大班手工多彩的扇子教案
### 大班手工活动：多彩的扇子
#### 一、活动背景
随着夏季的到来，天气逐渐炎热，扇子作为一种传统的纳凉工具，不仅实用，还具有深厚的文化内涵。通过制作多彩的扇子，不仅能让幼儿了解扇子的历史和文化，还能培养他们的动手能力和审美情趣。本次活动旨在通过手工制作扇子，让幼儿在动手操作的过程中，感受色彩的美妙，体验创作的乐趣。
#### 二、活动目标
1. **认知目标**：
- 了解扇子的基本结构和种类。
- 认识不同的制作材料及其特性。
2. **技能目标**：
- 学习并掌握基本的折扇和剪贴技巧。
- 能够运用多种材料进行装饰，提升动手能力和创造力。
3. **情感目标**：
- 培养对传统文化的兴趣和热爱。
- 通过合作与分享，增强团队协作意识和自信心。
#### 三、活动准备
1. **材料准备**：
- 彩色卡纸（多种颜色）。
- 木棒或塑料扇骨。
- 彩色笔（水彩笔、蜡笔等）。
- 剪刀、胶水、双面胶。
- 各类装饰材料（如彩带、贴纸、亮片等）。
2. **环境准备**：
- 教室布置成手工制作区，桌面上铺上报纸或塑料布，便于清洁。
- 展示区布置一些成品扇子，供幼儿参考。
3. **知识准备**：
- 提前通过图片、视频等形式，向幼儿介绍扇子的种类和历史。
#### 四、活动过程
##### （一）导入环节（10分钟）
1. **情境导入**：
- 教师手持一把精美的扇子进入教室，引起幼儿注意。
- 提问：“小朋友们，夏天到了，你们觉得怎么样？有什么办法可以让自己凉快一些呢？”
2. **话题引入**：
- 引导幼儿讨论扇子的用途和种类。
- 展示不同种类的扇子（折扇、团扇、羽毛扇等），让幼儿观察并描述其特点。
3. **激发兴趣**：
- 提问：“你们想不想自己动手制作一把漂亮的扇子呢？今天我们就来学习如何制作多彩的扇子！”
##### （二）讲解示范环节（15分钟）
1. **介绍材料**：
- 展示本次活动中所需的各种材料，并简要介绍其用途。
- 强调使用剪刀和胶水时的安全注意事项。
2. **示范制作步骤**：
- **折扇制作**：
1. 取一张长方形的彩色卡纸，对折成一半。
2. 再将对折后的卡纸按等距折成多个小段，形成扇形。
3. 将折好的扇形固定在木棒或塑料扇骨上，用胶水粘牢。
- **团扇制作**：
1. 取一张圆形的彩色卡纸作为扇面。
2. 在扇面边缘剪出若干小口，便于折叠。
3. 将扇面固定在木棒或塑料扇骨上，用胶水粘牢。
3. **装饰技巧**：
- 展示如何使用彩笔、贴纸、亮片等材料进行装饰。
- 鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的扇子。
##### （三）动手操作环节（40分钟）
1. **分组合作**：
- 将幼儿分成若干小组，每组4-5人，便于互相帮助和交流。
- 每组分配一套制作材料，确保材料充足。
2. **制作过程**：
- **折扇制作**：
1. 指导幼儿按示范步骤折出扇形。
2. 帮助幼儿将扇形固定在扇骨上，确保牢固。
- **团扇制作**：
1. 指导幼儿剪出圆形扇面并折叠边缘。
2. 帮助幼儿将扇面固定在扇骨上。
3. **装饰环节**：
- 鼓励幼儿运用各种装饰材料，进行个性化的装饰。
- 教师巡回指导，及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. **作品展示**：
- 每组选出一名代表，展示本组的成品扇子。
- 其他幼儿进行观摩和学习，互相评价和建议。
##### （四）总结分享环节（15分钟）
1. **作品展示**：
- 将所有幼儿制作的扇子集中展示在教室的展示区。
- 邀请家长或其他班级的幼儿前来参观。
2. **分享感受**：
- 邀请幼儿分享自己在制作过程中的心得和体会。
- 提问：“你们觉得自己制作的扇子怎么样？在制作过程中遇到了哪些困难？是如何解决的？”
3. **教师总结**：
- 肯定幼儿的努力和创意，强调团队合作的重要性。
- 总结本次活动的收获，鼓励幼儿在日常生活中多动手、多创作。
#### 五、活动延伸
1. **家园共育**：
- 建议家长在家中与幼儿一起制作更多的扇子，增进亲子关系。
- 鼓励家长带幼儿参观博物馆或文化展览，了解更多的传统文化。
2. **后续活动**：
- 组织一次“扇子秀”活动，让幼儿展示自己制作的扇子，并进行评选。
- 开展“扇子文化”主题班会，让幼儿通过绘画、讲故事等形式，进一步了解扇子的文化内涵。
3. **环境创设**：
- 在教室布置一个“扇子角”，展示幼儿的作品和相关文化资料。
- 定期更新展示内容，保持幼儿的兴趣和参与度。
#### 六、注意事项
1. **安全第一**：
- 在使用剪刀、胶水等工具时，务必强调安全注意事项，避免意外伤害。
- 教师需全程监督，确保幼儿在安全的环境下进行操作。
2. **因材施教**：
- 针对幼儿的不同能力和兴趣，提供个性化的指导和帮助。
- 鼓励能力较强的幼儿帮助其他幼儿，培养互助精神。
3. **材料环保**：
- 尽量选择环保、安全的材料，避免使用有害物质。
- 提醒幼儿节约使用材料，培养环保意识。
#### 七、活动反思
1. **活动效果**：
- 通过本次活动，幼儿不仅掌握了制作扇子的基本技巧，还提升了动手能力和审美情趣。
- 大部分幼儿能够积极参与，表现出较高的兴趣和热情。
2. **存在问题**：
- 部分幼儿在折扇和剪贴环节遇到困难，需要更多的指导和帮助。
- 活动时间略显紧张，部分幼儿未能完成作品。
3. **改进建议**：
- 在今后的活动中，适当增加示范和练习时间，确保每个幼儿都能掌握基本技巧。
- 提前准备一些半成品，供能力较弱的幼儿使用，确保他们也能体验到成功的喜悦。
- 加强家园沟通，鼓励家长在家中与幼儿进行更多的手工制作活动，提升幼儿的综合能力。
#### 八、附录：活动图片及幼儿作品展示
（此处可附上活动过程中的照片和幼儿制作的扇子作品图片，以便更好地展示活动效果。）
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通过本次“多彩的扇子”手工活动，幼儿不仅学到了制作扇子的技巧，还感受到了传统文化的魅力，培养了动手能力和审美情趣。希望这一活动能为幼儿的夏日生活增添一抹亮丽的色彩，成为他们童年记忆中美好的一部分。
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