大班手工多彩的扇子教案(2024版)
教案名称：大班手工多彩扇子制作活动
教学目标：
1. 让学生了解扇子的基本结构和种类，感受扇子的艺术美。
2. 培养学生的动手能力、创造力和审美能力。
3. 增强学生对传统文化的认识，激发学生对传统文化的热爱。
教学准备：
1. 教学材料：空白扇子、各种颜料、画笔、剪刀、胶水、贴纸等。
2. 教学环境：宽敞的教室、足够的工作台、安全设施。
教学内容与过程：
一、导入（10分钟）
1. 教师展示各种扇子，引导学生观察扇子的形状、颜色和图案。
2. 学生分享自己对扇子的认识，教师总结扇子的基本结构和种类。
二、讲解扇子制作方法（15分钟）
1. 教师讲解扇子制作的步骤：
a. 准备材料：空白扇子、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
b. 设计图案：根据个人喜好设计扇子图案。
c. 绘制扇子：使用颜料和画笔在扇子上绘制图案。
d. 装饰扇子：使用贴纸、剪刀、胶水等材料进行装饰。
e. 完成作品：将扇子晾干，整理干净。
2. 教师示范绘制扇子的过程，强调注意事项。
三、学生制作扇子（60分钟）
1. 学生分组，每组4-5人，分配材料。
2. 学生根据讲解和示范，开始制作扇子。
3. 教师巡回指导，解答学生疑问，纠正操作错误。
以下为详细教学内容：
1. 设计图案阶段：
a. 教师引导学生发挥想象力，设计自己喜欢的图案。
b. 学生可以参考教材中的图案，也可以自己创作。
c. 教师鼓励学生大胆尝试，表达自己的情感。
2. 绘制扇子阶段：
a. 教师提醒学生注意颜料的使用，避免弄脏衣物。
b. 学生使用画笔在扇子上绘制图案，可以使用多种颜色。
c. 教师指导学生掌握画笔的技巧，使图案更加美观。
3. 装饰扇子阶段：
a. 教师引导学生使用贴纸、剪刀、胶水等材料进行装饰。
b. 学生可以根据自己的喜好，选择不同的装饰材料。
c. 教师指导学生安全使用剪刀，避免受伤。
4. 完成作品阶段：
a. 教师提醒学生将扇子晾干，避免颜料未干导致的损坏。
b. 学生整理干净工作台，保持教室整洁。
四、作品展示与评价（20分钟）
1. 学生将完成的扇子展示给全班同学。
2. 教师组织学生互相评价，鼓励学生发现他人的优点。
3. 教师对学生的作品进行点评，总结本次活动的亮点和不足。
五、总结与反思（10分钟）
1. 教师引导学生回顾本次活动的过程，分享自己的收获。
2. 学生反思自己在活动中的表现，提出改进意见。
3. 教师总结本次活动，强调学生动手能力、创造力和审美能力的培养。
教学延伸：
1. 学生可以将完成的扇子送给亲朋好友，传递祝福。
2. 教师可以组织学生参观扇子展览，了解扇子的历史和文化。
教学反思：
本次教学活动通过制作多彩的扇子，让学生了解了扇子的基本结构和种类，培养了学生的动手能力、创造力和审美能力。在教学过程中，教师要注意引导学生的想象力，鼓励学生大胆尝试，同时关注学生的安全。通过本次教学活动，学生对传统文化有了更深的认识，激发了学生对传统文化的热爱。
（本教案字数：2653字）
