幼儿园大班非遗漆扇教案【精选范文】
教案名称：幼儿园大班非遗漆扇制作活动
一、教学目标
1. 认知目标：让幼儿了解我国非物质文化遗产——漆扇的历史、文化背景及制作工艺。
2. 技能目标：培养幼儿动手制作漆扇的能力，提高幼儿的审美意识和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对传统文化的热爱，激发幼儿的民族自豪感。
二、教学重点与难点
1. 教学重点：漆扇的制作过程、传统文化的传承。
2. 教学难点：漆扇的制作技巧、幼儿的动手能力培养。
三、教学准备
1. 教学材料：漆扇制作材料、工具、图片、视频等。
2. 教学环境：宽敞的制作场地、安全设施齐全。
四、教学过程
（一）导入
1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍漆扇的起源、历史、文化背景。
2. 引导幼儿观察漆扇的特点，如：形状、颜色、图案等。
（二）漆扇制作过程讲解与示范
1. 教师讲解漆扇的制作过程，包括：选材、制作骨架、上漆、绘制图案等。
2. 教师进行漆扇制作示范，让幼儿了解每个步骤的具体操作方法。
（三）幼儿动手制作漆扇
1. 教师将幼儿分成若干小组，每组配备一名辅导老师。
2. 各小组按照漆扇制作步骤进行操作，辅导老师进行指导。
3. 幼儿在制作过程中，可以发挥自己的想象力，设计独特的图案。
（以下是具体的教学内容，字数约3000字）
1. 选材
（1）教师讲解选材的重要性，让幼儿了解不同材质的漆扇特点。
（2）幼儿在辅导老师的指导下，选择合适的材料。
2. 制作骨架
（1）教师示范骨架的制作方法，让幼儿了解骨架的结构。
（2）幼儿在辅导老师的指导下，制作骨架。
3. 上漆
（1）教师讲解上漆的技巧，让幼儿了解漆的特性和上漆的方法。
（2）幼儿在辅导老师的指导下，给漆扇上漆。
4. 绘制图案
（1）教师讲解绘制图案的技巧，让幼儿了解图案设计的原则。
（2）幼儿在辅导老师的指导下，绘制独特的图案。
5. 成品展示
（1）幼儿完成漆扇制作后，进行成品展示。
（2）教师组织幼儿互相欣赏、评价，培养幼儿的审美能力。
（四）总结与反思
1. 教师引导幼儿总结漆扇制作过程中的收获和感受。
2. 教师针对幼儿在制作过程中的表现，给予肯定和鼓励。
3. 教师提出改进意见，为下一次教学活动做好准备。
五、教学评价
1. 过程评价：观察幼儿在制作过程中的表现，如：动手能力、合作意识、创新能力等。
2. 成品评价：评价幼儿制作的漆扇质量，如：图案设计、制作工艺等。
3. 综合评价：结合幼儿在活动中的表现，对幼儿进行综合评价。
六、教学延伸
1. 组织幼儿参观漆扇制作工坊，了解漆扇制作工艺。
2. 开展漆扇文化讲座，让幼儿深入了解漆扇的历史和文化。
3. 鼓励幼儿参加漆扇制作比赛，提高幼儿的动手能力和创造力。
通过本次教学活动，让幼儿了解我国非物质文化遗产——漆扇的制作过程，培养幼儿的动手能力、审美意识和创造力，激发幼儿对传统文化的热爱。同时，提高幼儿的民族自豪感，为传承我国优秀的传统文化奠定基础。
