中班美术活动多样的扇子教案【精选范文】
《多样的扇子》中班美术活动教案
一、教学目标
1. 让幼儿了解扇子的种类、特点及用途，激发幼儿对扇子的兴趣。
2. 培养幼儿的动手能力、观察力和想象力，提高幼儿的审美意识。
3. 通过制作扇子，让幼儿体验美术创作的乐趣，培养幼儿合作精神。
二、教学内容
1. 扇子的种类：团扇、折扇、羽毛扇、竹扇等。
2. 扇子的特点：形状、颜色、图案等。
3. 扇子的用途：纳凉、装饰、礼仪等。
三、教学重点与难点
1. 教学重点：让幼儿认识各种扇子，了解扇子的特点及用途。
2. 教学难点：制作扇子的过程，培养幼儿的动手能力和想象力。
四、教学过程
（一）导入部分
1. 教师出示各种扇子，引导幼儿观察并说出扇子的名称。
2. 教师简要介绍扇子的种类、特点及用途，激发幼儿的兴趣。
（二）基本部分
1. 认识扇子
（1）教师展示各种扇子，让幼儿说出扇子的名称、特点及用途。
（2）教师与幼儿互动，讨论扇子的形状、颜色、图案等。
2. 制作扇子
（1）教师出示制作扇子的材料，讲解制作方法。
（2）教师示范制作扇子的过程，讲解注意事项。
（3）幼儿分组进行制作，教师巡回指导。
（4）制作过程中，教师鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的扇子。
3. 展示作品
（1）教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏、评价。
（2）教师总结幼儿的制作过程，给予鼓励和表扬。
（三）拓展部分
1. 教师根据提供的材料，制作出不同风格的扇子，如：绘画扇子、剪纸扇子、布艺扇子等。
2. 教师组织幼儿进行扇子舞蹈表演，让幼儿体验扇子的韵味。
五、教学反思
（一）教学内容丰富，涵盖了扇子的种类、特点、用途及制作方法，让幼儿在活动中充分了解扇子。
（以下为3000字以上的详细教案内容）
1. 扇子的种类
（1）团扇：团扇是一种圆形的扇子，古代女子常用来遮面。它的材质有竹、纸、丝等。
（2）折扇：折扇是一种可以折叠的扇子，方便携带。它的材质有竹、木、纸等。
（3）羽毛扇：羽毛扇是用鸟类的羽毛制成的，轻盈、美观。
（4）竹扇：竹扇是用竹子制成的，具有浓郁的民间风情。
2. 扇子的特点
（1）形状：扇子的形状各异，有圆形、椭圆形、方形等。
（2）颜色：扇子的颜色丰富多样，有红色、蓝色、绿色等。
（3）图案：扇子的图案多样，有山水、花鸟、人物等。
3. 扇子的用途
（1）纳凉：扇子最初的用途是用来扇风纳凉。
（2）装饰：扇子作为一种艺术品，可以装饰家居、礼品等。
（3）礼仪：在古代，扇子还是一种礼仪用品，如官员上朝时手持的扇子。
（二）制作扇子
1. 材料准备
（1）竹扇骨：用于制作扇子的骨架。
（2）扇面材料：可以是纸、布、丝绸等。
（3）绘画工具：水粉、画笔、调色板等。
（4）剪刀、胶水、针线等辅助工具。
2. 制作方法
（1）制作扇骨：将竹扇骨修剪成所需的形状，然后用胶水将两端连接起来。
（2）制作扇面：将扇面材料剪成与扇骨相对应的形状，然后在扇骨上涂上胶水，将扇面粘贴在扇骨上。
（3）绘画扇面：使用绘画工具，在扇面上绘制自己喜欢的图案。
（4）装饰扇子：可以用线、珠子、羽毛等装饰扇子，使其更加美观。
（5）固定扇子：将扇子的两端用针线固定，使其不易脱落。
3. 制作注意事项
（1）制作过程中要注意安全，避免剪刀、针线等锐器伤人。
（2）在粘贴扇面时，要确保胶水涂抹均匀，避免扇面翘起。
（3）绘画扇面时，要引导幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。
（4）装饰扇子时，要鼓励幼儿大胆尝试，创作出个性化的作品。
（三）教学评价
1. 教师在活动中要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
2. 活动结束后，教师组织幼儿进行作品展示，让幼儿互相欣赏、评价。
3. 教师对幼儿的制作过程进行总结，指出优点和不足，提出改进意见。
4. 家长参与评价，了解幼儿在活动中的表现，共同促进幼儿的成长。
六、教学延伸
1. 组织幼儿参观扇子展览，了解扇子的历史和文化。
2. 邀请民间艺术家来园进行扇子制作演示，让幼儿亲身体验民间艺术。
3. 结合节日活动，让幼儿制作扇子作为礼物，传递祝福。
4. 开展扇子主题绘画活动，让幼儿创作出更多关于扇子的作品。
通过本次教学活动，让幼儿对扇子有了更深入的了解，提高了幼儿的审美意识和动手能力，培养了幼儿的想象力，达到了预期的教学目标。在教学过程中，教师要关注每个幼儿的成长，及时给予指导和鼓励，让幼儿在活动中感受到美术创作的乐趣。
