教师结对帮扶活动协议书
教师结对帮扶活动协议书
前言：
教师结对帮扶活动是一项具有深远意义的教育活动，旨在促进教师之间的互相学习与成长，提升教师教育教学能力，达到共同成长和进步的目标。本协议书是参与教师结对帮扶活动的教师之间共同遵守的规范，通过此协议书的签署，双方将共同努力，为学生提供更优质的教育资源和教育环境。
一、活动目标：
1. 通过结对帮扶活动，促进教师之间的相互学习和成长，提高教育教学水平。
2. 借助结对帮扶活动，探索教育教学创新方法，共同优化教学资源。
3. 提高学生的学习成绩和综合素养，为学生的发展创造更好的条件。
4. 增强教师团队凝聚力和合作精神，共同推动学校的发展。
二、活动内容：
1. 定期交流研讨：
双方每个月至少进行一次交流研讨，共同解决教育教学中的问题，分享经验和感悟，提升教学水平。
2. 互帮互学：
2.1 双方互相开放教学课堂，相互观摩、评估和提出建议，帮助对方发现问题并改进教学方法。
2.2 双方互相分享优秀教育资源和教学经验，参与对方的备课，提供教学建议和指导。
3. 共同备课：
双方共同制定备课计划，定期约定备课时间，通过合作备课，相互借鉴和完善教学设计，提高教学质量。
4. 资源共享：
双方合作利用和共享教育教学资源，如教案、教学课件、教学视频等，共同提升教学效果。
5. 专业培训：
双方共同参加学校组织的教育教学培训和学术研讨活动，拓宽教学视野，增强专业素养。
三、活动流程：
1. 确定结对帮扶关系：
根据学科配对或教学特长配对的原则，学校根据实际情况进行师生结对帮扶的分配工作，并由双方同意后确定师生关系。
2. 制定活动计划：
双方共同制定结对帮扶的活动计划，明确活动目标、时间安排和具体内容等，确保活动的实施顺利进行。
3. 实施活动：
根据活动计划，双方按时进行交流研讨、互帮互学、共同备课等活动内容，并及时记录和总结活动成果。
4. 评估和调整：
每学期末，学校组织双方进行活动评估和总结，根据评估结果进行合理调整和改进，以确保活动的效果和可持续推进。
四、保障措施：
1. 学校支持：
学校将提供必要的资源和支持，如教育教学经费、教育教学资源等，以保障帮扶活动的顺利开展。
2. 时间安排：
学校合理安排教师的工作时间，确保教师有足够的时间参与帮扶活动。
3. 专家指导：
学校安排专家教师对帮扶活动进行指导，提供必要的教学指导和专业支持。
五、终止协议：
1. 双方协商一致的情况下，可终止本协议。终止协议后，双方仍然可以继续进行教学交流和互相支持。
2. 如发生不可抗力等情况，双方协商后可以终止本协议。终止协议后，双方可自由参与其他的帮扶活动。
六、协议订立及变更：
本协议书一式两份，双方各执一份，并在协议书上签字作为合作的正式意向表示。若有需要变更的情况，双方应提前协商并达成一致后方可进行调整。
七、协议有效期：
本协议自双方签字之日起生效，有效期为一学年，即至次学年的同期。
八、其他事项：
本协议不涉及教师的离职、工资、职务晋升等问题，双方应维护师生关系和学校声誉，保护学校和教育机构的利益。
本协议书经双方教师确认无误后，正式生效。
教师A： 教师B：
签字： 签字：
日期： 日期：
