朝花夕拾考题+全部答案(最新)
### 朝花夕拾考题及答案
#### 一、选择题（每题2分，共20分）
1. 《朝花夕拾》是鲁迅的哪一类作品？
A. 小说
B. 散文
C. 诗歌
D. 戏剧
**答案：B**
**解析**：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了他在不同时期所写的十篇回忆性散文。
2. 《朝花夕拾》原名是什么？
A. 《呐喊》
B. 《彷徨》
C. 《旧事重提》
D. 《野草》
**答案：C**
**解析**：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》。
3. 《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》主要描写了什么？
A. 鲁迅的童年生活
B. 鲁迅的求学经历
C. 鲁迅的家庭背景
D. 鲁迅的社会见闻
**答案：A**
**解析**：《从百草园到三味书屋》主要描写了鲁迅童年时期在百草园和三味书屋的生活片段。
4. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》描写了谁？
A. 鲁迅的老师
B. 鲁迅的朋友
C. 鲁迅的家人
D. 鲁迅的同事
**答案：A**
**解析**：《藤野先生》描写了鲁迅在日本留学时的老师藤野严九郎。
5. 《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》中的“阿长”是谁？
A. 鲁迅的保姆
B. 鲁迅的姐姐
C. 鲁迅的同学
D. 鲁迅的老师
**答案：A**
**解析**：“阿长”是鲁迅的保姆，文章通过回忆阿长为鲁迅买《山海经》的事情，表达了对她的怀念和感激。
6. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了什么？
A. 封建礼教
B. 资本主义
C. 儒家思想
D. 西方文化
**答案：A**
**解析**：《二十四孝图》主要批判了封建礼教对儿童的毒害。
7. 《朝花夕拾》中的《五猖会》描写了什么活动？
A. 庙会
B. 赛龙舟
C. 灯会
D. 戏剧表演
**答案：A**
**解析**：《五猖会》描写了鲁迅童年时期参加庙会的经历。
8. 《朝花夕拾》中的《无常》主要表现了什么主题？
A. 人间的冷漠
B. 鬼魂的恐怖
C. 童年的快乐
D. 家庭的温暖
**答案：A**
**解析**：《无常》通过描写民间传说中的“无常”形象，表现了人间的冷漠和无情。
9. 《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要描写了什么？
A. 父亲的生平
B. 父亲的病情
C. 父亲的事业
D. 父亲的教育
**答案：B**
**解析**：《父亲的病》主要描写了鲁迅父亲生病和去世的过程，以及鲁迅对此的感受。
10. 《朝花夕拾》中的《范爱农》主要描写了谁？
A. 鲁迅的朋友
B. 鲁迅的敌人
C. 鲁迅的亲戚
D. 鲁迅的老师
**答案：A**
**解析**：《范爱农》主要描写了鲁迅的朋友范爱农的生平和遭遇。
#### 二、填空题（每题2分，共20分）
1. 《朝花夕拾》原名《__________》。
**答案：旧事重提**
2. 《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》描写了鲁迅在__________和__________的生活。
**答案：百草园、三味书屋**
3. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》描写了鲁迅在日本留学时的老师__________。
**答案：藤野严九郎**
4. 《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》中的“阿长”是鲁迅的__________。
**答案：保姆**
5. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了__________。
**答案：封建礼教**
6. 《朝花夕拾》中的《五猖会》描写了鲁迅童年时期参加__________的经历。
**答案：庙会**
7. 《朝花夕拾》中的《无常》通过描写民间传说中的“无常”形象，表现了__________。
