学校师德师风建设总结
学校师德师风建设总结
一、前言
师德师风建设是学校教育教学工作的灵魂，是提高教育质量、培养社会主义建设者和接班人的关键。近年来，我校高度重视师德师风建设，紧紧围绕培养“四有”好教师这一目标，积极推进师德师风建设，取得了一定的成果。现将我校师德师风建设总结如下：
二、工作目标与任务
1. 工作目标
我校师德师风建设工作的总体目标是：全面提高教师队伍的整体素质，营造风清气正的校园环境，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。
2. 工作任务
（1）加强师德教育，提高教师职业道德素养。
（2）建立健全师德师风制度体系，强化制度保障。
（3）加强师德师风监督，严格考核评价。
（4）营造良好的师德师风氛围，培育尊师重教的社会风尚。
三、具体工作措施与成效
1. 加强师德教育，提高教师职业道德素养
（1）开展师德教育专题培训。我校定期组织全体教师参加师德教育专题培训，邀请专家进行讲座，使教师深刻理解师德师风的内涵和要求。
（2）加强师德宣传，营造浓厚氛围。通过校内宣传栏、网站、微信公众号等渠道，宣传师德典型事迹，树立师德榜样，引导教师树立正确的职业道德观念。
（3）开展师德主题教育活动。我校每年组织一次师德主题教育活动，通过演讲、征文、知识竞赛等形式，引导教师深入思考师德问题，提高职业道德素养。
成效：通过以上措施，我校教师职业道德素养得到了明显提高，形成了良好的师德氛围。
2. 建立健全师德师风制度体系，强化制度保障
（1）制定《学校师德师风建设实施方案》，明确师德师风建设的目标、任务和措施。
（2）完善师德考核评价体系。我校制定了《教师职业道德考核办法》，将师德表现纳入教师考核评价体系，确保师德师风建设落在实处。
（3）建立健全师德师风监督机制。我校成立了师德师风监督小组，对教师师德行为进行监督，发现问题及时整改。
成效：通过建立健全师德师风制度体系，我校师德师风建设得到了有力的制度保障。
3. 加强师德师风监督，严格考核评价
（1）加强日常监督。我校要求教师严格遵守职业道德规范，在日常工作中做到言行一致，严于律己。
（2）开展师德师风专项检查。我校定期组织师德师风专项检查，对教师师德表现进行全面排查，确保师德师风建设不留死角。
（3）严格考核评价。我校将师德表现作为教师职称评定、岗位聘用、评优评先的重要依据，对师德失范行为实行一票否决。
成效：通过加强师德师风监督，严格考核评价，我校教师队伍的师德师风状况得到了明显改善。
4. 营造良好的师德师风氛围，培育尊师重教的社会风尚
（1）加强尊师重教宣传。我校通过多种渠道宣传尊师重教的理念，引导全社会尊重教师、关心教师。
（2）开展关爱教师活动。我校定期组织关爱教师活动，为教师解决实际困难，提高教师的职业幸福感。
（3）加强家校合作。我校积极与家长沟通，共同关注学生的成长，营造尊师重教的家校氛围。
成效：通过以上措施，我校师德师风建设得到了社会各界的广泛认可，尊师重教的社会风尚逐渐形成。
四、存在问题与改进措施
1. 存在问题
（1）部分教师职业道德素养仍需提高。
（2）师德师风制度体系不够完善。
（3）师德师风监督力度有待加强。
2. 改进措施
（1）继续加强师德教育，提高教师职业道德素养。
（2）不断完善师德师风制度体系，强化制度保障。
（3）加大师德师风监督力度，确保师德师风建设落在实处。
五、总结
我校师德师风建设取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。在今后的工作中，我们将继续高度重视师德师风建设，积极探索新方法、新途径，努力提高教师队伍的整体素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
上一篇：学校师德师风专项整治活动情况总结
下一篇：关于学校安全工作总结(最新)
