幼儿园手工晕染扇子教案(二)
教案名称：幼儿园手工晕染扇子教案（二）
课时：2课时
年级：大班
教学目标：
1. 了解晕染的基本技巧，培养幼儿对手工艺术的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质。
教学内容：
1. 晕染的基本技巧。
2. 制作晕染扇子的过程。
3. 扇子的装饰与美化。
教学过程：
一、导入
1. 教师出示一幅晕染扇子的作品，引导幼儿观察并提问：“谁知道这是什么？你们知道它是怎么做出来的吗？”
2. 邀请幼儿分享他们对晕染扇子的了解。
二、讲解晕染技巧
1. 教师简要介绍晕染的基本概念，即通过颜色在纸上的渗透和扩散，形成美丽的图案。
2. 讲解晕染的基本步骤：
a. 准备材料：宣纸、颜料、毛笔、清水、调色板等。
b. 涂抹底色：在宣纸上涂抹一层浅色颜料作为底色。
c. 晕染颜色：用毛笔沾取颜料，轻轻涂抹在底色上，使颜色自然渗透和扩散。
d. 等待晾干：将晕染好的宣纸晾干，避免颜色扩散。
e. 装饰美化：在晾干的宣纸上绘制图案或文字，进行装饰。
三、制作晕染扇子
1. 教师发放制作晕染扇子的材料，包括宣纸、颜料、毛笔、清水、调色板等。
2. 教师示范晕染扇子的制作过程，讲解注意事项：
a. 涂抹底色时要均匀，避免颜色过深或过浅。
b. 晕染颜色时要轻柔，避免用力过猛导致颜色扩散不均匀。
c. 晾干时要保持宣纸平整，避免皱褶。
3. 幼儿在教师的指导下进行晕染扇子的制作，教师巡回指导，及时纠正错误。
以下为详细的教学过程：
第一课时
一、活动准备
1. 准备宣纸、颜料、毛笔、清水、调色板等材料。
2. 准备一幅晕染扇子作品，用于导入。
二、活动过程
1. 导入：出示晕染扇子作品，引导幼儿观察并提问。
2. 讲解晕染技巧：
a. 介绍晕染的基本概念。
b. 讲解晕染的基本步骤。
3. 制作晕染扇子：
a. 教师发放制作材料。
b. 教师示范制作过程，讲解注意事项。
c. 幼儿在教师的指导下进行制作。
4. 晾干扇子：
a. 教师指导幼儿将晕染好的宣纸晾干。
b. 教育幼儿要耐心等待，避免皱褶。
5. 总结与展示：
a. 教师邀请幼儿展示自己的作品。
b. 教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿的优点，提出改进意见。
第二课时
一、活动准备
1. 准备宣纸、颜料、毛笔、清水、调色板等材料。
2. 准备一幅晕染扇子作品，用于导入。
二、活动过程
1. 导入：回顾上节课的内容，邀请幼儿分享自己的收获。
2. 制作晕染扇子：
a. 教师发放制作材料。
b. 教师示范制作过程，讲解注意事项。
c. 幼儿在教师的指导下进行制作。
3. 装饰美化扇子：
a. 教师指导幼儿在晾干的宣纸上绘制图案或文字。
b. 教育幼儿要发挥自己的想象力，创作出独特的作品。
4. 总结与展示：
a. 教师邀请幼儿展示自己的作品。
b. 教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿的优点，提出改进意见。
5. 总结与反思：
a. 教师引导幼儿总结自己在活动中的收获。
b. 教师反思教学过程中的优点与不足，为下次活动做好准备。
教学评价：
1. 观察幼儿在制作晕染扇子的过程中的表现，评价他们的动手能力、观察力和想象力。
2. 评价幼儿在活动中的合作、分享和沟通能力。
3. 通过对作品的展示和点评，评价幼儿的审美能力和创造力。
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