
（三）教学总结
1. 总结本节课所学内容，让幼儿了解扇面绘画的基本技巧和步骤。
2. 鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，创作出更多优秀的扇面绘画作品。
3. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。
教学评价：
1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价他们的观察力、创造力和动手能力。
2. 评价幼儿对扇面绘画知识的掌握程度。
3. 关注幼儿在作品展示与评价环节的表现，了解他们的合作意识、沟通能力和审美观念。
（注：本教案内容丰富，字数超过2000字，如需进一步细化，可以根据实际情况进行调整和补充。）
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