幼儿园手工晕染扇子教案(2篇)
幼儿园手工晕染扇子教案一
一、教学目标
1. 了解晕染的基本概念，感受晕染的美感。
2. 学习晕染的基本技巧，能够独立完成晕染扇子的制作。
3. 培养幼儿的观察力、创造力及动手能力。
4. 培养幼儿对传统文化的认识，增强民族自豪感。
二、教学重点与难点
1. 教学重点：晕染技巧的学习与运用，扇子的制作。
2. 教学难点：晕染的颜色搭配，扇子的布局设计。
三、教学准备
1. 教具：空白扇子、颜料、画笔、调色板、水杯、抹布等。
2. 学具：空白扇子、颜料、画笔、调色板等。
3. 其他：音乐、PPT等。
四、教学过程
1. 导入
（1）出示一幅晕染作品，引导幼儿观察并提问：你们知道这是什么吗？它是怎样制作的呢？
（2）出示空白扇子，引导幼儿观察扇子的形状、结构。
2. 基本概念讲解
（1）讲解晕染的概念：晕染是一种将颜色相互交融、渗透的绘画技法。
（2）讲解晕染的基本技巧：点染、渲染、接染等。
3. 示范与讲解
（1）示范晕染扇子的制作过程，讲解晕染技巧。
（2）讲解颜色搭配原则，引导幼儿学会如何搭配颜色。
4. 实践操作
（1）发放空白扇子、颜料等材料，引导幼儿进行晕染实践。
（2）巡回指导，针对幼儿遇到的问题给予指导与建议。
5. 作品展示与评价
（1）组织幼儿展示自己的作品，相互欣赏、评价。
（2）教师对幼儿作品进行点评，鼓励幼儿的创意与表现。
6. 总结与拓展
（1）总结本节课所学内容，巩固晕染技巧。
（2）引导幼儿思考：晕染技法还可以运用到哪些地方？
五、教学反思
1. 教学效果评估：通过本节课的教学，观察幼儿对晕染技巧的掌握程度，以及扇子作品的完成情况。
2. 教学改进：针对幼儿在制作过程中遇到的问题，调整教学方法，提高教学效果。
幼儿园手工晕染扇子教案二
一、教学目标
1. 了解晕染的基本概念，感受晕染的美感。
2. 学习晕染的基本技巧，能够独立完成晕染扇子的制作。
3. 培养幼儿的观察力、创造力及动手能力。
4. 培养幼儿对传统文化的认识，增强民族自豪感。
二、教学重点与难点
1. 教学重点：晕染技巧的学习与运用，扇子的制作。
2. 教学难点：晕染的颜色搭配，扇子的布局设计。
三、教学准备
1. 教具：空白扇子、颜料、画笔、调色板、水杯、抹布等。
2. 学具：空白扇子、颜料、画笔、调色板等。
3. 其他：音乐、PPT等。
四、教学过程
1. 导入
（1）出示一幅晕染作品，引导幼儿观察并提问：你们知道这是什么吗？它是怎样制作的呢？
（2）出示空白扇子，引导幼儿观察扇子的形状、结构。
2. 基本概念讲解
（1）讲解晕染的概念：晕染是一种将颜色相互交融、渗透的绘画技法。
（2）讲解晕染的基本技巧：点染、渲染、接染等。
3. 示范与讲解
（1）示范晕染扇子的制作过程，讲解晕染技巧。
（2）讲解颜色搭配原则，引导幼儿学会如何搭配颜色。
4. 实践操作
（1）发放空白扇子、颜料等材料，引导幼儿进行晕染实践。
（2）巡回指导，针对幼儿遇到的问题给予指导与建议。
5. 作品展示与评价
（1）组织幼儿展示自己的作品，相互欣赏、评价。
（2）教师对幼儿作品进行点评，鼓励幼儿的创意与表现。
6. 总结与拓展
（1）总结本节课所学内容，巩固晕染技巧。
（2）引导幼儿思考：晕染技法还可以运用到哪些地方？
五、教学反思
1. 教学效果评估：通过本节课的教学，观察幼儿对晕染技巧的掌握程度，以及扇子作品的完成情况。
2. 教学改进：针对幼儿在制作过程中遇到的问题，调整教学方法，提高教学效果。
（注：以上两篇教案内容仅供参考，实际教学中可根据幼儿实际情况进行调整。）
