中班美工活动教案——扇子
### 中班美工活动教案——扇子
#### 活动名称：扇子创意手工
#### 活动目标：
1. **认知目标**：了解扇子的基本结构、种类及其在日常生活中的用途。
2. **技能目标**：掌握制作扇子的基本方法，培养动手操作能力和创造力。
3. **情感目标**：激发对传统文化的兴趣，增强审美意识和团队合作精神。
#### 活动准备：
1. **材料准备**：
- 彩色卡纸、宣纸、皱纹纸等多种纸张
- 木棒、竹签、塑料棒等扇骨材料
- 彩笔、水彩、油画棒等绘画工具
- 胶水、双面胶、剪刀等辅助工具
- 各种装饰材料（如亮片、珠子、丝带等）
2. **环境准备**：
- 教室布置成手工制作区，桌上铺好报纸或塑料布
- 展示区用于展示成品
3. **知识准备**：
- 提前通过图片、视频等方式向幼儿介绍扇子的种类和用途
#### 活动时间：
- 总时长：90分钟
- 分阶段：导入（10分钟）、讲解示范（20分钟）、动手操作（40分钟）、展示分享（20分钟）
#### 活动过程：
##### 一、导入阶段（10分钟）
1. **情境导入**：
- 教师手持一把精美的扇子进入教室，引起幼儿注意。
- 提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？你们在哪里见过扇子？”
2. **互动讨论**：
- 引导幼儿讨论扇子的用途，如纳凉、装饰、表演等。
- 展示不同种类的扇子（折扇、团扇、羽毛扇等），让幼儿观察并描述其特点。
3. **激发兴趣**：
- 通过讲述与扇子相关的小故事或传说，如“诸葛亮挥扇退敌”等，激发幼儿对扇子的兴趣。
##### 二、讲解示范阶段（20分钟）
1. **介绍材料**：
- 展示本次活动中需要使用的各种材料和工具，简要说明其用途。
2. **示范制作**：
- 教师逐步示范制作一种简单的扇子（如折扇或团扇）。
- **步骤分解**：
1. **准备扇面**：选择一张彩色卡纸，剪成扇形或长方形。
2. **装饰扇面**：用彩笔、水彩等工具在扇面上绘制图案或粘贴装饰物。
3. **制作扇骨**：将木棒或竹签剪成适当长度，固定在扇面的一侧。
4. **组装完成**：用胶水或双面胶将扇面与扇骨牢固粘合，确保扇子能够开合自如。
3. **注意事项**：
- 强调使用剪刀和胶水时的安全注意事项。
- 提醒幼儿在制作过程中保持桌面整洁。
##### 三、动手操作阶段（40分钟）
1. **分组合作**：
- 将幼儿分成若干小组，每组4-5人，便于互相帮助和交流。
2. **自主选择**：
- 让幼儿根据自己的喜好选择制作扇子的材料和样式。
3. **教师指导**：
- 巡视各组，及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
- 鼓励幼儿发挥创意，尝试不同的装饰方法。
4. **动手实践**：
- 幼儿按照示范步骤进行操作，教师适时提供帮助。
- 鼓励幼儿在扇面上绘制自己喜欢的图案，如花朵、动物、卡通人物等。
5. **作品完善**：
- 在基本结构完成后，引导幼儿进行细节装饰，如添加亮片、珠子、丝带等。
##### 四、展示分享阶段（20分钟）
1. **作品展示**：
- 让每组幼儿将完成的扇子展示在教室的展示区。
- 教师和幼儿一起欣赏各组的作品，给予肯定和鼓励。
2. **分享交流**：
- 邀请每组代表上台介绍自己组的扇子，分享制作过程中的趣事和心得。
- 其他幼儿可以提问或发表自己的看法。
3. **评价总结**：
- 教师对本次活动进行总结，表扬表现突出的幼儿和小组。
- 引导幼儿思考：通过这次活动，我们学到了什么？扇子在日常生活中还有什么其他用途？
4. **延伸活动**：
- 提议幼儿将制作的扇子带回家，向家人展示并讲述制作过程。
- 鼓励幼儿在生活中继续观察和发现扇子的不同用途，激发持续探索的兴趣。
#### 活动反思：
1. **活动效果**：
- 通过本次活动，幼儿对扇子的结构和制作方法有了初步了解，动手能力和创造力得到了锻炼。
- 大部分幼儿能够积极参与，表现出较高的兴趣和热情。
2. **改进建议**：
- 在材料准备方面，可以提供更多样化的纸张和装饰材料，以满足不同幼儿的需求。
- 在讲解示范阶段，可以适当增加互动环节，让幼儿更直观地理解制作步骤。
- 在动手操作阶段，教师应更多地关注个别动手能力较弱的幼儿，给予更多指导和帮助。
3. **后续延伸**：
- 可以结合其他主题活动，如“夏日清凉”、“传统文化”等，进一步拓展扇子的相关知识和应用。
- 组织幼儿进行扇子表演或扇子画展，增强活动的趣味性和展示效果。
#### 活动延伸：
1. **文化拓展**：
- 组织一次“扇子文化小讲座”，邀请家长或专业人士讲解扇子的历史和文化背景。
- 引导幼儿了解不同国家和地区的扇子文化，如日本的扇子舞、中国的扇子书画等。
2. **艺术创作**：
- 开展“扇子创意绘画”活动，鼓励幼儿在扇面上进行更复杂的绘画创作。
- 举办“扇子手工大赛”，评选出最具创意和美观的作品，给予奖励。
3. **生活应用**：
- 在炎热的夏季，组织幼儿用自己制作的扇子进行纳凉活动，体验扇子的实用功能。
- 引导幼儿将扇子作为礼物送给家人或朋友，传递爱心和温暖。
通过本次“扇子创意手工”活动，幼儿不仅掌握了制作扇子的基本技能，还加深了对传统文化的理解和热爱。希望这样的活动能够为幼儿的全面发展提供有益的支持和帮助。
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