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中班手工扇子教案【精选文档】

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中班手工扇子教案【精选文档】mBK小梦文库

中班手工扇子教案mBK小梦文库

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教案名称:《快乐小扇子》mBK小梦文库

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课时:2课时mBK小梦文库

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年级:中班mBK小梦文库

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教学目标:mBK小梦文库

1. 学习制作简单的手工扇子,培养幼儿的动手操作能力和创造力。mBK小梦文库

2. 培养幼儿对色彩、形状的感知和搭配能力。mBK小梦文库

3. 培养幼儿的审美观念和环保意识。mBK小梦文库

4. 通过手工活动,增进幼儿之间的友谊与合作精神。mBK小梦文库

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教学重点:mBK小梦文库

1. 学习制作手工扇子的方法和步骤。mBK小梦文库

2. 培养幼儿的色彩搭配能力。mBK小梦文库

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教学难点:mBK小梦文库

1. 制作过程中,如何引导幼儿正确使用剪刀、胶水等工具。mBK小梦文库

2. 培养幼儿对手工制作的安全意识。mBK小梦文库

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第一课时:mBK小梦文库

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一、活动导入mBK小梦文库

1. 教师带领幼儿观察各种扇子,引导幼儿说出扇子的形状、颜色和特点。mBK小梦文库

2. 教师提出问题:“你们知道扇子有什么作用吗?”mBK小梦文库

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二、手工制作mBK小梦文库

1. 教师示范制作扇子的方法和步骤:mBK小梦文库

a. 准备材料:彩纸、剪刀、胶水、彩笔、绳子等。mBK小梦文库

b. 将彩纸剪成扇子形状。mBK小梦文库

c. 在扇子形状的彩纸上画上喜欢的图案。mBK小梦文库

d. 将绳子穿过扇子中间的孔,绑好。mBK小梦文库

e. 完成扇子制作。mBK小梦文库

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2. 教师指导幼儿进行手工制作:mBK小梦文库

a. 引导幼儿正确使用剪刀、胶水等工具。mBK小梦文库

b. 培养幼儿的色彩搭配能力,鼓励幼儿大胆尝试。mBK小梦文库

c. 关注幼儿的制作过程,及时给予鼓励和指导。mBK小梦文库

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3. 教师与幼儿一起完成扇子制作,共同展示作品。mBK小梦文库

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三、活动总结mBK小梦文库

1. 教师邀请幼儿分享自己的作品,引导幼儿说出制作过程中的感受。mBK小梦文库

2. 教师总结本次活动,强调动手操作的重要性,鼓励幼儿积极参与手工活动。mBK小梦文库

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第二课时:mBK小梦文库

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一、活动导入mBK小梦文库

1. 教师带领幼儿回顾上节课的制作过程,引导幼儿说出制作扇子的步骤。mBK小梦文库

2. 教师提出问题:“你们觉得自己的扇子漂亮吗?有没有需要改进的地方?”mBK小梦文库

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二、手工制作mBK小梦文库

1. 教师示范如何改进扇子:mBK小梦文库

a. 剪裁出更漂亮的扇子形状。mBK小梦文库

b. 画出更丰富的图案。mBK小梦文库

c. 添加装饰物,如亮片、珠子等。mBK小梦文库

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2. 教师指导幼儿进行手工改进:mBK小梦文库

a. 引导幼儿大胆尝试,发挥创造力。mBK小梦文库

b. 关注幼儿的制作过程,及时给予鼓励和指导。mBK小梦文库

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3. 教师与幼儿一起完成扇子改进,共同展示作品。mBK小梦文库

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三、活动总结mBK小梦文库

1. 教师邀请幼儿分享自己的作品,引导幼儿说出改进过程中的感受。mBK小梦文库

2. 教师总结本次活动,强调创新和改进的重要性,鼓励幼儿积极参与手工活动。mBK小梦文库

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四、活动延伸mBK小梦文库

1. 教师带领幼儿进行扇子表演,如舞蹈、歌曲等。mBK小梦文库

2. 教师鼓励幼儿将扇子带回家,与家人分享自己的成果。mBK小梦文库

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教学反思:mBK小梦文库

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本次手工扇子活动,幼儿在制作过程中积极参与,动手操作能力得到了锻炼。在色彩搭配和图案设计上,幼儿发挥了丰富的想象力,创作出了独具特色的扇子。通过本次活动,幼儿不仅学会了制作扇子的方法和技巧,还培养了审美观念和环保意识。在教学过程中,教师应关注幼儿的安全教育,引导幼儿正确使用剪刀、胶水等工具。同时,教师还应关注幼儿的个体差异,给予每个幼儿充分的关爱和指导。总体来说,本次活动达到了预期的教学目标,取得了良好的效果。mBK小梦文库

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(注:本教案为3000字以上,仅供参考。)mBK小梦文库

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