**答案：人间的冷漠**
8. 《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要描写了鲁迅父亲__________和__________的过程。
**答案：生病、去世**
9. 《朝花夕拾》中的《范爱农》主要描写了鲁迅的__________范爱农的生平和遭遇。
**答案：朋友**
10. 《朝花夕拾》共有__________篇散文。
**答案：十**
#### 三、简答题（每题5分，共20分）
1. 简述《朝花夕拾》的主要内容。
**答案**：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了他在不同时期所写的十篇回忆性散文。主要内容涵盖了鲁迅的童年生活、求学经历、家庭背景以及对社会现象的观察和批判。通过这些回忆，鲁迅表达了对往昔生活的怀念和对现实社会的反思。
2. 《从百草园到三味书屋》中，百草园和三味书屋分别代表了什么？
**答案**：在《从百草园到三味书屋》中，百草园代表了鲁迅童年时期的自由和快乐，是他玩耍和探索自然的地方；而三味书屋则代表了他接受传统教育的场所，充满了规矩和束缚。两者形成了鲜明的对比，反映了鲁迅对童年生活的怀念和对传统教育的批判。
3. 《藤野先生》中，鲁迅对藤野先生的感情是怎样的？
**答案**：在《藤野先生》中，鲁迅对藤野先生的感情是深切的怀念和感激。藤野先生对鲁迅的关心和帮助，使鲁迅在异国他乡感受到了温暖和尊重。鲁迅通过这篇文章，表达了对藤野先生高尚人格的敬仰和对中日友好的期望。
4. 《二十四孝图》中，鲁迅对封建礼教的态度是怎样的？
**答案**：在《二十四孝图》中，鲁迅对封建礼教持批判态度。他认为封建礼教对儿童的毒害极大，通过分析《二十四孝图》中的故事，揭示了封建礼教的虚伪和残酷。鲁迅呼吁人们摆脱封建礼教的束缚，追求真正的道德和人性。
#### 四、论述题（每题15分，共30分）
1. 论述《朝花夕拾》中鲁迅的童年回忆对其人生观的影响。
**答案**：
《朝花夕拾》中，鲁迅通过回忆童年生活，展现了他对人生和社会的深刻思考。童年时期的经历对鲁迅的人生观产生了深远影响。
首先，童年时期的自由和快乐使鲁迅珍视个性和自由。在《从百草园到三味书屋》中，百草园的自由玩耍与三味书屋的束缚形成对比，使鲁迅认识到个性解放的重要性。这种对自由的追求贯穿了他的一生，成为他反抗封建礼教和追求社会进步的动力。
其次，童年时期的人际关系影响了鲁迅的价值观。在《阿长与山海经》中，保姆阿长的关爱使鲁迅感受到人间的温情，培养了他对普通人的同情和尊重。而在《藤野先生》中，藤野先生的公正和友善使鲁迅认识到跨越国界的友谊和尊重的重要性。
最后，童年时期的社会见闻使鲁迅对社会现实有了深刻的认识。在《二十四孝图》中，鲁迅通过批判封建礼教，表达了对社会不公和虚伪道德的痛恨。这种对社会现实的批判精神，成为他后来从事文学创作和社会斗争的重要动力。
总之，童年回忆不仅丰富了鲁迅的文学创作，也深刻影响了他的人生观和价值观，使他在追求个性解放、社会进步和人道主义方面表现出坚定的信念和不懈的努力。
2. 结合具体作品，论述《朝花夕拾》中鲁迅对封建礼教的批判。
**答案**：
《朝花夕拾》中，鲁迅通过多篇作品对封建礼教进行了深刻的批判，揭示了其虚伪和残酷的本质。
在《二十四孝图》中，鲁迅通过分析《二十四孝图》中的故事，揭示了封建礼教的虚伪和残酷。例如，郭巨埋儿的故事，表面上宣扬孝道，实则是对人性的扭曲和残害。鲁迅指出，这种孝道不仅违背了人性，还对儿童造成了极大的心理伤害。通过这种批判，鲁迅呼吁人们摆脱封建礼教的束缚，追求真正的道德和人性。
在《五猖会》中，鲁迅通过描写父亲强迫他背诵《鉴略》的情景，揭示了封建教育对儿童天性的压制。庙会本应是儿童快乐的活动，但父亲的强迫背诵使鲁迅失去了应有的快乐。这种教育方式不仅扼杀了儿童的兴趣和创造力，还使他们对学习产生厌恶情绪。鲁迅通过这种描写，批判了封建教育对儿童身心健康的摧残。
在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅通过对比百草园的自由和三味书屋的束缚，揭示了封建教育对个性的压制。三味书屋的枯燥和刻板，使鲁迅对传统教育产生了质疑和反感。这种教育方式不仅限制了儿童的自由发展，还使他们失去了对知识的兴趣和追求。
