小学道德与法治教研组工作计划3
教研组工作计划
一、前言
为了深入贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，加强小学道德与法治课程的教学研究，提高教师教育教学水平，培养具有良好道德品质和社会责任感的社会主义建设者和接班人，特制定本教研组工作计划。
二、工作目标
1. 提高教师教育教学水平，确保道德与法治课程教学质量。
2. 深入推进课程改革，探索适应新时代发展要求的道德与法治教育新模式。
3. 培养学生良好的道德品质和社会责任感，提高学生的法治意识。
三、具体工作内容及措施
（以下为3000字以上的详细工作计划）
1. 加强教师队伍建设
（1）开展师德师风教育
① 组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《新时代教师职业行为十项准则》等法律法规，提高教师职业道德水平。
② 开展师德师风专题培训，邀请专家进行讲座，引导教师树立正确的教育观念，关爱学生，严谨治学。
③ 定期开展师德师风自查自纠活动，发现问题及时整改。
（2）提高教育教学能力
① 组织教师参加各级各类教育教学培训，提高教育教学水平。
② 开展教学观摩、教学竞赛、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。
③ 鼓励教师参加教育教学课题研究，以科研促教学。
2. 深入推进课程改革
（1）开展课程研究
① 组织教师学习《道德与法治课程标准》，明确课程性质、课程目标和课程内容。
② 结合学校实际，开展课程整合、课程开发、课程评价等研究，探索适应新时代发展要求的道德与法治教育新模式。
③ 定期开展课程研讨活动，分享课程研究成果，提高课程实施水平。
（2）优化教学策略
① 引导教师运用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。
② 注重培养学生的实践能力，开展道德与法治实践活动，让学生在实践中体验、感悟道德与法治的价值。
③ 结合学生年龄特点，运用案例分析、情境模拟等教学手段，提高教学效果。
3. 提高学生道德品质和社会责任感
（1）开展主题教育活动
① 结合重大节日、纪念日等，开展主题教育活动，培养学生的道德情感。
② 开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
③ 结合学校、家庭、社会实际，开展关爱他人、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感。
（2）加强法治教育
① 开展法治教育课程，让学生了解国家法律法规，增强法治意识。
② 结合案例分析，引导学生树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规。
③ 加强法治教育宣传，提高学生法治素养。
4. 加强教研组管理
（1）建立健全教研组工作制度
① 制定教研组工作计划，明确工作目标和任务。
② 定期召开教研组会议，研究解决教育教学中的问题。
③ 建立教研组档案，记录教研组工作情况。
（2）加强教研组团队建设
① 培养教研组长的组织协调能力，发挥教研组长的带头作用。
② 加强教师之间的沟通与合作，形成良好的团队氛围。
③ 开展团队建设活动，提高教研组凝聚力。
5. 工作总结与反思
（1）定期进行工作总结
① 每学期末进行教研组工作总结，分析工作中的成绩与不足。
② 对教研组工作进行量化评价，总结经验，推广典型。
（2）开展教育教学反思
① 组织教师进行教育教学反思，提高教育教学水平。
② 开展教育教学案例分析，分享教育教学心得。
③ 鼓励教师撰写教育教学论文，发表教育教学成果。
四、结语
本教研组工作计划旨在加强小学道德与法治课程的教学研究，提高教师教育教学水平，培养学生的道德品质和社会责任感。我们将以此为契机，不断探索、创新，为推进我国道德与法治教育事业发展贡献力量。
上一篇：小学道德与法治教研组工作计划2