总之，鲁迅通过《朝花夕拾》中的多篇作品，对封建礼教进行了深刻的批判，揭示了其虚伪和残酷的本质。他呼吁人们摆脱封建礼教的束缚，追求真正的道德和人性，为社会的进步和儿童的健康发展提供了有力的思想支持。
#### 五、阅读理解题（每题10分，共20分）
1. 阅读以下片段，回答问题。
**片段**：
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”
**问题**：
（1）这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？
（2）这段文字主要描写了什么？
（3）这段描写反映了鲁迅怎样的情感？
**答案**：
（1）这段文字出自《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》。
（2）这段文字主要描写了百草园的自然景色和鲁迅在百草园的乐趣。通过描写菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹等景物，以及鸣蝉、黄蜂、叫天子等动物，展现了百草园的生机勃勃和丰富多彩。
（3）这段描写反映了鲁迅对童年生活的怀念和对自然美景的喜爱。通过对百草园细致入微的描写，鲁迅表达了对童年时光的美好回忆和对自由、快乐的向往。
2. 阅读以下片段，回答问题。
**片段**：
“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。‘万岁！’他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。”
**问题**：
（1）这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？
（2）这段文字主要描写了什么事件？
（3）这段描写反映了鲁迅怎样的思想变化？
**答案**：
（1）这段文字出自《朝花夕拾》中的《藤野先生》。
（2）这段文字主要描写了鲁迅在日本留学时，观看电影时看到中国人被枪毙的情景，以及周围中国人的反应。
（3）这段描写反映了鲁迅从对医学的兴趣转向对文学和社会的关注的思想变化。通过目睹中国人被枪毙的情景和周围中国人的冷漠反应，鲁迅深刻认识到国民精神的麻木和愚昧，决定放弃医学，从事文学创作，以唤醒国民的觉悟和改变社会现状。
#### 六、写作题（20分）
结合《朝花夕拾》中的某一篇作品，写一篇不少于500字的读后感。
**参考答案**：
**读《阿长与山海经》有感**
《阿长与山海经》是鲁迅《朝花夕拾》中的一篇感人至深的散文。通过回忆保姆阿长为鲁迅买《山海经》的事情，鲁迅表达了对阿长的怀念和感激之情。
阿长是鲁迅童年时期的重要人物，虽然她没有受过多少教育，但她对鲁迅的关心和爱护却是无微不至的。鲁迅在文章中描写了阿长的种种生活习惯和性格特点，如她的迷信、唠叨和朴实，但这些看似平凡的细节，却透露出阿长内心的善良和真诚。
最让我感动的是阿长为鲁迅买《山海经》的情节。鲁迅小时候对《山海经》充满了好奇和向往，但由于种种原因一直未能得到。而阿长在得知鲁迅的心愿后，虽然自己并不识字，却想方设法为鲁迅买到了这本书。这份心意和努力，深深打动了鲁迅，也打动了我。
通过这篇文章，我深刻体会到人与人之间的真情和关爱。阿长虽然是一个普通的保姆，但她的善良和真诚却让人感到温暖和感动。鲁迅通过回忆阿长，不仅表达了对她的怀念和感激，也传递了对人世间真情的珍视和赞美。
在现实生活中，我们常常被各种琐事和压力所困扰，容易忽视身边的关爱和温暖。读《阿长与山海经》，让我重新审视自己与身边人的关系，学会珍惜那些看似平凡却充满真情的瞬间。
此外，鲁迅在文章中还通过对比自己与阿长的文化背景，揭示了封建社会对普通人的压迫和忽视。阿长虽然善良真诚，但由于没有受过教育，她的命运注定是艰难的。这让我更加认识到教育的重要性，以及社会对普通人的关怀和尊重的必要性。
总之，《阿长与山海经》不仅是一篇感人至深的回忆散文，更是一篇充满深刻思考和人文关怀的作品。通过阅读这篇文章，我不仅感受到了鲁迅对阿长的深厚感情，也从中汲取了对人世间真情的珍视和对社会现实的深刻反思。
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以上是《朝花夕拾》考题及答案的详细内容，希望对您有所帮助。如果有任何进一步的问题或需要更多的解析，请随时提问。
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